班级管理是一门艺术，它不仅要求管理的平等、民主、科学和尊重学生的个性发展，同时还需要教师具有一定的威信。然而，教师“威”从何来、“信”源何处?笔者认为，教师“威信”源于为人师表，以身作则、诚信公正与管理方法创新。按照新课标的要求，为适应这种转变，教师应率先转变观念，创新工作思路。本文是由工作总结网教师工作总结频道为你提供的《2014初一政治教师工作总结》。仅供大家参考! 篇一： 教师是班级管理的组织者、设计者和执行者，是班级的灵魂。班级管理是一门艺术，它不仅要求管理的平等、民主、科学和尊重学生的...