美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在新世纪里，课外阅读是我们人类的一个全新的生活领域，更是人类发展的一种重要的精神资源。本文是由工作总结网教师工作总结频道为你提供的《六年级优秀语文教师工作总结》，仅供大家参考! 篇一:　 本学期，我主要担任的是六年级(2)班的语文教学工作。光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期...