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高二语文期中作文收藏

高二语文期中作文 高二语文期中 高二期中

高二语文期中作文 篇1

  流星的永恒在于滑落天际的瞬间;飞蛾的永恒在于对生命的追求;骏马的永恒在于奔腾凌空的潇洒……而人生的永恒在于成长中的点滴感悟,将平凡变为伟大,将淡然变为精彩。

  打开尘封的相册,感受久违的逝水年华,才发现“长大”这个词对于我来说是如此陌生却又贴切。从咿呀学语到蹒跚走路,从戴上红领巾到成为共青团员……心中总有一份莫名的触动。转眼间,我已经长大。也许每一天我都在长大,却没有领悟到成长的真谛;也许每一天我都在长大,却没有在成长的驿站中有所收获;也许每一天我都在长大,却没有在成长的路程中烙下印记……成千上万的人事将脑子塞得满满的。顿时,我茫然了,失落了……

  我常想,自己只是一个在自己的生活圈子里努力扮好自己所饰演的角色的平凡的人,在三点一线的生活中长大,在自己的百花筒里拥有一些不可实现的梦。虽与现实“风马牛不相及”,但依然一次次地在被思绪占据后沾沾自喜,从而将平凡的成长过程演绎得如同满天星装饰后的玫瑰般美丽脱俗。

  厚厚的日记本里充溢着涩涩的泪水味,挫折与失败的情节早已将空间占据。生活的烦恼、学习的挫折早已在稚嫩的胸口上划上深深的口子,那份锥心的刺痛已让我力不从心……也许在成长过程中本来就有“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的忧愁、“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豁达、“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”的执著、“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的勇敢……我们本该接受那样的洗礼。然后我懂得了凤凰涅般后的永生,苦尽甘来的甜,甜得透彻,甜得清新,甜得与众不同……我找回了自我的快感,树立起信念,承担起挑战自我的责任……那一刹那,我才知道快乐的真谛和幸福的含义不是空头支票,更不是异想天开,而是心中有一个梦,并且超越自我,去实现它……

  “宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”。经历那些林林总总,豁然开朗。生活是美丽的,笑容是真实的;不是苦恼太多,而是我们的胸襟不够开阔;不是幸福太少,而是我们不懂如何珍惜……长大其实很美好,它让我们有机会重温一抹美丽心情、抚慰一颗疲惫的心、回首一段美丽的人生……

  长大是去面对什么,而不是逃避些什么;长大是要选择什么,而不是去放弃些什么;长大是去承担什么,而不是去惧怕些什么;长大是要留恋什么,而不是抱怨些什么……这是我在成长驿站中所得到的些许感悟,也是我对自己的要求。沐浴阳光,感受成长的礼物。是花季雨季让我学会长大;是挫折教会我学会坚持;是无奈教我学会把握快乐……在失落中重拾信心,在无助中寻找新的希冀。

  蓦然回首,才发现成长的每一瞬间也许不起眼,却将画面定格,达到生命的至高点,留下完美的惊叹号。我想说:“我能行!”我想说:“感谢生活,我要拥抱属于我的‘成长’!”

  云卷云舒,花开花落。我的青春,淡淡的可以源远流长……

  青春的我们总是浮浮沉沉。东风卷得均匀,我们便是飘无定所的柳絮。前面也许是满天飞舞的樱花,绚丽多姿;后面也许是芬芳扑鼻的牡丹,姹紫嫣红;左边也许是宽阔平坦的明媚大道,昭示成功;右边也许是充满玄机的万丈深渊,深不可测。我们有时无比幸福快乐,有时却摔得遍体鳞伤。

  也许我们“飘飘何所以,天地一沙鸥”;也许我们“一蓑烟雨任平生”;但“天生我材必有用”,轻率的行动往往是愚蠢的开始,我们应该撒开浮躁,冷却心绪,让我们的思想深入本质,让我们的心灵洞悉世事。

  青春的我们总是赋有个性与活力。个性的张...

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【热】高二期中家长会班主任发言稿通用

家长会班主任发言稿 家长会发言稿

  栏目小编为您搜集了一些有关《高二期中家长会班主任发言稿》的资料,话说绝了就没有退路了,做人做事说话都要想着给自己留一条退路,当我们需要在某活动上发言时。中心思想不明确的发言稿是很难被大众所理解并认同的,你找到适合你的发言稿范文了吗?欢迎您参阅读本网页!

