洛杉矶计画分将小学「英语学习生」分开教学
留学群www.liuxuequn.com 2013年12月10日 12时讯 为试图改善加州母语非英语学生的教学品质,洛杉矶整合学区(Los Angeles Unified School District)已採纳一项新政策,将小学每堂核心课程里英文较不流利的学生从英语母语的学生当中分隔出来。这项政策已引发了来自家长和教育者等的批评,因为很多人将此视为隔离政策的一种形式。 根据基督科学监督者(The Christian Science Monitor)的Gloria Goodale表示,像这样一个...