小编精心为您筛选了一篇有关“高考冲刺动员讲话稿”的文章,建议阅读。言语是有效传播思想的方式,在当下需要频繁发言的社会,发言稿可以为听众带来更多未来美好。你知道如何撰写一篇出色的发言稿吗?相信对您都有所帮助!
高考冲刺动员讲话稿 篇1
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
很荣幸有机会向大家汇报在高考冲刺的30天里,我们37位理综老师如何团结协作,为创造商丘一高20xx高考辉煌做出我们的贡献。
成也综合,败也综合、三减一等于零的理念和口号给了我们每位理综老师很大的压力,怎样才能不负重望?在大组长孙天设老师的带领下,全体理综老师团结一致,发挥集体智慧,针对我校实际,我们既延续了以往高三的备考经验,同时又做了一些大胆尝试:
把理综测试提前,加大考练力度,并增加辅导时间,是今年理综工作的一个新举措。由此每位理综老师的工作强度也明显加大,但为了我们的学生,为商丘一高这个美好的家,我们任劳任怨,虽苦虽累,但我们快乐着!因为经过这样的强化训练,学生在心理上不再惧怕,时间上能合理安排,技巧上做到了各科兼顾,充分发挥自己的优势,理综成绩有了显著提高。
对于名校的试卷和光盘,三位理综科组长协调各组员,花大量的时间去粗取精,重新组题。光盘老师先学习,把可借鉴之处融合到课堂教学中,这样节约了学生的时间,提高了学习效率。因为我们每位理综老师深知:学生需要的就是我们要做的。
学生训练中答错题在所难免,但让学生在同一块石头上绊倒两次,老师就有不可推卸的责任。由此每位老师建立错题本,有利于准确掌握学生的薄弱环节,进行查漏补缺。
总之,前一阶段的复习中,有我们全体理综老师的心血和汗水,更渗透着我们对理综复习过程的探索与尝试。
针对理综教学时间紧,任务重的实际,在最后的30天,我们该做什么,又该怎么做是我们全体理综老师思考最多的问题。通过多次教研、探讨,达成如下共识:
一.充分利用课堂时间,向40分钟要效率
学生的时间很紧,试卷很多,为了节约学生的时间,三位理综组长要求:在试卷发放之前,安排组员必须先做一遍;把低质量题删除,高质量的重点练习;课下充分备好课,课上精讲,使学生每一堂课、每一套题都能实实在在前进一大步!
二.针对学生实际,继续抓规范
我们理综老师总结出了这样的现象,并经常告诫学生:你知道了不等于会了,会了不等于懂了,懂了不等于会做题,会做题不等于能得分,对于尖子生10分题得8分意味着成功。答题规范、注重细节更是考练的重点。
三.树立信心,打造无憾高考
高三的理综复习,任务重、强度大,但有了校的大力支持,三位年级主任对理综工作的具体指导,三位理综组长的周密安排,各位老教师身先士卒,骨干教师精心备课,青年教师的虚心好学,充满激情,我们的理综成绩一定会创新高!37位理综老师会坚持不懈,正以饱满的精神状态和高昂的斗志迎接高考的到来。用我们的自信,乐观,感染我们的学生,给他们以勇气和力量。星期天我们可以不休,假期我们可以不放,孩子我们可以暂且不陪,在这关键而短暂的30天里,为了打造一场无憾高考,为了桃李芬芳,再苦再累,我们无怨无悔!
我们坚信,有了校领导的正确指导,年级的大力支持,班主任的务实敬业,及全体高三任课教师的齐心协力,凭借学生的实力,我们一定能完成清华北大...