留学群主题阅读推荐:“飘流的作文”。
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关于飘流的作文 篇1
这个夏天过得很烦躁,虽然没有更为烦躁的夏虫的鸣叫及绝望的哇声。一切都在不知不觉中以不可阻挡的趋势发展着;不知不觉我以初中到了高中,成了孤家寡人;不知不觉中又从实验班进了平行班;不知不觉又夏末冬初,又春暖花开;不知不觉间可以有这么多的事发生,而我却仍以防守的姿势迎接下一个不知不觉。
我很喜欢回忆过去,不是为了去懊悔,我也不知道为什么。总觉的过去的某副画面很温暖,如寒洞的夜烛。我觉得,能放弃过去的人才是智者,所以我很羡慕傻子,很想和傻子做朋友。然而,人正是因为有了不可磨灭的回忆才会变的更坚强,所以,我是弱者。
以45度看云,我可以看一个下午。直到脖颈僵疼,直到腿脚麻木,直到云被夕阳烧的一无所有才知道回家。
冥冥中人真的背负着命运的十字架吗?
还是云选择了飘流的命运呢?
关于飘流的作文 篇2
记得五一节的那几天,妈妈带我到厦门武夷山的九曲溪游玩。九曲溪的水清澈可鉴,巍峨的武夷山与川流不息的九曲溪山水环绕,仙境一般。游九曲溪需要坐竹筏,当我坐竹筏的时候,心里有说不出的滋味:是紧张?是激动?还是喜悦?竹筏随着船夫手中的竹竿缓缓地平稳地前进。坐在竹筏上,我左右眺望,真可谓是目不暇接,只见姿态各异的群山列队而来。那些山有的似竹笋;有的像花瓣;有的圆若馒头;有的上下同粗如像擎天大柱;有的山峰一般肥弱,一样高低,连成几何图形的曲线;有的头上圆圆的,下面凸起,似僧人合掌;有的纤细修长,如一根手指指向天空放眼望去,一座座青翠的山峦排列中错错落落,混乱中又有联系有竖着的,横着的,脉络分明,走势分外清晰,梁梁相连,轮廓分明,真叫人惊叹,原来大自然是这么鬼斧神工!继续往前漂流进入了一段急流的地带。竹筏经过时,片片晶莹的水花落在我的额头上,胳膊上,感到无比舒服。好像妈妈的手抚摸着我。再往前走,亭亭玉立的玉的玉女峰映入我的眼帘。她上入云端,下临九曲溪,由于形状酷似三位妙龄少女,故名为玉女峰。不管从哪个角度来欣赏,她总是令人爽心悦目,无论何时她总是保留着武夷山最绚丽的色彩。不知怎么的,在竹筏上的这一个小时的光阴仿佛过得特别快,不觉,我们已经来到了岸边。竹筏缓缓飘走,继续它那遥远的旅程。夕阳下,留下了一道道闪闪的水痕。
关于飘流的作文 篇3
这个夏季过得很苦恼,尽管没有更加苦恼的夏虫的鸣叫及无望的哇声。所有都在无声无息中以不行抑制的趋向进展着;无声无息我以初中到了高中,成了孤苦伶仃;无声无息中又从测验班进了平行班;无声无息又夏末冬初,又春暖花开;无声无息间可以有那么多的事产生,而我却仍以守卫的姿态款待下一个无声无息。
我和爱阴天,由于阴天会有非常多不回家的云替我挡住阳光,我不爱刺眼时炽热的痛,照的我有种被挥发的错觉。
我很爱回顾往日,不是为了去后悔,我也不知道为何。总觉的往日的某副画面很暖和,如寒洞的夜烛。我感觉,能舍弃往日的人材是智者,所以我很艳羡笨蛋,好想和笨蛋做朋友。但是,人恰是由于有了不行褪色的回顾才会变的更坚毅,所以,我是弱者。...