青春六人行

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本作文是关于小学五年级1500字的作文，题目为：《青春路上七人行》，欢迎大家踊跃投稿。

　　以下是留学群作文栏目为您带来的《六人七足跑》，希望对您有帮助。

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　　临近放学，阳光洒满了大地。我们伴着优美的曲子，来到操场上举行了一场“六人七足跑”的游戏。

　　我拉拢了几个同学，组成了一支六人小队。然后我们几个围聚在一起，埋下头商量对策：“我们应该喊‘1’的时候踏出一只脚，喊‘2’的时候踏出另一只脚······”说完，我们便开始了。

　　一条列队，几个同学正抓紧用红领巾把腿绑在一起，这就是我们的小队。“这么简单的游戏，我们怎么会不成功呢?”我心里暗暗的想着。我们搭着肩，弓着身，眼睛直视前方，一副蓄势待发、胸有成竹的样子。

　　“预备——开始”

　　我们奋力向前冲去，“1,2，1,2”的口号声在操场上回荡，轻柔的微风从我脸庞擦过。我们越跑越快，只觉得衣服在随风飘动。每次，都是张嘉敏和龚波帆拽着我往前跑，我的脚怎么就是不听我的使唤。我心中的紧张之情恋得愈加强烈，生怕自己一不小心就往前摔倒了。渐渐地，我的脚步越来越乱，心中不免一慌，脚一崴，“扑通”一声趴在了地上，同学们也接二连三摔在了地上。我撑着地，慢慢地爬了起来，只见姜鋆阳像只笨重的企鹅四脚朝天的躺在地上，不停地翻滚着，可是怎么也起不来。我握住姜鋆阳那肉嘟嘟的小手，用尽全力一拉，终于把她给拉了起来。其它的同学有的像叠小山似的堆在一起：有的跪在地上;有的仰着身子……真是摔态百出啊!

　　“做好这个游戏可真不简单哪!”我们又叽里咕噜地讨论了一阵子，又继续向前跑去，终于成功了。

　　我们解开红领巾，从跑道两边往回走，只见许嘉伟这组甩动着乌黑的长发，像训练有素的军人一样，踏着整齐的步伐，“1，2 ，1，2”地向前跑去。那嘹亮的口号使人振奋，天真的微笑使人陶醉，红扑扑的脸蛋上写满了喜悦和激动。同学们站在操场上，激动地挥着双手，不停地为许嘉伟这组加油助威。弥漫在空中的加油声好似为她们增添了力量。她们飞快地冲过了终点。一旁的杜老师不禁感叹道：“这群孩子呀，只要齐心协力起来，什么事都能办的到!”

　　“耶!我们做着“v”形的手势，带着一路欢笑，向教室走去。草儿舞动着身躯;树儿“沙沙”地抖动着叶子，它们好似在为我们喝彩。

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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《二人行》，欢迎大家踊跃投稿。

　　暑假过后，新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息，留学群中考频道特别搜集汇总了中考数学知识点以供参考：

　　抽屉原理和六人集会问题

　“任意367个人中，必有生日相同的人。”

　　“从任意5双手套中任取6只，其中至少有2只恰为一双手套。”

　　“从数1，2，...，10中任取6个数，其中至少有2个数为奇偶性不同。”

　　......

　　大家都会认为上面所述结论是正确的。这些结论是依据什么原理得出的呢？这个原理叫做抽屉原理。它的内容可以用形象的语言表述为：

　　“把m个东西任意分放进n个空抽屉里（m>n），那么一定有一个抽屉中放进了至少2个东西。”

　　在上面的第一个结论中，由于一年最多有366天，因此在367人中至少有2人出生在同月同日。这相当于把367个东西放入366个抽屉，至少有2个东西在同一抽屉里。在第二个结论中，不妨想象将5双手套分别编号，即号码为1，2，...，5的手套各有两只，同号的两只是一双。任取6只手套，它们的编号至多有5种，因此其中至少有两只的号码相同。这相当于把6个东西放入5个抽屉，至少有2个东西在同一抽屉里。

　　抽屉原理的一种更一般的表述为：

　　“把多于kn个东西任意分放进n个空抽屉（k是正整数），那么一定有一个抽屉中放进了至少k+1个东西。”

　　利用上述原理容易证明：“任意7个整数中，至少有3个数的两两之差是3的倍数。”因为任一整数除以3时余数只有0、1、2三种可能，所以7个整数中至少有3个数除以3所得余数相同，即它们两两之差是3的倍数。

　　如果问题所讨论的对象有无限多个，抽屉原理还有另一种表述：

　　“把无限多个东西任意分放进n个空抽屉（n是自然数），那么一定有一个抽屉中放进了无限多个东西。”

　　抽屉原理的内容简明朴素，易于接受，它在数学问题中有重要的作用。许多有关存在性的证明都可用它来解决。

　　1958年6/7月号的《美国数学月刊》上有这样一道题目：

　　“证明在任意6个人的集会上，或者有3个人以前彼此相识，或者有三个人以前彼此不相识。”

　　这个问题可以用如下方法简单明了地证出：

　　在平面上用6个点A、B、C、D、E、F分别代表参加集会的任意6个人。如果两人以前彼此认识，那么就在代表他们的两点间连成一条红线；否则连一条蓝线。考虑A点与其余各点间的5条连线AB，AC，...，AF，它们的颜色不超过2种。根据抽屉原理可知其中至少有3条连线同色，不妨设AB，AC，AD同为红色。如果BC，BD，CD3条连线中有一条（不妨设为BC）也为红色，那么三角形ABC即一个红色三角形，A、B、C代表的3个人以前彼此相识：如果BC、BD、CD3条连线全为蓝色，那么三角形BCD即一个蓝色三角形，B、C、D代表的3个人以前彼此不相识。不论哪种情形发生，都符合问题的结论。

　　“三人行必有我师”这句话应该成为我们每个人的座右铭。作文网小编为大家精心准备了《三人行必有我师作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

篇一：三人行必有我师作文

　　“三人行，必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

　　每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

　　她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？

　　记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。

　　记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。

　　教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不！不！不！你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

　　王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。

　　王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。

篇二：三人行必有我师作文

　　连孔子这样有大学问的人都说过“三人行，必有我师焉”。

　　这样看来你即使有再大的学问，在三人中，也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗，学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师，他虽然不会之乎者也，但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来，在做木工上，他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理，我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足，发现他人的长处。

　　我们即使能认识到他人...

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本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《冒险四人行》，欢迎大家踊跃投稿。