音乐节主持稿(篇1)
A：尊敬的各位家长、老师们！B：亲爱的小朋友们！
合：大家上午好！
A踏着岁月的节拍，时光老人的马车带着我们又走过了鼠年的三百六十五天。
B：伴着悠扬的琴声，20xx年带着新的希望踏歌而来。
A：今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章；用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。
B：在这里，我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声：谢谢！谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献！
A：虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。
B：但是，我们会用稚嫩的小手用心地弹奏，让大家都看到我们在进步。表达我们对多彩生活的热爱。
合：今天的舞台属于我们，新年音乐会现在开始。
音乐节主持稿(篇2)
男：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
女：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
男：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校，
女：愿学校越办越好，桃李满天下!
男：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
男：愿你们身体健康，工作顺利!
女：最后把祝福送给亲爱的同学们，
合：愿同学们学习进步，万事如意!
男：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用象山小学学生的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律!
男：年年岁岁，花开花谢
女：暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一年开启新的梦想，
女：新的空白承载新的希望
男：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
女：x小学元旦合唱比赛到此结束。
男女合：谢谢大家!
音乐节主持稿(篇3)
(1).特色分：评价队列变换、口令、男女搭配方面，展示班级风貌方面。
(2).整齐分：评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致。
(3).技术分：评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，并衔接自然。
(4).欣赏分：评价动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合。班级充满生机与活力。
入退场整齐有序，感召力强。
宣读完毕，下面我宣布高新区裕丰小学第xx届文体艺术节开幕!
请参加校园集体舞比赛的向日葵班的同学们上场!
下面我宣读本次校园文体艺术节的获奖班级：
二等奖：###
一等奖：###
让我们以热烈的掌声祝贺获奖班级!
也忠心的感谢一如既往、支持呵护我校的上级领导，掌声感谢。
音乐节主持稿(篇4)
赵穆然a：亲爱的爷爷奶奶，
潘劲文b：叔叔阿姨
王艺璇c：亲爱的爸爸妈妈
郭嘉语d：...