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招牌灯

小学六年级作文

  小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,虽然已有了不少进步,但是我对黑暗还是有一点畏惧,我很想找一个机会来练练自己的胆子。机会终于来了,那是一个星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我想这正是一个锻炼胆子的好机会,而且剩下的钱还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。

  然而,一到楼下我就有点后悔了,到处黑乎乎的,路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往两边看。这时,我心中出现了两个声音,一个比较稚嫩的声音说:“加油,一定不能退缩。”是啊,自己出来就是为了练胆子的,可不能轻易退缩。另一个声音却说“回家去吧!这里太恐怖了。”不,我一定要坚持到底。楼前路上的灯还没有亮起来,我只好借着居民楼窗口露出的微弱灯光,心里忐忑不安地向前挪动。只要走到有亮光的地方就不用怕了,我心里这样想着。四周围依然是那么的静,静得只能听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩进衣领里,就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然,一团白乎乎的东西窜到我前边,“啊有鬼!这个难道是幽灵?说不定真的是鬼呢!”我心脏通通直跳。然而我又一想,“科学研究已破除了迷信……不是说明世上根本就没有鬼吗?于是,我又颤抖着向前挪动了几步,我这才发现原来是一只白猫,它也在惊恐地瞪着双眼看着我,此时的我已经出了一身冷汗,希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐,终于看到了超市的招牌灯,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……

  到了超市,我松了口气,买完东西就往家走。我又不得不来到了那条令人惊恐的小路,紧张的气氛又向我袭来,我怎么会这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧!我得想个办法才行。于是,我想起了《小马过河》的故事来,一边想着,一边也觉得自己和那只小马一般,只有自己亲自去面对困难,才有机会去战胜它。

不知不觉,我已来到家门口,我既惊讶又高兴,我竟然战胜了黑暗,完成了妈妈交给我的任务。我的心里美滋滋的。现在,我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。困难需要自己去克服,只有一次次地克服了困难,才能使自己一点一点的成长、进步,滴水穿石,随着岁月的流逝,年龄的增长,我将战胜前进路上所有困难,向着目标前进前进! ...

与骗人的招牌相关的小学六年级作文

骗人

骗人

  “我要转学了。”我说。

  群里一下子炸开了锅,惊讶和伤感蔓延。

  “开玩笑的啦,但是有可能哦。”我又说。

  大家舒了一口气。

  可到后来,我真的转学了。于是我又说“我要转学了。”

  大家不信了,说“你骗人。”可我已经转学了。

  但我愿再骗你们一次。

与骗人的招牌相关的小学六年级作文

招牌上的错别字

初一作文 800字作文 关于错别字的作文

  今天我和妈妈一起去外婆家,走在大街上,看见好几家商店门口挂着的牌子上都有错别字。例如:“油漆”写成了“油柒”、“副食品”写成了“付食品”,我开始以为是老板粗心写错了,可当我看到竟然有人把“鸡蛋”写成了“鸡旦”时,不禁疑惑起来:连小学生都会写的字,大人们怎么会写错呢?

  我把疑惑告诉了妈妈,妈妈说:“这都是老板为了图方便,用一些简单易写的字代替了原来的字。打个广告而已,只要看得懂就行了。”对于妈妈的话,我很不能认同。当即反驳说:“怎么可以为了图方便而误导大家呢?”街头广告错别字的频频出现,不禁使我想起了,现在电视上的广告语也经常用谐音字来代替原来的字。比如:某羽绒服广告语是“无羽(与)伦比”,某无线通讯广告语是“前程无线(限)”,某自行车公司广告语是“骑(其)乐无穷”,某洗发水的广告语是“无屑(懈)可击”,某胃药广告语是“喂(胃),你好吗?”……在学校里语文老师经常教导我们不要写错别字,可是为什么社会上的人要反其道而行呢?

  数不胜数的广告充斥着各种媒体,这些广告语不乏启迪思维的创意和家喻户晓的警句。但这些谐音字的使用值得引起人们注意,因为这对正处于求知阶段的少年儿童,极容易产生误导作用。这些带有谐音别字的广告语不仅以声音形式传播,危害更大的是它们以文字形式通过报刊等平面媒体传播,但在广告语中谐音字本身既无引号又无其他借用标志,“理直气壮”地“屹立”于上下文尤其是成语之中,经过长时间的耳濡目染,这给字词增长期的小学生带来巨大隐患。为此我采访了学校的几位语文老师,当谈论起这个话题,老师们都非常无奈地摇头叹息。据了解,老师们在批改学生作业时经常发现许多谐音别字,纠正起来非常费劲,因为这些别字并非学生凭空臆造,都是有“案”可稽,因而学生往往还会据“理”力争。由此可见,广告语不规范使用汉字所造成的负面影响是多么大呀!

  汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字之一。中华文明博大精深,虽然我们国家幅员辽阔,各地方言复杂,但我们在公共场合一定要使用统一的、标准的汉字。我认为语言文明、文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明状况的重要标志。因此,在这里我高声呼吁有关部门尽快制定广告语使用规范,要对学生负责,要对整个国家、整个民族负责。

  以上就是留学群作文栏目为你带来的《招牌上的错别字》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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骗人的套圈圈游戏

小学三年级作文

  今天,我们学校组织去揭东万竹园秋游。这是我们盼望已久的活动,从开学到现在,我们一直在讨论着秋游要去哪里,要准备带些什么东西。我还有个小秘密:我想在秋游那天在景点买一只小仓鼠带回家。

  一路上,同学们兴致勃勃,叽叽喳喳地说笑着,很快就到了旅游景点——万竹园。顾名思义,万竹园里种了成千上万棵竹子,郁郁葱葱,一进园,绿色顿时充满了我的眼睛。

  我浏览着四周的景色,不忘四处寻找着卖小动物的地方,转了一大圈也没找着。忽然,我看见不远处有许多哥哥姐姐们在围观什么,我连忙跑过去看,原来是套圈圈游戏,奖品就有小动物。我兴奋极了,马上掏出钱包,用五元买了3个圈圈玩,本来套到一只小白兔,但那摊主说不算数,我不甘心,又接着买圈圈套……最后,我把所有的零花钱都花光了,只套到了一只用绳编的小龙虾。我失望极了,差点就哭鼻子了。

回家的路上我一直闷闷不乐。回到家妈妈第一句话就问我:“你的小仓鼠怎么没有跟你回家啊?”我顿时大哭起来。妈妈听了我的哭诉后,笑着告诉我:“愿望是美好的,现实却往往事与愿违。虽然你没有买到小仓鼠,但你收获了一种经验,下次就不会轻易被这种小游戏给骗了。” ...

广告招牌制作合同

合同范本 广告合同

  m.liuxuequn.com 合同网为了提供许多各种各样的重要的合同信息,合同已经渗入了平常生活的各个方面,如果你想处理好生活中的各个繁琐细节的问题,那可需要增进对合同的了解哦。下面是小编跟大家分享的有关合同的信息,仅供参考。(本文为你提供合同范本两篇。)

篇一:

  发包方:承接方:

  合 同 书

  合 同

  甲方:

  乙方:

  甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》、《加工承揽合同条例》、《广告管理条例》等有关法律法规的规定,本着友好合作,协商一致的原则,就乙方向甲方提供广告制作等事宜,经双方协商,签定本合同。

  一:合同期限

  甲方委托乙方进行本公司喷绘,写真,印刷,户内外广告,流动宣传车,现场宣传策划等广告制作和实施。本合同期限自2011年 月 日至 年 月 日止。

  二、广告发布时间

  甲方在接到乙方订单通知后,在无外力因素影响条件下必须按质按量按时的完成甲方广告工作,乙方如未按甲方订单时间要求完成订单,乙方必须承担甲方造成的全部损失以及广告费用。

  如有外力因素影响乙方应及时告知甲方,让甲方有充足的时间采取其他补救措施。

  三、合同价款

  1、单价:见合同附件报价

  2、价格调整:如遇材料价格调整时,乙方如需调整响应供给价格应及时告知甲方且调整价格应合理,否则一经查实甲方有权终止本合同并退回乙方缴纳的保证金本金,利息不予支付。

  四、付款方式

  1、1个月结账一次,结账日期为每月10日;

  2、累计广告制作实施金额全款;

  3、每月25日以前乙方提供当月广告实施项目和费用清单给甲方,上述1和2项任意一项满足条件甲方必须于10个工作日内予以支付费用.

  五、安装和运输

  乙方在运输和安装过程中造成的一切损失和人员伤亡甲方不承担任何赔偿责认。

  六、质量保证

  1、提供给甲方的任何广告品必须复合甲方质量要求标准,如广告制品质量与甲方质量要求不符(如有明显破损,断墨等),甲方有权要求乙方予以更换。

  2、甲方在下订单之前应对该次广告实施有明确的质量,数量及时间要求,如因甲方表述不当造成的损失乙方不于承担任何赔偿责任。

  3、甲方应按乙方提供的安全施工方案实施广告项目,如因甲方未按乙方要求实施,乙方不承担项目施工后造成的安全和其他责任,乙方有权拒绝实施该方案,且不承担违约责任。

  4、乙方安装完成的广告施工项目,在质保期内发生任何安全事故(非人为)甲方不承担任何赔偿责任。

  七、售后服务及其他

  1、乙方应按甲方要求的时间地点实施户外安装和宣传项目,并

  保证一年内无需更换(人为损坏除外)。

  2、在接到甲方通知任意一向广告实施项目有破损,脱胶或需更换时应于24小时内予以处理。

  八、违约责任

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广告招牌制作合同

制作合同
 

初中初一作文:骗人的转盘

转盘 骗人 初中初一
作文标题: 骗人的转盘
关键词: 转盘 骗人 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于初中初一的作文,题目为:《骗人的转盘》,欢迎大家踊跃投稿。

