高考英语看图作文

Please look at the picture carefully and tell the class what you see in the picture and how you understand it. Write what you would say on the lines below.

Possible version:
I think the picture shows us our beautiful earth on which we live. I can see in the picture green grass, trees and butterflies flying happily here and there. What a peaceful and beautiful sight! I can also see a hand, which, I think, stands for every citizen. As is known to all, our earth is being polluted. A lot of animals are endangered. To protect our environment and live in harmony with animals is every citizen’s duty. Only when we realize the importance of our environment can we really do something to solve the problem of pollution.

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　　看图写话一

　　小鸭、大象、小熊，小猴在森林里玩耍。忽然，小鸭不小心掉进了一个大坑里。小鸭大喊：“救命啊，救命!”小熊说：“不用怕，我来救你。”可是小熊手太短了，够不着小鸭。小猴用一根长长的树枝，想拉他上来，可是小鸭子脚太滑，身体太重了，抓不牢，一会儿就滑了下来。大象说：“还是我来吧!”大象到小河边吸足了水，然后把小洞灌满了，小鸭就慢慢浮了上来。小鸭终于得救了，他们四个好朋友兴奋地拥抱在一起!

　　看图写话二

　　清晨，一只小鸭一遍“嘎嘎”地哼着晨曲，一边兴高采烈地在森林里散步，正走着，一不小心，掉进了大坑了，“救命啊;救命啊!”他拼命地叫着。听到声音的小猴、小象、小熊 连忙跑过来了，小猴拿来一根竹竿，大象用它长长的鼻子，都想把小鸭子拉上来，可是够不着。这时，一只小鸟飞来了，它说：“小熊，那边有一条小河，你快去拎点水来，倒进坑里，小鸭子会游泳呀。”小熊一听，是啊，连忙找来一个水桶去拎水，小象用鼻子去吸水，不一会儿功夫，坑里的水渐渐满了，小鸭也浮上来了。

　　看图写话三

　　一只可爱的小鸭独自跑到森林里去玩。可是没走多远，小鸭一脚踩进了一个大坑里，掉了下去。小鸭大哭了起来。这时，小鸟听到了小鸭的哭声飞了过来。安慰小鸭道：“你别急，我去帮你叫救兵来。”小鸟叫来了大象、小熊和猴子。猴子带来了一根长长的棒子，想让小鸭顺着棒子爬上来，可是小鸭的脚太滑了，就是爬不上来。小象灵机一动，跑去河边，伸出长长的鼻子，吸进了满满的水，回到小鸭的坑边把水一股脑的倒进了大坑里。小鸭随着水位的升高也浮了上来。小鸭终于得救了!

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　　2018中考英语看图作文写作技巧

　　英语是一种语言，从语言学角度来看，学生在掌握一定数量的词汇与语法知识后，就要用来表达自己的思想、见解，这些落实到纸面上就是书面表达。针对初中生的实际能力，书面表达为初中英语教学的一大难题，其常见形式多为看图作文。结合自己教学与写作的经验，对看图作文谈几点体会。

　　看图作文的写作从整体上可分为两个过程：一、感性认识过程，即通过画面直接获得信息的过程(究竟画面展示了一个什么情景);二、理性认识过程，即针对画面让学生发挥想象力，挖掘画面间的内在联系融入自己的思想与见解(画面的内涵是什么)。在实际教学过程中我将这两个过程具体渗透到五个环节(一“抓”，二“列”，三“变”，四“连”，五“检”)中去。

　　一、 “抓”为抓主题。

　　首先，根据图片内容确定好题材与体裁 — 是写人还是写景，是说理还是叙事，是书信还是日记或其他应用文体。这一环节可采用 a, 求同法，即寻找画面中相同的人物、地点或时间等，来帮助学生确定主线，不致于跑题; b ，求异法，即启发学生观察几幅图的不同之处，挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。

　　二、 “列”为列要点。

　　由于书面表达是以一定的情景为基础，考查具有一定的针对性，因此要点要全面，无遗漏。要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出，忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目罗列，原则“不求难，不求异，唯求准”。

　　三、 “变”为变要点为句子。

　　将第二个环节中所罗列的要点，先按一定的时间、空间及逻辑顺序排列;然后选定恰当的主语与人称，再根据动作发生的时间与主谓关系拓词成句。结合初中生的实际，要求用他们熟悉、简单的结构来表达，避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误。如果遇到必须用长句表达时，可仿照、套用课本或各种阅读材料中出现的句型，切勿用汉语思维生造句子。

