留学群www.liuxuequn.com 2013年07月27日 09时讯 近年来，越来越多新研究证明，强调科学讨论和实际应用方法的实证式教学，而不是死板地背诵量规，可以大大提高学生学习的成效。 如果要预期有人可能提出一个令人信服的方法更广泛的应用这些研究成果，那就非诺贝尔物理学奖得主卡尔‧威曼莫属。他将研究和改革科学教育视为第二事业，甚至在加拿大英属哥伦比亚大学创办自己的中心开发、验证和推广新教学方法。 威曼身为一位具权威的科学家和他提升科学教育的倡议，让美国欧巴马总统于2010年邀请他担任...