雅思哥听力预测在哪里

　　对于雅思听力写作，考题中经常有陷阱出没，如果一不小心踩到陷阱，那么就要扣分哦。今天就和留学群的小编一起来雅思听力考试陷阱一般在哪里出现？

　　1. 时间先后

　　考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to，in the past，many years ago，at present，now，in the future等一系列提示时间先后的词。

　　例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3而不是5了。

　　2.数值比较

　　考题中经常会出现一连串数据连报的现象，让很多考生颇为头疼，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有：minimum，maximum，least，most，up to等。

　　例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。

　　3.信息拆分

　　在考试时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。重点词不是非常明显。

　　比如在学校场景中老师说这个班有20男生，30女生，又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。

　　4.信息选择

　　这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do，decide on，don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。

　　例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。

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　　1.词汇量小

　　酱紫，你快速一遍读完以下这句话，如果读不懂的话，那么，I’m sorry，你的词汇是不够应付考试的

　　2. 发音有误

　　But, 如果你看原文基本都能看懂，却在录音中听懂的很少。辣么你一定是发音有些问题：单个单词发音错误，或者吞音连读等语音现象掌握不好。剑9-4-1 Q10 答案all ages 录音读的却是all累鸡s!

　　3.定位问题

　　如果你做完一套题发现有好几道在录音中根本没听见!那你的定位一定有问题。

　　4.同意替换掌握少

　　同意替换掌握的太少，以至于找不到选择题和搭配题的正确答案，也经常无法找出填空题的答案词，甚至不相信自己听到的竟然是眼前的这道题…

　　5.对答案的词性和可能性没有预测

　　如果你可以听懂录音的意思，但是填空题却总写错答案的话，你一定是对答案的词性和可能性没有预测。

　　剑10-1-4 Habitat is lost due to construction of_________.

　　知道要去录音中找什么吗?要找建筑物作为答案诶! 路啊，桥啊，楼啊，因为construction是建造的意思。

　　6.单复数失分

　　单复数失分...好吧，可数名词复数答案居多，靠常识和语法纠结下。

　　7.拼写错误

　　拼写错。恩，要把单词读音读准了，根据发音去拼写，容易多了，试试去!

　　8.走神儿

　　你是多不在乎这1850元?but也不全怪你，录音有时确实比较快。那就在听到的卷面词后打钩吧，有针对性的去往下听。

　　9.完美主义犯了

　　听录音时能不能不要用橡皮擦来擦去。时间很紧的好么?录音只有一遍好么，辣个橡皮擦不干净的好么?能不能霸气地划掉继续往下写，誊写答案时再履行你的完美主义好不好?

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　　雅思面试难在那里

　　虽然雅思口语考试在听说读写四项中是最短的，只有10-15分钟，但是很多中国考生依然经常把它看成最大的障碍。我觉得主要有以下几个方面的原因：

　　1.中国学校长期以来由于种种原因在英语教学中忽视学生听说技能的培养。中学和大学的英语考试很少考察学生的听说能力，即便考听说部分占的比重也很少。所以学生经常发现自己可以从这样的考试中获得满意的分数，却很难张口与英语本族人交流。英语被当作知识来研究而不是作为交流的工具来习得。

　　2.很多中国考生不知如何准备雅思口语考试，因为它没有可以借鉴的标准答案。他们太习惯于用背好的答案去准备考试了。而雅思口语考官期望看到的是考生用逻辑清晰，意义明确的语言自然交流，表达思想的能力。考官能轻易识破考生用背好的答案回答问题的企图并可能立刻打断考生的背诵，然后换一个新的话题要求考生回答。考生甚至会因此而被扣分。

　　3.口语的提高不容易在短期内见效。如前所述，口语与其说是一种知识，不如说是一种交流技能和习惯。而习惯是需要相对长时间才能培养起来的。口语和听，读，写之间最大的区别在于它不仅需要人的头脑思维，更需要体力上的训练，即你必须真正开口讲话，以准确到位的面部肌肉和舌头的协调运动来发出让对方听懂的声音。考官判断考生的英语水平时不仅看他/她说的内容，更看重他/她表达这些内容的方式。换句话说，假如两个考生的回答用词，句式完全相同，但语音，语调和节奏感不同，会给考官留下完全不同的印象，因而最后得分也会完全不同。考前突击背一些好的表达很容易做到，但要在短时间内改变一个人的讲话习惯，包括语音，语调，节奏和口音几乎是不可能的。

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　　从conversation题目来看，问题不重要，答案更加重要;答案的开始部分比较重要，因为这里是观点出现的问题，其后对于观点的解释相对次要; 不是每一个question + answer的回合都重要，有明确的如Wh—的问题的回合才有价值，其后的起到confirmation作用的内容并不重要;不是每一个观点都重要，确定的观点才应该引起我们的注意，所谓的sometimes, maybe 等词语相关的句子往往只是起到对主要观点的铺垫作用;

　　a. 预热(Warming up activities)