　　四、 “连”为连句成篇。

　　这一环节是最关键的一环。首先，要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。其次，要确定好行文的人称与时态的基调。再次，要在句与句以及段与段之间加一些表转折、递进和因果等关系的关联词与过渡句，使文章前后照应，行文流畅。最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、见解的内容，使文章丰满显得有血有肉。

　　五、 “检”为文章检查。

　　文章写成之后错误在所难免，检查这一环节不能省。检查可从如下几方面入手： 1 ，文章的体裁格式是否正确。 2 ，要点有无遗漏。 3 ，句子(人称、时态、语态、主谓一致、结构、词语搭配等)。 4 ，词汇(意义、拼写、时态语态，形容词与动词的形式，名词单复数)。 5 ，标点符号是否有遗漏与错误。

　　在经过以上几个环节之后，一篇符合要求的看图作文就算完成了。在这里还要提到的是，英语做为一门语言基本功的训练不可忽视，书面表达中书写尤为重要。此外，还应不断加强基础词汇与语法的积累与锤炼，只有这样书面表达才能有真正的提高。

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看图作文--高中英语议论文写作
观察下面的图画，根据图画的内容写一篇短文，说明你和你的爸爸对暑假的不同看法。

1、 短文必须包括图画的主要内容，可以适当增减细节，使内容连贯。

2、 词数100左右。生词：拐骗 (kidnap vt.)

范文：

The summer holiday which I’m looking forward to is coming. What great fun it is to go fishing! Playing football is one of my hobbies. I can climb high mountains or ride my bicycle. Sometimes I can play chess with my father. How interesting my holiday will be! But my father is always afraid I will be hurt by a truck, fall into the water, or fall off a tree. He is also afraid I will fight against others or be kidnapped by bad men. But if I’m careful and polite enough, how could these things happen? What’s more, I think it is impossible for parents to keep their children in a cage like birds for safety. I must try my best to persuade my father.

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《看图作文:转换》，欢迎大家踊跃投稿。

仿画

根据上图，写一篇记叙文。情节完整、内容具体、中心突出。题目自拟，不少于400字。

转换

好的成绩出于勤奋。记得三年级时我们班就有这么一个例子。

小刚和小明是同桌。一天中午，期中考试的试卷发下来了。“尖子”小刚又得了“100”分，望着鲜红的数字，他高兴得手舞足蹈。而“差生”小明却望着红红的“50”分，难过地流下了眼泪。

转眼间，放学了，小刚背起书包，唱着歌，得意地一溜烟跑了。小明却好像没有听见“叮叮”的铃声，仍在专心致志地做这习题。忽然，遇上了一道难题，左思右想，怎么也解不出来。“

夕阳西下，夜幕笼罩着大地，繁星布满天空。人们都在院子里乘凉。这时，屋里热得像蒸笼，电灯下，小明不怕炎热，困苦还在认真、勤奋的学习。瞧，他一会儿抬头思索，一会儿低头演算，虽然桌子上已经堆满了稿纸，他的额上淌下了一颗颗豆粒大的汗珠，汗水浸透了他的衣服，可是他还是在聚精会神地演算着，演算着……“啊！做出来了！”小屋里忽然响起他欢快的叫声……

在柏油马路上，迎面飞奔过来一个人。啊！，她不是小刚吗？你瞧，他玩皮球正玩得满头大汗哩！

日月飞逝，转眼间，又举行了期末考试。这天改好的试卷终于发下来。令同学们吃惊的是，这次小明竟得了100分，小刚却只得了50分——100分和50分的主人转换了。

“小明同学自从上次考了50分以来，刻苦学习，终于着这次期末考试中得了满分；而小刚，由于骄傲自满，由100分降到了50分。我希望同学们在学习中要向小明学习，努力争取进步，并以小刚同学的教训为鉴…..”老师语重心长的说。

这时，小明和小刚又一起低下了头。不过，不同的是，前者是由于羞涩，后者却是由于惭愧……

自评：这是我们一次测验试卷上的作文，我把写的作文发表上来（图是我仿照画的），博友们看后多多指导点评！！