美国大学录取的时候对“全面发展”的学生情有独钟。所谓“全面发展”主要是指“高中学习平均成绩(GPA)、课外活动和社区服务、大学入学考试成绩(SAT成绩)”三个方面。 美国大学认为，高中时的学习平均成绩(GPA)比任何形式的“一考定终身”都能更加客观、更加全面的反映学生的学习表现。学生在高中时GPA位居前列的学生，不仅成绩优异，而且可以通过成绩看出学生具备良好的学习习惯等。这一类顶尖学生是比较受美国院校青睐的。 学生参加较多的课外活动和社区服务，可以体现学生是否有与他人合作的团队精神和领导能力...