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高空坠物

初中二年级作文

  你们就是年少的我拥有的唯一的最美好的礼物——题记。

  阳光迈着细碎的脚步,穿着金灿灿的连衣裙开心地朝我跑来,我抓不住她,同样,也抓不住时间。我站在小学校园的中央,傻傻地看着阳光下自己黑黑的影子,细长的,一直绵延的尽头。耳畔拂过一丝凉风,我,仿佛听见了耳语。在那一刻,我似与时间老人做了一笔交易,我呆立在原地,想着曾经在这里发生过得点点滴滴……

  这天,天气出奇的好,阳光高高的挂在天空中,似一轮大火球,散发着她炽热的激情。而我们却毫无退却之意,依然在操场上嬉戏打闹。我和我的几个好朋友一起在玩沙包,连续几把我都接到了毽子,这使我兴趣大涨,也未注意旁边的局势。正玩到激烈的部分,只见空中惊现“不明飞行物”,一个黑黑的东西,逆着风向我这边飞来,只听“呼通”一声,我被撞倒在地,我被打的满眼冒金星,突如其来的剧烈疼痛使我的眼泪夺眶而出,我气愤地捂住头,把球捡起,迷迷糊糊地站起来,心想:趁人多眼杂,我就自己撤了吧,别让同学们与朋友们注意到,也省的她们担心。我用头帘掩盖住像倾斜的海似得眼泪,拼命地朝教室奔去。我不想让她们看见我的狼狈样子。

  我急急地跑进教室,一回位就用胳膊捂住有些发肿的头,这时一阵阵的脚步声在走廊里想起,我狼狈地抬起头来,只见一大群人堵在我的位置上。“哎呀,你没事吧!你看都红肿了呢!”“不用去医务室看看吗?”“刚才是一个小孩子失手不小心打中你了,他已经承认了错误了,不过话说回来好像打得挺严重呢……看样子那个小孩子是个小金刚啊……”我被朋友们突如其来的一句话给搞的哭笑不得,破涕而笑。我打趣地说道:”金刚不是大猩猩吗。”朋友白了我一眼,骄傲地说道:“还有变形金刚!”我看着她的样子,一时间忘却了疼痛,和大家一起笑了起来。老师也闻声走了过来,看完了我的情况,就让大家带我去医务室看看,一路上欢声笑语,笑料不断……我心想:还好,有你们在。还好,你们都在!

不知不觉,我已经在原地站了很久,我抚摸着我被撞过得额头,仿佛又有许多只手,许多个人站在我的身边,对着我笑。我的眼睛变得模糊不清。我在心中暗念:青春你来的太早,时光你苍老的太快。但是还好,我没有忘记年少的你们,在我少年时,还记得起你们。你们赠予我的友情,是我一辈子都难以忘怀的!就让你们,珍藏在我的心底吧 ...

与银链坠瀑布相关的初二作文

《瀑布》教案

北师版二年级下册语文教案

  下面是留学群小编为大家整理的《瀑布》教案,欢迎大家阅读。更多《瀑布》教案请关注留学群北师版二年级下册语文教案栏目。

  《瀑布》教案【一】

  教学目标:

  1、正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中培养语感。

  2、理解课文内容,体会瀑布的雄伟、壮观,激发学生热爱大自然的情感。

  3、体会比喻名表达的意思,培养学生的想象力。

  教学重点:

  1、有感情地朗读课文,在朗读中感受诗歌的韵律美。2、体会瀑布的雄伟、壮观。 教学准备:课件

  教学过程:

  一、复习

  △(同学们,上节课我们学习了《瀑布》这一课的生字词,许多同学都学得很好,相信在接下来的测试中大家也一定能表现得很好。)

  1、课件出示生字词测读。 指名读,注意正音;齐读。

  2、课件播放课文朗读录音,学生听。

  指名回答:这篇课文按照从 到 的顺序描写了 的美景。

  二、学习课文

  △(这节课,就让我们一起跟随作者叶圣陶老先生的脚步,一起去领略一下瀑布的美景吧!) (课件出示课文内容。)

  1、(课件出示课文)学生自由读课文,把你最喜欢的小节多读一读。

  2、学习第一小节。(课件出示第一小节)

  (1)指名请喜欢第一小节的同学读第一小节课文,共同评议。

  (2)这一小节描写了瀑布的哪一方面?(声音)

  (3)“还没看见瀑布,先听见瀑布的声音”这句话说明了瀑布的声音有什么特点?

  (4)课件播放瀑布的声音:听听瀑布的声音大不大?你能学学这种声音吗?你觉得这种声音和什么声音很像呢?

