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重庆市教师资格考试《教育学》考试辅导:教师

小学教育学考点 小学教育学知识点 小学教育学重点

  留学群教师资格考试网为您整理“重庆市教师资格考试《教育学》考试辅导:教师”,同学们一定要加油复习教师资格考试,多看看教师资格证教育学知识点,才能拿到教师资格考试证书!

  教师
  (一)教师职业的性质与特点
  1.教师职业的性质
  《中华人民共和国教师法》对教师概念进行了全面\科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
  (1)教师职业是一种专门职业,教师是专业人员
  (2)教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业
  2.教师职业的特点
  教师的职业角色主要有以下几个方面。


  (1)传道者角色
  (2)授业、解惑者角色
  (3)示范者角色
  (4)管理者角色
  (5)朋友角色
  (6)研究者角色
  (二)教师职业专业化的条件
  我国《教师法》第10条规定:“国家实行教师资格制度,中国公民凡遵守宪法和法律,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育能力,经认定合格的,可以取得教师资格。”教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。

  1.教师的学科专业素养
  教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求,包括以下几个方面。
  (1)精通所教学科的基础性知识和技能
  (2)了解与该学科相关的知识
  (3)了解学科的发展脉络


  (4)了解该学科领域的思维方式和方法论
  2.教师的教育专业素养
  包括以下几个方面。
  (1)具有先进的教育理念
  (2)具有良好的教育能力
  (3)具有一定的研究能力
  (三)教师的人格特征
  对教师的个性素质也有特定的要求,教师优良的个性品质,如热情慷慨、善于交际、乐于助人、有责任心、仁慈友善、合群合作、公平客观、耐心周到、有幽默感等。

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  考生们需要努力的复习,遇到不懂的教育学考点多钻研,才有可能通过教师资格证教育学。“重庆市教师资格考试《教育学》考试辅导:学生”由留学群教师资格证考试网整理而出,希望对您有所帮助!

 学生
  (一)学生的本质属性
  1.学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
  (1)学生具有发展的可能性与可塑性
  (2)学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用
  2.学生是学习的主体,具有能动性的教育对象
  (二)学生的社会地位
  1.学生社会地位的保障
  (1)学生的身份和法律地位
  ①学生的身份。中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。
  ②学生的法律地位。教育领域中,作为未成年公民,学生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,作为学生,学生享有受教育的平等权、公正评价权、物质帮助权等。


  (2)学生享有的合法权利
  学生是权利的主体,享有法律所规定的各项社会权利。概括起来有:①人身权。国家除了对未成年学生的人身权进行一般保护外,还对未成年学生的身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权等进行特殊保护。
  ②受教育权。受教育权是学生最主要的权利,

  2.学生的义务
  《中华人民共和国教育法》中规定学生应尽的义务有:
  (1)遵守法律、法规;
  (2)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
  (3)努力学习,完成规定的学习任务;
  (4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

  

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重庆2016年教师资格证考试报考条件

重庆教师资格证报考条件 重庆教师资格证报名条件 教师资格证报名

  2016年重庆教师资格证报名快考试了,考生们在报名前要先看一看相关报考条件,看自己是否符合报考条件?以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出:重庆2016年教师资格证考试报考条件,希望重庆的考生们都能顺利报考教师资格证考试!

  2016年重庆教师资格证报考条件如下:

  1.基本条件。报名参加重庆市教师资格全国统一考试需要符合以下基本条件:

  (1)户籍或人事档案关系在重庆市的中华人民共和国公民。在渝全日制普通高校在校三年级及以上年级学生,可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。

  2015年及以前入学的全日制普通高校师范类专业学生和经我委审定合格的中等师范类学前教育专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后,即2016年及以后入学的全日制普通高校师范类专业学生和经我委审定合格的中等师范类学前教育专业学生,申请上述教师资格者,须参加教师资格考试。

  (2)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。

  (3)具备符合教师从事教师工作的身体条件。

  2.学历条件。报考幼儿园教师资格人员,应当具备经重庆市教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业毕业学历或具备大学专科毕业及以上学历; 报考小学教师资格人员,应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格人员,应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格人员,应当具备大学专科毕业及其以上学历,且具有相当助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。

<<<查看2016年重庆教师资格证报名入口及时间

  注:因考试公告、考试政策、内容不断变化与调整,留学群教师资格证考试频道提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!

