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高中英语教案设计

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  高中英语教案设计

  高中英语课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式,教学方式只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力。

  传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文章的表层理解层次上。那么,如何借助这些课文来提高学生的阅读速度、阅读理解能力和语言水平呢?经过教学实践和不断尝试,下面以SEFC Book 1A Unit 7 "Earthquakes" 单元阅读课为例对这一问题进行探析。

  一、First–reading 采用自上而下模式,侧重培养快速阅读理解能力

  “自上而下的模式”是哥德曼(Goodman)1971年提出的阅读理论模式。这一理论反对把阅读看成是对一系列词句的知觉,认为阅读者不必使用全部文本中的提示,他们在文章中挑选和选择足够的信息来作出预测,用他们自己的经验和有关客观世界的知识去验证他们的预测。按这个模式,阅读者在阅读过程中不是逐字、逐句地去理解,而是结合自己的预测,在文章中找出有关的信息,来验证自己的预测。该模式有利有弊,弊在对学生语言基础知识的掌握不利,容易造成学生语言基本功不扎实。然而,由于强调整体篇章理解,在阅读时采取跳跃式搜索、猜测等方法,所以有利于培养学生快速阅读理解能力。

  阅读速度的培养是阅读教学中一个重要的任务。目前,中学生阅读能力在速度上与可能达到的指标相比普遍要低几倍,甚至十几倍。随着信息时代的到来,人们急需尽快获取各种信息资料,成倍提高工作效率与学习效果,培养学生的快速阅读理解能力是实施英语素质教育的必然要求。然而,训练学生阅读速度必须建立在学生对文章内容处于陌生状态的基础上,因此,在学生初次接触阅读课文时,应该采用自上而下阅读模式,不失时机地培养他们的快速阅读习惯、快速阅读理解能力。这一阶段的教学设计主要如下:

  1、引入题材。可采用设疑悬念、直观导入、故事导入等引入方式。

  2、进行快阅。可向学生介绍组读法、察读法、浏读法、略读法、跳读法等快速阅读方法。

  3、检测理解。可采用问答题、判断题、选择题、做笔记、填图表等检测形式。

  1) Which was the USA’s strongest earthquakes ?

  2) How many people lost their lives and how many people lost their

  homes in the 1906 earthquake ?

  3) How many people lost their lives in the 1989 earthquake?

  4) When the 1906 earthquake happened,...

与高中英语全英教案设计相关的实用资料

高中英语教案

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  高中的英语教案是怎样的?以下是留学网为您整理的高中英语教案,供您参考!

  【高中英语教案一】

  供参考的范例Module 1 Unit 2 Heroes Lesson 1 Modern Heroes

  说课教案

  (一) 教学内容

  1. 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero, History makers,Sports stars 和 Superhero。这几篇文章的主题都是hero,但涉及的领域不同,它们融会贯通,承上启下,融为一体。

  2. 本课是介绍National Hero,是学生比较熟悉和感兴趣的话题,前部分需要介绍杨利伟和神州五号,让学生掌握有关词汇;后一部分是介绍杨利伟乘坐神州五号宇宙飞船遨游太空的情况。

  3. 本课文出现了较多的定语从句,还有生词较多(有些单词表没有而初中又没有学过),在这样的困难前提下,我引导学生通过 culture and background knowledge,结合课本内容丰富自己的知识面,拓宽学生对航天知识的了解,让学生了解航天英雄的成功之路,激发他们的民族自豪感。

  (二) 学生分析

  1. 组成情况职业高中高一学生年龄都在14-16岁之间,大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实,而且缺乏主动学习的能动性,自学能力差,对学习没有持有探究性和方向性,也没有养成良好英语学习习惯,所以学习成绩不太理想。

  2. 学生的知识与技能水平职业高中招生的学生,基础知识比较薄弱,甚至连音标都不会读,词汇的掌握范围狭窄,影响了阅读,听力和作文。学生的表达能力还是停留在比较低级的水平,面对每幅图片或某个主题只能说出一两句话,而且在阅读上,未能掌握泛读和精读的技巧和方法,课后的预习和复习能力较差,缺乏总结归纳的能力。

  3. 学生已掌握的学习策略尽管学生的知识和技能水平一般,但经过了一定时间的训练后,他们还是掌握了pair work, group work, using the culture and background knowledge的阅读技巧。

  (三) 教学目标

  1. 通过快速阅读文章,学生能够对每段文章进行归纳总结,准确地把段落主题与所给的headings联系起来。

  2. 通过仔细阅读,学生能够回答关于文章的细节问题。

  3. 通过进一步阅读,学生能够学生能用英语对采访自己心目中的民族英雄。并尝试复述课文。

  (四) 教学策略

  教学方法:使用交际法,充分调动学生的积极性,积极参与到课堂教学中,通过师生互动,小组表演的形式,完成各种任务,以达到完成教学任务的途径。

  (五) 教学过程第一步

  导入T: Good morning, Everyone! Do you like watching movies? Do you know Jet Lee (李连杰)?Do you know one of his famous movie called HERO? What doe...