  (5)你们觉得瀑布的声音像(),可叶圣陶老先生却觉得瀑布的声音像什么?

  你认为这个比喻好不好?

  来听听浪涌岸滩的声音和风吹松林的声音吧,看看它们和瀑布的声音像不像。

  (课件播放瀑布声音声音。) (板书)

  △(作者运用形象的比喻,把瀑布声音的特点逼真地再现于我们的耳畔,使人未见其形,先闻其声。多么生动啊!我们该怎样把这种惊喜的心情读出来呢?)

  (6)指导朗读。

  3、学习第二小节。(课件出示第二小节)

  △(随着作者的脚步,我们继续前行,更多的惊喜就在前头)

  (1)指名读第二小节。

  (2)“山路忽然一转”,作者望见了什么?在这里为什么用“望见”而不用“看见”呢? 一个叹词“啊”和两个感叹号,表现出了此时作者的心情是怎样的呢?

  (3)虽然作者觉得“这般景象”美得“没liuxuequn.com法比喻”,但后来还是做出了一个形象的比喻,谁来读读这一句比喻句?

  出示瀑布图,引导学生理解“千丈青山衬着一道白银”。

  (4)记得作者刚刚说到“这般景象没法比喻”,可后来又为什么马上把瀑布比作白银了呢 △(瀑布两边是高而绿的山,瀑布是白而亮的水,山水相融,青白相衬,多么壮美的一幅图呀!我们该怎样把这由衷的赞叹表现在我们的朗读中呢?)

  (5...

与银链坠瀑布相关的实用资料

钻石吊坠的寓意 佩戴钻石吊坠代表的意义

钻石吊坠的寓意 佩戴钻石吊坠的意义

  【钻石吊坠的寓意 佩戴钻石吊坠代表的意义】

  吊坠,一种首饰,配戴在脖子上的饰品,多为金属制,特别是不锈钢制和银制,也有矿石,水晶等制的。只要是用于祈求平安,镇定心志和美观为主要用途。当今主要流行的是钻石吊坠,一般钻石吊坠中比较常见的按材质主要为:铂金钻石吊坠、18K金钻石吊坠,这两种为常见的钻石吊坠,也是很多结婚新娘购买的吊坠之一。

  钻石吊坠有什么寓意

  1、牡丹:据古人李止封的牡丹诗云:“国色朝酣酒,天香夜染衣。”从此人们称牡丹的艳丽为“国色天香”。雕工寓意:富贵。

  2、芙蓉花:“蓉”与“荣”同音,“花”与“华”的音相近,“芙”与“富”才目近。雕工寓意:荣华富贵。

  3、松:长生不老,松以静延年,岁寒知松柏之后凋。雕工寓意:当作“吉祥颂祝”之树。

  4、竹:“竹”称君子之道四焉,竹冈虚受益。雕工寓意:当作“吉祥颂祝”之物。

  5、梅:冰肌玉骨,乃梅花之清高,群芳领袖。雕工寓意:当作“吉祥高贵颂祝”之物。

  佩戴钻石吊坠代表的意义

  一、圆脸:为了塑造出脸部长度增加、宽度减少的视觉效果,应选择如长方形、水滴形等吊坠,它们能让你丰腴的脸部线条柔中带刚,更添几番英气。也可选择弧形设计吊坠款式,例如长椭圆形、弦月形、新叶形、单片花瓣形等吊坠。

  二、瓜子脸:瓜子脸的下巴比较尖,适合配戴“下缘大于上缘”的吊坠,如水滴形、葫芦形;任何戴起来能够产生“圆效果”的吊坠,都可以增加瓜子脸美人下巴的份量,让脸部线条看起来比较圆润。此外,角度十分明显的首饰,如三角形、六角形应避免配戴。

  三、鹅蛋脸:任何适合自己脸部皮肤色调、脸形大小、个人风格的吊坠都可尽情配戴;只要适合你穿着打扮的风格,不论什么形状的吊坠戴起来都很好看。

  怎样购买钻石吊坠

  如果你是一位双鱼座或是天蝎座的女生,最适合购买心型钻石吊坠。同时,如果你是一位外形小巧的MM,心型钻石吊坠会让你更加巧皮可爱。

  对于狮子座或是水瓶座的女生,梨形钻石吊坠最能显示它们的大气气质。同时梨形钻石也有人叫做水滴型,能把女生温柔一面表达出来。

  如果你是双子女或射手女,不妨挑选一枚榄型的钻石吊坠,不显钻石的造型比较符合不喜张扬她们。

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小浪底观瀑布

瀑布 小浪底 小学四年级
作文标题: 小浪底观瀑布
关键词: 瀑布 小浪底 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《小浪底观瀑布》,欢迎大家踊跃投稿。