高二期中家长会班主任发言稿(篇1)

  尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!我是***的家长。首先感谢王老师给我这么好的一个机会,能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  今天,我就家庭教育话题说三句话。第一句,“培养良好的习惯”;第二句,“适度的教育方式”;第三句,“有效的交流沟通”。这三个话题,大家以前都谈论过。尽管是老话题,但在孩子身上,永远是新的,永远值得探讨。

  我的第一句话是“培养良好的习惯”。我们知道,好的习惯使人受益终生。一、二年级孩子的可塑性强,习惯培养非常重要。我在教育孩子时,重点培养三方面习惯。

  一是培养孩子按时、认真完成作业的习惯。孩子放学回家后,首先要写作业,其次是家长检查作业、签字,然后是孩子整理书包,最后才是孩子看电视、玩玩具,或做其它事情时间。这个约定是雷打不动,不保质保量完成作业,其它问题都免谈。孩子做作业期间,我和妻子尽量不说话,也不与孩子说话,有话等到作业完成后再说。同时还提醒孩子作业时不说话,不玩玩具,不吃东西,以保证孩子有一个有规律的、良好的学习环境。

  二是培养孩子自行解决问题的习惯。孩子在学习中遇到问题时,我从来不直接告诉他答案,只是从不同角度帮他。如孩子遇到不会写的字词,能查字典的,坚决让他通过查字典的方式,解决自己的问题;孩子遇到不会做的数学题,能通过类比、分析、启发方式解决的,就不能直接告诉他答案;孩子写小作文时感到困难,这也是家长学生都普遍感到棘手的问题。对于这个问题,我是这样解决的:第一步是什么也不告诉他,先让他按照自己的理解写出来,家长指出其中的问题,让他感悟;第二步是帮他找篇范文,或告诉他如何写作此类的小作文,让他先仿照范文写;第三步是针对他第二遍小作文中的问题,一点点指出其中问题,尤其是小文章中的段落布局,一定要和他说清楚。久而久之,孩子通过努力,对小作文也不是那么望而生畏,自行解决问题的能力也在逐步增强。

  三是要培养孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小,自制力差,玩起来没完没了,看电视就会忘记一切。为解决这个问题,我们家里对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业,作业完成后再看电视,晚上9:30按时睡觉,早上6:20准时起床,7:00吃完饭后,利用上学前的15分钟进行英语晨读,这个时间表基本是不变的。另外,我们还约定,周末的作业必须在周六完成,否则周日不能出去玩。在我的督导下,孩子逐步形成自觉遵守时间的习惯。

  我的第二句话是,“适度的教育方式”。现在提倡鼓励教育、赏识教育,这确实是一种非常有效的方式。我日常和孩子在一起时,也是以鼓励为主。比如说,下午放学时,通常是我接孩子。我们父子俩在路上走时,我通常会问:***,今天做了那些好事。问到好事,只要孩子做了,他肯定会积极告诉你。这时,我也会不失时机地表扬他两句,有时会立即到路边的商店买雪糕或什么东西奖励他。由于受到表扬和奖励,孩子非常高兴,回家做作业的积极性也很高。

  鼓励教育可以给孩子创造一个宽松自由的氛围。当鼓励教育不起作用时怎么办?我们每位家长都遇到过类似问题,孩子和你使上性子,好说...

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鲁东南三市四县高二期中调研考试文科物理试题及参考答案

2010高考物理日常练习
2012年05月23日 亲,很高兴访问《鲁东南三市四县高二期中调研考试文科物理试题及参考答案》一文,也欢迎您访问出国留学(liuxuequn.com)的高考频道,为您精心准备了2010高考物理日常练习的相关模拟考试试题内容!同时,我们正在加紧建设高考频道,我们全体编辑的努力全是为了您,希望您能在本次高考中能获得好的名次,以及考上满意的大学,也希望我们准备的《鲁东南三市四县高二期中调研考试文科物理试题及参考答案》内容能帮助到您。在即将到来的高考上助您一臂之力!加油,童鞋!

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