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重庆教师资格证考试报名入口(2016年)

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  留学群教师资格证考试频道为您整理“重庆教师资格证考试报名入口(2016年)”,想报考2016年教师资格证重庆朋友们,可以准备报名了哦。

  2016年重庆教师资格证报名方式一般为网上报名。教师资格考试分为自主考试和全国统考。

  统考地区一般统一在中小学教师资格考试网进行网上报名,自主考试地区需在报名时间期限内,登录当地官方网站或者认定机构进行网上报名或现场报名。

  2016年教师资格考试各地报名时间不同,具体请参照各地教育局或教育考试院或当地官方网站发布的公告。


2016年重庆教师资格证考试报名入口

  根据教育部〔2011〕6号文件精神,教师资格考试将 进行重大改革,全面推行全国统考,预计未来5年内推广到全国,实现常态化。从2011年部分试点地区实施全国统考开始至今,目前全国已经实施全国统考的地区有13个省份:河北、山西、吉林、上海、安徽、江苏、浙江、山东、陕西、湖北、广西、海南、贵州、北京、江西、河南、湖南、甘肃、青海、宁夏,2016 年将有更多省份被纳入统考。<<<具体教师资格证改革地区详情

  教师资格证报考学历条件

  1、在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试;

  2、改革部分地区报考学历条件有所提高,详细请见各地区报考通知;

  3、学历必须是国民教育学历,如果申请人持部队院校毕业文凭申请,须提供军人服役的转业证明;国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。

【重庆市教育委员会】重庆教师资格证考试改革方案

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  重庆教师资格证考试正在改革中,关于具体的改革信息,重庆教育局发布了哪些相关改革信息呢,详情请查看留学群教师资格证考试网为您整理“【重庆市教育委员会】重庆教师资格证考试改革方案”,希望重庆的小伙伴们都能及时了解到教师资格证改革信息!

重庆市教育委员会

关于印发重庆市中小学教师资格考试改革试点工作实施方案和重庆市中小学教师资格定期注册制度改革试点工作实施方案的通知

  渝教师〔2015〕18号

  各区县教委(教育局)、西南大学、市属各师范类院校、市教育考试院:

  为深入贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》,根据《教育部办公厅关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》(教师厅〔2015〕3号)的精神,本市将于2016年上半年开展中小学教师资格考试改革试点和中小学教师资格定期注册制度改革试点工作。现将《重庆市中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》和《重庆市中小学教师资格定期注册制度改革试点工作实施方案》印发给你们,请你们高度重视,认真学习,密切配合,保证试点工作顺利开展。

  重庆市教育委员会

  2015年9月29日

重庆市中小学教师资格考试改革试点工作

实施方案

  根据《教育部办公厅关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》(教师厅〔2015〕3号)和《教育部关于印发〈中小学教师资格考试暂行办法〉〈中小学教师资格定期注册暂行办法〉的通知》(教师〔2013〕9号)精神,结合本市中小学和幼儿园教师队伍建设实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  中小学教师资格考试工作要根据国家中长期教育规划纲要和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)精神,以建设高素质中小学和幼儿园教师队伍为宗旨,以促进教师专业化为导向,通过中小学和幼儿园教师资格考试改革,完善并严格实施教师职业准入制度,严把教师职业入口关,为教育事业可持续发展选拔和储备一支质量优良的师资队伍。

  二、目标任务

  通过开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,建立国家教师资格考试标准,强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质;改革考试形式,加强考试管理,完善考试评价,引导教师教育改革;逐步形成和建立“国标、省考、县聘、校用”的教师职业准入和管理制度。

  三、主要内容

  (一)教师资格考试实行国家标准

  按照教育部制定的中小学和幼儿园教师专业标准、教师资格考试标准和教师资格考试大纲,组织统一的教师...

2017上半年重庆教师资格考试时间

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  还不知道2017上半年重庆教师资格证什么时候考试吗?那赶快来看看由留学群教师资格证考试栏目为您搜集的2017上半年重庆教师资格考试时间吧,更多详情请关注我们网站的更新!

  2017上半年重庆中小学教师资格考试(笔试)时间尚未公布,据历年中小学教师资格考试经验,预计2017上半年重庆教师资格考试(笔试)将于3月中旬举行。具体考试科目预计如下:


类别 时间

预计3月11日(星期六)

上 午

下 午

9:00-11:00

13:00-15:00

16:00-18:00

幼儿园

2017上半年重庆教师资格证考试科目

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  留学群教师资格证考试栏目为大家分享“2017上半年重庆教师资格证考试科目”,欢迎阅读。

  2017上半年重庆教师资格证考试科目

  根据《2017上半年重庆教师资格笔试公告》知悉,2017上半年重庆中小学教师资格考试时间为2017年3月11日,2017年上半年中小学教师资格考试笔试日程安排表如下:


时 间

类 别

3月11日(星期六)

上 午

下 午

下 午

9:00-11:00

13:00-15:00

16:00-18:00

幼 儿 园

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重庆市教师资格考试《教育学》考试辅导:师生关系

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  朋友们来看看自己对教师资格证教育学知识点的掌握程度吧,以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“重庆市教师资格考试《教育学》考试辅导:师生关系”,预祝考生们都能取得好成绩!

学生和教师的关系
  师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。
  (一)师生在教育内容的教学上构成授受关系
  教师处于教育和教学的主导地位。
  1.从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者
  2.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件
  3.对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展
  (二)师生关系在人格上是民主平等的关系
  师生关系是教育活动中的基本关系。
  1.学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的
  2.严格要求的民主的师生关系,是一种朋友式的友好帮助的关系
  (三)师生关系在社会道德上是相互促进的关系
  1.师生关系从本质上是一种人—人关系
  2.教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响,更是思想上的、人格上的影响 2011年教师资格证考试小学教育学模拟试题及答案汇总

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