放假前,妈妈在报纸上看到一条消息:为期一个月的小浪底“观瀑节”开幕了,报纸上说景象非常壮观。

星期天,我们全家和我的好朋友付一鸣全家一起去了小浪底。我们一进入景区,就看到很多人,我心想:瀑布到底在哪里呢?我们顺着小道一路前进,先来到了“小浪底博物馆”。一进门的地上居然是用玻璃铺的,玻璃下面是很大的模型,我们就走在玻璃上。开始我不敢走,看着大家都走来走去,我也走在上面了。博物馆里挂着数不清的照片,听讲解员阿姨说许多国家领导都到这儿来过。

出了博物馆,我们继续前行。很快我们走到铺满小石块的路上,坑坑洼洼很不好走,可是妈妈说,这样的路能按摩脚丫。我心想:这瀑布到底在哪里呢?走着走着,我们一抬头,望见远处喷出两条白色的烟雾,烟雾飘得很远很远,再仔细一看,原来是瀑布。妈妈赶紧拍了下来。

顺着台阶继续走,看到了红色的大坝上写着“小浪底”三个大字,记得讲解员阿姨说,这大坝有一百多米高呢!终于走完台阶,我们一起坐上电瓶车,像一阵风似的很快到了瀑布旁边。

还没见瀑布,只觉得耳朵都快要被震聋了,刚才还汗流满面,一下子就觉得一阵凉风扑面,而且空气中的水雾把我们的衣服都淋湿了。终于看到了瀑布,瀑布好像是从洞里喷出来的。两条水浪好像两条白色的巨龙朝我们飞来,溅起的水花飞向了天空。两条巨龙很不听话,飞入水中还兴风作浪,水面波涛汹涌,让人看了都不敢靠近。飞溅起的水花把旁边的路都洒湿了,好像刚下过雨一样。

往远处看,一座长长的吊桥飞架在水面上。桥上有很多人,为了安全,桥上的人是有限制的,桥的两头还排了很长的队。因为下午还有围棋课,所以只能遗憾地远远望着吊桥。

最后,我们一起在广场痛快地玩了一会儿,还照了相片。

告诉你们吧,小浪底水利工程不仅能抗旱供水、发电,还能治理黄河的泥沙问题呢!

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水晶吊坠的寓意是什么? 佩戴水晶吊坠代表的意义

水晶吊坠的寓意是什么 佩戴水晶吊坠代表的意义

不论是玉石翡翠还是都要经过雕琢后次能体现他的价值,而水晶观赏石只需要将表面进行抛光,即展现出晶体内所包裹的物质,直接欣赏原汁原味的水晶石。水晶吊坠的颜色各异,下面留学网小编带您一起了解水晶吊坠的寓意。

  【水晶吊坠的寓意是什么? 佩戴水晶吊坠代表的意义】

 

  水晶吊坠有什么寓意

  寓意一:水晶吊坠具有化煞的能量,象征保护和化解。

  寓意二:白水晶可辟邪、镇宅、镇店,白水晶是佛教七宝之一,因此用白水晶所制作成的佛珠、佛像等佛教用品,对于练气、供佛、辟邪、挡刹、镇宅、占卜等都有着强大的作用,具有清除负性能量的强大功效。用白水晶所制成的吊坠,具有最平衡的能量,最能够发挥”保平安“的功能,所以拿来当“护身符”和“平安符”,是最好不过了。传说更为神奇,在国外的神巫灵异中水晶具有使阴气不得靠近。

  寓意三:白水晶代表着纯洁、平和、美满。白水晶透明无色,清萤通透,白色是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫所有光色的综合体,代表著平衡和美满。白光是众光之母,略懂光学的人应该知道,七色轮色光一转动就会变成一片白色。所以这么一种说法:只要你拥有了白光的力量,就可以达成所有的愿望。