骗人的转盘

今天中午,妈妈带我到城里玩。路上我和妈妈正在说笑时,我的视线被一个非常健壮的中年男人摆的一个圆形转盘给吸引住了。

到近处一瞧:转盘分成了8部分,红色和黑色相间,并把红色部分标记为1、3、5、7,黑色部分标记为2、4、6、8,转盘中间有一个可以转动的指针。只听见那个中年人说:“一元一转了,你转到的数值是几,那你就从这个位置往前数几。比如你转到的数值是7,那么你就往前数7,如果最后所在的位置是黑色的,你就能得到一份小礼物,如果最后所在的位置是红色的话,你就能得到一份很大很大的礼物!”(我就不由自主的在寻找那些大礼物了,有羽毛球拍,还有篮球,十分精致的文具盒······是够吸引人的哦!)

那个中年人的话音刚落,就有好多陆续而来的小朋友在伸手向妈妈要钱,那个安静的场面一下子就变得吵吵闹闹的,瞧,有的小朋友哭着拽大人的衣服要钱,有的急的干脆坐到了地上使性子。这时我看见旁边一位叔叔沉默不语,好像在想什么,过了一会,只听那位叔叔喊道:“大家不要被这人给骗了。你们想想,单数与单数的和是双数,双数与双数的和也是双数,无论我们怎么转,指针永远都不会停留在红色的部分的,所以我们也永远不会得到大礼物的。”那中年人一听,见情势不妙,就马上逃跑了,当大家再看他的时候,就只能看见他的帽子了,跑的也太快了吧!现在这里只剩下大家的纷纷议论声:“这位同志真的是很勇敢啊,而且为了大家的利益不怕得罪别人,真是好样的!”

在我们的生活中,有许许多多这种骗人的把戏,(过年的时候有扎皮球的,还有套圈的,掷篮球的人家还不知道背地里设计多少次了。)专门骗那些没有很多知识的弟弟妹妹的,我们可不能随随便便的浪费大人的血汗钱。而且我要赞美那些勇敢揭穿骗局的人,为了不使我们的利益受到损害,敢大胆的说出来,真的很让人佩服!

我想说:今天看了《马小跳玩数学》这本书,当我看到书中37页的一篇《骗人的转盘》的时候,觉得和去年寒假里的自己太像了,还记得那时,爸爸妈妈带我去玩,凡是这类游戏,我都踊跃参加,尽管妈妈一再相劝,最终结果还是浪费了足够能买一本好书的钱。我不想让更多的同学轻易的上当受骗,所以把它写成日记的形式和大家一起分享了,谢谢大家来访!

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老奶奶是不是骗人的

初中二年级作文

  以下《老奶奶是不是骗人的》由留学86网收集整理并发布,感谢您的阅读!

  北方的城市,每逢春天,必会黄沙漫天飞舞,我早已习惯了。我至今还清楚的记得,那天的中午放学后,爸爸像往常一样来接我,却意外的看见了一个穿着破旧,面前有一只铁盒子,而且不停向路人跪下磕头的老奶奶。看着在黄沙中,即使白发斑白还跪着的老奶奶,我心头闪现过一丝怜悯之情,想要上前给她一些钱,但看见了其他人的无动于衷后,我也放弃了这个念头。“别人都没给钱,我为什么偏要当第一个呢?”这个念头驱使我加快了离开的脚步。可是没走两步,就发现爸爸没有在我旁边,一扭头,却发现爸爸在身上找着什么。“爸爸,你在找什么?”我急忙转身跑到爸爸身边,轻轻的拽了拽爸爸的衣袖,不动声色的问道。“我想找点钱给那边的那位老人家,你身上有多少钱,都先拿过来吧。”爸爸用着不可抗拒的语气说。“啊?你怎么知道那个老奶奶是不是骗人的?再说其他人都没给钱,我们何必当第一个啊。”尽管我深深了解爸爸的倔脾气,但我还是尝试着劝说爸爸。“就算是骗人,那也一定有不得已的苦衷,况且,如果我当了第一个帮助老人的人,那么其他人也会跟着去帮助老人的”,爸爸顿了顿,又接着说:“还有,记住人生而平等,没有人该被施舍,如果你给他钱,也只是帮助而已。”“人生而平等,没有人该被施舍。”我喃喃的重复着爸爸的话,专属于爸爸对我的箴言。那一刻,那句话被我深刻于心底,“以人人平等的心态面对每个人”成为我的目标,更是我对自己的标准。每当我想起那个老奶奶,就会想起在那黄沙漫天的天气里,父亲对我说的那句箴言……

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