　　在任何一个讲座刚刚开始的时候，学生们通常都没有完全做好上课的准备，即使老师想要讲解非常重要的观点，大部分的学生也听不进去。因此，我们发现老师们通常都是先做一些review或者回顾background information 之类的事情，给学生们时间进入状态，通常这部分会持续30秒钟或者更长，我们经常听到的句子有：

　　Good morning, everyone! Everyone have a good weekend? As I said on Friday, I want to talk some about glaciers today …

　　Okay, class, we have been talking about traditional types of shelters… about the, uh, styles of houses used by traditional people, and today… today I’d like to talk a bit about …

　　b. 标记词(Signpost words)

　　通常在提出一个观点之前，讲师们会使用某些标记词来提醒学生们讲解的内容之间的逻辑关系，帮助学生形成良好的体系感;同时提醒学生关注讲师马上就要提出的观点。

　　在讲课过程中，讲师在提出观点以后通常都会给出非常详尽的解释，我们可以理解讲师的良苦用心，但是事实是就是这些解释往往让学生们更加糊涂，所以讲师有必要将学生从相对次要的信息理解过程中拉出来，专注地理解重要的信息和观点，不要“一叶障目，不见泰山。”新托福听力标记词可以细分为序数词(ordinal words)和连接词(transitional words)。例如：

　　First off, I should tell you that there's, umm, some disagreement in the art world about what is meant by the term folk art.

　　Now, uh, the second type of cave where you find fossils is called a natural trap.

　　Finally, I'd remind patients not to, not to expect miracles from herbs.

　　c. 口头禅(Tongue fillers)

　　首先，讲师可以在说口头禅的时间里整理思路，准备下面...

　　打战之前一定要做好充足的准备，备好足够的粮草，早点出发才能够最先站在离梦想最近的位置，想知道2016年高考作文的存在形式吗，留学群高考频道已经为你准备好了喔。以下是由留学群高考频道为你带来的《2016年高考作文预测：心在哪里，中心就在哪里》，希望能给你有所帮助。

　　预测作文题目

　　阅读下面的文字，根据要求作文。

　　中心是令人向往的地方，处于中心地带往往有诸多便利、机会和认同。当然也有人在中心地带迷失，最终边缘化。

　　边缘是让人平静的地方，它的质朴和别样让生活其中的人受益良多，甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。只要不沉沦，边缘也可以是中心。

文一：心在哪里，中心就在哪里

　　这是一个争当英雄的时代，人人都渴望挤到社会的舞台中心。的确，中心意味着机遇、关注、成功，它的确非常美好。然而，就在挤向中心的过程中，多少人迷失在人流中，成了永远的边缘。其实边缘未必不是一个新的中心，只要我们不沉沦，边缘也可以是中心。只要我们安心于脚下，我们就在中心。

　　“不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，做一个落后于时代的人，凝视人心。”阿久悠如是说。如果我们身处边缘，那么正如阿久悠这句话，不必强求自己向中心进发，而是要心在中心，不沉沦，不放弃。梭罗，生活在瓦尔登湖畔，自耕自食，体验简朴和接近自然的生活，并写出了《瓦尔登湖》。门罗，生活在加拿大的边远小镇，坚持勤勉写作，最终获得了诺贝尔文学奖，获得了文学上的至高荣誉。高更，生活在塔希提岛上脱去了文明的衣服，独身一人赤裸裸地置身于伟大的自然之中，画出了传世名作。他们，既没有显赫的家庭背景，也没有傲人的天赋，生活在边缘，心却向往广阔的天空，承受着边缘的痛苦，却也在这里坚持内心的选择，于是他们成为了中心。

　　“虽然我们都嘲笑追逐影子的人，但生活中绝大多数人却都在追逐影子。”华兹华斯如是说。我们的心决定我们是不是中心，我们所追求的东西决定我们会成为什么。然而，在生活中却很少有人明白这个道理。他们正像追逐影子的人,一开始都充满希望，最后只不过选错了方向。大多数人艰难地奔向中心，却永远也不能到达，他们抱怨自己没有富庶的家境，没有过硬的人脉，没有成才的环境。而他们在抱怨时，身在农村的俞敏洪，早已立下了考去北大的决心;刚刚成人的马云，早就拥有了改变自己命运的志向。心之所向，便是中心，他们在边缘，并不沉沦，而是用心拥抱世界，默默努力，最后成为了别人眼中的中心。

　　心之所向，便是中心。中心是极容易迷失的，因为身处中心往往看不清自己，他们丧失了在中心的那颗心，而身处边缘却能时时认清自己。设想如果在中心迷失，那么挤进中心的意义又在哪里?只要不沉沦，我们的心在哪里，中心就在哪里。