  寓意四:白水晶的应用范围非常广,产量也较多,它被做成各种各样的白水晶饰品,非常受欢迎!白水晶因具有最全功能,很多明星、富商都会会选择白水晶作为饰品。

  佩戴水晶吊坠代表的意义

  1、紫水晶吊坠代表灵性、精神、高层次的爱意,可作对仰慕天然紫水晶者的一种定情物、信物。

  2、紫水晶吊坠作为传统意义上的护身符,通常可驱赶邪运、增强个人运气,并能促进智能,平稳情绪,提高直觉力、帮助思考、集中注意力、增强记忆力,给人勇气与力量。

  3、紫水晶吊坠在西方国家也代表着「爱的守护石」,能赋予情侣、夫妻间深厚之爱、贞节、诚实及勇气。

  4、佩戴圆形水晶吊坠代表善良、随和、稳重,善于与人交往,对自己所爱的人忠贞不渝。

  5、佩戴椭圆形水晶吊坠代表个性突出,有毅力,适合文静而不失热情的人佩戴。

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德天大瀑布

小学四年级作文

  去年暑假的一天,天气晴朗,万里无云。爸爸妈妈带着我一起去横跨中国和越南边界的德天大瀑布游玩。它位于中越边境广西大新县硕龙镇。这真是让我大开眼界,领略到祖国山山水水的美。也是最开心的一天了。

  早上,我和爸爸妈妈乘坐了3小时的车,来到了这美丽的德天大瀑布。刚到这儿,这美丽而又巨大的德天大瀑布立刻映入眼帘。瀑布从高处飞泻而下,好像一匹匹银白色的绸缎,又好像一层层透明中带点儿银白色的薄纱,犹如一群妹少女在那翩翩起舞。哇!你们看:瀑布后方的石头把瀑布分成了三层:第一层瀑布的水沿着断崖直泄下来,发出“轰鸣、轰鸣”地声音震耳欲聋;第二层,是最美丽的一层,瀑布的水面上飞沫在阳光下折射出绚烂的七彩光,反射到我们的眼睛,美极了。也让瀑布增加了无限的魅力;第三层汇聚了河水,冲下断崖,水花溅到十米外,我们犹如沐浴在雨中,凉爽极了!此时,我不由自主的想起了李白的一句诗:“飞流直下三千尺疑是银河落九天”,那样壮观。多么迷人的风景区啊!

  天色已晚,我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开了这个美丽的地方——德天大瀑布。

今天,虽然很累,但是我们玩得最开心了,又令我们难以忘怀。怎么样?不妨你也去看看吧。 ...

游庐山瀑布

游庐山瀑布作文 庐山游记500字 五年级作文500字

  庐山因瀑布而有名,瀑布因长而有名。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:游庐山瀑布

  庐山,大家一定很熟悉吧!庐山因瀑布而有名,瀑布因长而有名。李白在《望庐山瀑布》中,用诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”来赞美它的悠长和壮观。

  迈入庐山风景区,你便会觉得空气是“洁白无瑕”的。猛吸两口,令人心旷神怡。走着走着,感觉树木愈来愈密,色彩愈来愈绿,而瀑布声也是越来越近。先是一阵“哗哗”声,接着便像狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱。

  不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子,在落到水面时还在蹦跳着,好像在欢呼自己的愉快。抬头望去,一匹长长的绸带正从悬壁上源源不断的扑了下来,像一头头小狮子,令人又惊又喜。

  在“银河”中失散的水花,好像还不愿过早的溜走,他们像长了一双翅膀的小精灵,随风飘飞,漫天浮游,好一派壮丽的景象啊!水花儿玩累了,便主动打着降落伞飘下来了,落在“琴弦”上,奏出了悦耳动听的乐曲。我像漂浮在声浪中,每个细胞都充满了活力。游人被那乐声陶醉了,我的心也醉了。

  忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了。雨水夹着瀑布的水花像赛车从轨道上疾驰而下。

  雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢。彩虹给庐山瀑布增添了无限的魅力。彩虹中的庐山瀑布更美,更动人。

  庐山瀑布的魅力是永恒的,它的美丽永远令人心醉。

  描写庐山瀑布壮观美景的作文500字篇二_游庐山瀑布

  说起瀑布,便会想起一座名山――庐山。那可真是个旅游胜地,庐山的壮丽和瀑布的壮观令我至今都忘不了。

  从小就很好奇苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”总是想知道庐山的“真面目”,一直到了庐山我才真正了解了那种雄伟的气势,庐山虽然比不上黄山,可也的一番情趣。走在庐山的小道上,

  我才真正体会到了累!山高,也是庐山壮丽的一大元素,再者,就是三叠泉瀑布了。

  三叠泉水泉瀑布最壮丽的景观,也可以说,庐山之所以出名是因为这三叠泉瀑布。在没有出发之前读过了一遍《望庐山瀑布》我不以为然,以为在三叠泉瀑布只是三道阻崖罢了,可到了那里,我却惊呆了。瀑布那磅礴的气势,足以让人震惊,更何况它是这么的美妙!瀑布由上而至,在瀑布下观望,便会感觉到自己的渺小。瀑布像一条大水帘似的挂在半空,所有的河水从半空跌落,仿佛是一位穿着金光闪闪的衣服的仙女被人一推,落入水里,随着水而飘流到了悬崖,跌落再跌落,无力地挣扎,却无济于事,最后经历了三个水涯,终于化作珍珠,飘在河里。猛然,一道水帘猛冲下来,就像一位将军冲向战场,又跌入河中,溅起了一个个洁水的水圈。那声音势如千军万马,轰鸣般地继续作战。

  朋友们,你们是否也被庐山瀑布这种无私奉献、冲锋在前的精神感动了呢?心动不如行动,欢迎你们来参观庐山瀑布!

