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防雷防电教案

防雷防电教案 防雷防电

  做好教案课件是老师上好课的前提,我们需要静下心来写教案课件。教案是评估学生学习效果的有效依据,应该从哪个角度去写教案课件呢?在这篇“防雷防电教案”中小编看到了许多有用的提示和建议,期待这些资料能够给你带来全新的工作或学习经验,祝愿你成功!

防雷防电教案 篇1

  教学目标

  1、让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电伤害的意识。

  2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害,掌握防止雷电伤害的基本知识。

   教学准备

  1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

  2、教学图片:《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。

  教学过程

  1、组织幼儿根据生活经验谈话:雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。

  2、借助教学挂图,将雷、电、云等图片贴在大图上,帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。

  3、出示挂图,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

  (1)图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲鱼。

  (2)雷雨天,一幼儿在空旷的地方踩水。

  (3)雷雨天,一幼儿在家看电视。

  4、引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?

  5、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

防雷防电教案 篇2

   一、要注意防雷暴雨天

  1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

  2、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。

  3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

  4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

   二、暴雨天气注意防汛

  1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过再上校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。

  2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。家长经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。

  3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

  4、暴雨过后,学生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等,预防倒塌对我们造成的伤害。

  5、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友。

   三、夏季注意防溺水

  学生重点做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的...

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防雷防电安全教育教案幼儿园2022通用

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  防雷防电方面的知识不可忽视,要加强小朋友基础安全知识,让他们知道怎么做,怎么处理。下面是由留学群编辑为大家整理的“防雷防电安全教育教案幼儿园2022通用”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  防雷防电安全教育教案幼儿园2022通用(一)

  教学目标

  1、 知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。

  2、 通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。

  3、 初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

  教材分析

  引言部分指出了雷电的危害,同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。

  教学重点

  雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。

  教学难点

  遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

  教学过程

  一、认识雷电

  1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料,提问:‘这是什么现象?经历过这种天气吗?当时有什么感受?”

  2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。

  3、教师引导:“雷电是生活中常见的自然现象,在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗?”

  4、 学生先就自己了解的相关知识介绍,然后教师结合教材介绍进行补充。可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。

  二、正确认识雷电的危害

  1、 教师引言:“雷电发生时的温度高达xx℃,大家想象一下,这样的温度会产生怎的危险?

  2、 学生根据自己的认识交流雷电的危害。

  3、 教师小结:“云层能积聚大量正电荷,而地球是导体,本身积聚负电荷,从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差,几百万伏到几亿伏,因而产生的电流就十分强大,达到几万安至十几万安,形成高热和强光,会造成巨大破坏,能使人立即死亡。

  如果通过树木、建筑物,巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。”

  4、根据真实案例体会雷电的危害。

  (1) 了解教材“真实再现”的案例,教师提问:“这样的严重后果你想到过吗?当我们遇到雷雨天气的时候,你想到会有这样的危险发生吗?”

  (2) 学生交流对这一事件的认识,并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解和认识。

  (3) 教师为学生提供更多雷击事件案例,帮助学生更全面、明确地认识雷电,重视雷电的危害。

  三、整理资料

  1、 教师指导学生将收集的资料和通过学习了解的雷电危害进行整理。

  2、 学生交流收获。

  四、野外预防雷击

  1、 教师引言:当我们上学、放学的时候,外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的事情,那么如果在外遇到雷雨我们应该怎么办呢?

  2、 学生根据生活经验和了解的相关知识进行交流,教师结合教材相关资料进行补充。

  (1)避雷、避雨时应该注意的问题。

  (...

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