关键词: 克山 亲子 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《神秘的尼瑙克山(亲子共读)》,欢迎大家踊跃投稿。
神秘的尼瑙克山
——母子共读《尼瑙克山探险》
寒假里,和儿子共同阅读了美国作家娜塔莉·巴比特的
巨作《尼瑙克山探险》,这本书虽然不太长,只有短短的80
来页,却深深的吸引了我和儿子。这本书是获过国际大奖的
探险小说。读起来朗朗上口,很着迷。书的开头就带我们来
到了神秘莫测的尼瑙克山,一座不太大的小山,树木稀少,
山势陡峭,朦朦胧胧的雾气笼罩着山顶,每逢下大暴雨的
夜晚,就会从山上传来呼呼的呼啸声,听起来就像是魔鬼
在叫。所以,尼瑙克山被人们传的很神奇、很可怕。一个叫
小伊甘的小男孩,决定上山探险,杀掉怪兽,做一个人人羡
慕的小英雄.可是小伊甘来到尼瑙克山上之后,发现了失踪
好久的奥特叔叔,并解开了尼瑙克山上怪兽之谜——山洞里
的喷泉,发出的声音。于是,小伊甘下山后告诉人们,可人
们却不再相信,还说伊甘是吓傻了,在说胡话。人们已经习
惯了山上有怪兽的说法,任何解释都是没用的,虽然他们根
本就没有见过怪兽。可他们还是一如既往的信仰它、敬畏
它.....
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看了这个故事,东东很好奇、也很惊讶。对人们的一贯
执着很不解。传说中的虚幻东西,既然有人揭穿了,可是为
什么不去相信呢?还要自己骗自己,一贯的保持下去。儿子
当时看了之后,问我:“妈妈,现在的尼瑙克山还在吗?我
要和我的小伙伴们去探险、亲自去看个究竟,然后告诉脚背
村的乡亲,实在不行,就带他们上山去看个究竟。让他们从
传统中走出来,接受事实,我们要走进山洞的喷泉,研究喷
泉发出的声音,用科学的道理来解释给大家。”我笑了,
儿子:“其实,现在像尼瑙克山这样的例子很多,有好多的
东西都需要你们去探讨,去研究,好好学习吧,以后有的是
东西研究。”
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孩子天真极了,捧着书津津有味的看着,琢磨着、研究
着,也萌生了要去探险的欲望。我对儿子说:“有好奇心
很好,什么事情一定要弄明白,不怕困难。勇于探险,这
很好。小小男子汉,要有敢于冒险的精神。但是,你们现在
还小,等你们长大了,有强健的体魄、丰富的知识,那时候
你们就可以去干你们想干的任何事情。现在的任务就是学习,
为以后的理想打基础。”
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这本书也使我想到了它的另一番意思,千百年来,只要
是习惯了的事情,就很难改变,即便是不太对的,也要顺利
成章的保持下去。当然这样的习惯,也要看用在什么地方。