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黄果树的瀑布

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是李白描写瀑布水势浩大的诗句,是千古流传的诗句。每当我读到这句诗时,就会对气势磅礴的瀑布十分向往。

一次放假期间,爸爸妈妈带着我朝神往已久的黄果树进发,我在车上手舞足蹈,爸爸说我是个顽皮的小猴子。不久,就抵达了世界闻名的黄果树瀑布了。

我一下车,就看见“黄果树瀑布”几个镏金大字,走进去,里面人山人海,好像大家一举起手,就可以遮住大半个天空,大家洒一把汗就可以聚一片乌云似的。我左拥右挪才有了一块立足之地。

我随着潮水般的人群涌上水泥搭的“木桥”上,顿时有一种清新的感觉,远远就可以听见瀑布“轰轰”的声音,拐过弯,便听见瀑布惊天动地的怒吼声,似一头雄壮的狮子镇吼山林,周围的树叶沙沙作响,向着气势磅礴的瀑布折腰;又如千军万马在厮杀,马蹄声、呐喊声、马的嘶叫声,混成一首交响乐,不禁让人想起硝烟四起,马蹄声碎的战斗场面。

向瀑布望去,只见瀑布像一张白色轻纱,被人遗忘在山上,给山谷增添了许多魅力。上游的水源源不断地冲下山,像冲锋陷阵的勇士一班义无反顾。深潭近处的水不断被瀑布冲击着,溅起数不尽的水花,奔腾着,欢悦着。至于远一点的水是幽绿幽绿的,绿得自然,绿得透亮,不时有些水波荡漾。

这时,水珠凝于雾,把像长龙一样的人群给包围了,薄薄的雾给人们带来了欢乐,人人都像在腾云驾雾,仿佛都在仙境一般,人们都陶醉在这凉爽和惬意之中。而瀑布也被雾气围着,显得更加秀丽、神秘了。

沿着“木桥”一直走,到了离瀑布比较近的地方又另一番景象。在这里,瀑布水花四溅,似银针一般的水花,犹如万箭齐发,向人群扑来。有的人尽情地感受其中的乐趣,有的人高兴地大喊,只可惜声音很快就被瀑布压到急流之下。有的人把雨伞打起,并不愿意被水花淋成落汤鸡。我扶在扶手上,用耳朵感受其中的乐趣,只觉得四周乐声奏鸣,人若浮身于一片声浪中,每个细胞都充满了活力,让人真正感受到了大自然的伟大。

黄果树瀑布虽然不如庐山瀑布长,但远比它宽阔,所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写到:“上溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,中剜三门,水由叶上漫顶而下。”真是一点不假。

我久站在桥上,任沁凉的飞珠扑在我火热的脸庞,沾湿衣服,我聆听着瀑布的声音,挟来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响。

黄果树瀑布,是一部大自然的杰作,它的如雷的轰鸣震撼着我,它雄壮的气势征服了我。

专家点评:

这是一篇游记类文章,作者通过游玩的顺序向我们介绍了黄果树瀑布的壮丽景色和游玩的乐趣。文章语言自然,感受真切,文章既赞美了黄果树的瀑布的壮丽景色,也表达了作者对黄果树瀑布的喜爱之情。


岱仙瀑布

德化瓷器天下有名,瓷国山水美丽动人。瀑岱仙布则是镶嵌在瓷国的一颗璀璨明珠,没了它,瓷国便会失色几多。

百闻不如一见。今天,我们乘着汽车向岱仙瀑布驶去。在途中,我忍不住想像着瀑布的英姿:像一幅珍珠似的门帘;像宇宙中璀璨的银河;像千万条白蛇……想着想着,我不禁将小脑袋探出窗外,想立刻一睹她的风采。可是,展现在我眼前的,是层层叠叠的峰峦,苍翠欲滴的林海。

终于,车来到了岱仙瀑布脚下。震耳欲聋的流水声在耳边环绕。如万马奔腾,如雷劈电崩。真是“未见其景,先闻其声”...

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