与高中英语全英教案设计相关的实用资料

高中英语教案范文

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  高中英语教案范文

  一、学情分析

  当前在中学生中吸烟现象比较常见,课本内容接近学生生活,对学生有教育意义,容易激发学生的学习热情,易于展开讨论。

  二、教材分析

  本课是高一必修2第二模块里的一篇阅读课(Reading),出自外语教学与研究出版社出版的高中英语学生用书。在第一课Introduction里面初步接触和学习了描写抽烟、吸毒及其危害性的词语, 这一课Readingliuxuequn.com是上文的延续。本课Reading实际上分为两篇文章,第一篇主要讲述了一个吸毒者和他的故事;第二篇主要讲述了使用可卡因的危害。

  三、设计思路

  本堂课采用任务型教学途径,这种途径是以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心(为用而学,用中学,学了用)的教学途径。任务型教学是一种以人为本的,能体现语言价值的,先进的、有效的教学途径。学生带着任务学习,在完成任务的过程中逐渐生成的知识,形成的技能。本课将通过任务型教学,努力达到课堂活动目的。

  四、教学目标

  1.让学生学习另一些介绍抽烟、吸毒及其危害性的词语。

  2.通过阅读包括这些词汇的两篇文章并做寻找文章和所属段落的关系以及回答问题,判断正误等方式,培养联想、理解、前后联系能力和逻辑分析能力。

  五、教学重点和难点

  1.理解有关吸毒及其危害的知识,找出段落和文章的从属关系。

  2.培养阅读时的联想、理解、前后联系的能力和逻辑分析能力。

  3.阅读的同时也培养学生运用所学的词汇进行语言交际的能力。

  六、教学辅助手段

  CAI课件,录音机

  七、教学过程

  Step1、Presentation

  Teacher uses the pictures connected with drugs to lead in.

  1. Show some pictures of different kinds of drugs to get them to know of drugs.

  opium poppy; opium; morphine; heroin; cocaine; ecstasy

  2. Show three pictures to let them know the dangers of drugs

  drug addicts; a heroin baby; a dead drug addict

  3. Show the number of drug addicts: On March 1st, 2004, China government reported there were about more than 1,050,000 drug addicts in China. More than 70% of them are the young people...

高中英语作文:高中英语作文 中国

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I think everyone knows china.

China has a long history ,the first period is xia dynasty,its full name is people republic of china. our country has famous things ,for example there are many famous universities especially beijing university and qinghua university the other hand ,our country has many famous people master of science and doctor of literature.such as hualuogeng luxun and chengjinrun and so on .when spring festival is coming many people will visit their best friend ,china has many famous media for example cctv china has many famous palaces such asyellow river and great wall.however beijing is capital of china beijing is a interesting place.because in 2008 the 29th olympic gameswill be held in beijing .to make it the best ever games the capital city will make several big change.

The olympic motto is "faster, higher ,stronger" the people of beijing and of the whole country will prepare to light the olympic torch to welcome athletes and sports fans from all over the world.

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高中英语作文:高中英语作文 Weekends

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Weekends to people mean that people can have two days' rest. They can go out or get together at home.

Everybody spends weekends in his own way. Some people relax themselves by listening to music, reading in libraries or doing sports outdoors. In a word, different people have different relaxations.

I often spend weekends with my family. Sometimes my parents take me to visit our relatives. Sometimes we go swimming or go dancing and sometimes I go to read some instructive books. I often enjoy myself at weekends.

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高中英语作文:高中英语作文 To be or not to be a child

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For 17,it's time to say goodbye to my childhood,because 18 is coming.

For 17,I have many hurts and pains,the worst is why i must say goodbye to my childhood.

For 17,I know it not easy for life,I know hard-working is the key to succees.But why I should look for my succees,where he is?

For 17,I doubled if it's need to be or not to be a child,but unknown.

To be or not to be ,this is not a question,for I know it's know difference between child and adult.

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高中英语作文:高中英语作文 地铁

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These years you can see many underground railways are being built in some big cities. underground railway is both convenient and fast. the underground railway is also called "the tube","the subway'or "the underground".

There're lifts for you to go up or down. the trains' doors open and close automatically. in shanghai, during rush hours the underground arrives at the station every two minutes.

But with too many people taking the underground, people find it really too crowded. maybe shanghai needs more underground railways.

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高中英语作文:高中英语作文 Opportunity

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The air we breathe is so freely available that we take it for granted. Yet without it we could not survive more than a few minutes. For the most part, the same air is available to everyone, and everyone needs it. Some people use the air to sustain them while they sit around and feel sorry for themselves. Others breathe in the air and use the energy it provides to make a magnificent life for themselves.

Opportunity is the same way. It is everywhere. Opportunity is so freely available that we take it for granted. Yet opportunity alone is not enough to create success. Opportunity must be seized and acted upon in order to have value. So many people are so anxious to "get in" on a "ground floor opportunity", as if the opportunity will do all the work. That's impossible.

Just as you need air to breathe, you need opportunity to succeed. It takes more than just breathing in the fresh air of opportunity, however. You must make use of that opportunity. That's not up to the opportunity. That's up to you. It doesn't matter what "floor" the opportunity is on. What matters is what you do with it.

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