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郑成功读后感

郑成功读后感 郑成功

  民族英雄郑成功在抗清的同时,收复了被荷兰占领了38年的台湾,并且鼓励垦荒中天,兴办教育,促进了台湾的发展,下面是留学群小编为大家搜集整理的郑成功读后感,欢迎阅读。

  郑成功读后感(一)

  今天我读了《郑成功》这篇课文,读后我知道了郑成功是民族英雄,他一生中最伟大的是,收复台湾建设台湾。 在收复台湾时还有于荷兰侵略者交战的激烈场面,当时郑成功驻军厦门,在厦门聚集粮草,练习海军,修造船只,准备为收复台湾打好基础。

  渡海东征的那一天终于到来了,郑成功在一群将领的簇拥下,在船上看到自己亲手操练的海军,纪律严明,军容整肃,船只风帆蔽空,心里充满了必胜的信心。 荷兰侵略者仗着坚固的铁甲舰,负隅顽抗,郑成功指挥军队紧紧包围住铁甲舰,使他们的大炮失去了威力。郑军用钩子钩住了铁甲舰,冒着敌人密集的炮火冲了上去, 荷兰侵略者只好乖乖投降。

  台湾人民听说郑成功来了,个个喜出望外,老百姓送来了烟酒来犒劳郑军,街头巷尾鞭炮之声不绝。 郑成功还把汉族人民用的:镰刀、锄头、斧头。送给高山族子弟,使他们的农业大大的提高了。

  郑成功读后感(二)

  在读《郑成功》这篇课文的时候,我对郑成功很敬佩,因为他收复台湾、建设台湾作出了伟大的功业,是我们永远也不会忘记的。所以我对郑成功很崇拜。

  从这篇课文中我明白了一个道理,只要有必胜的信心,就一定会胜利。就像祝穆所说:“只要功夫深,铁杵磨成针。只要不灰心,石头也会变成金。”

  我热爱赞扬郑成功,他不仅收复了台湾,他还为台湾建设作出了巨大的贡献。郑成功收复台湾后,大力发展生产,同时还开办学校,高山族子弟读书可以免除徭役。

  由此,我感到郑成功他那种为国为民着想的民族精神,很值得我们学习。他是我们的榜样,是我国伟大的民族英雄。

  郑成功读后感(三)

  读了《郑成功》这篇文章,我的收获很大。我知道了许多关于郑成功的资料。

  我知道了郑成功是福建省南安县人。他为国家做出了许多贡献,其中就有一个,他收复了祖国的宝岛台湾。他是怎么收复祖国宝岛台湾的呢?请听我慢慢地来介绍,快让我们进入下一段精彩片断吧!

  在明朝末年,有一伙强盗强抢了我国的领土,郑成功不久得知了这一消息,忍无可忍,一气这下要和这伙强盗进行一次决战,在训练士兵之后,郑成功的队员纪律严明,军容整肃,每一个队员都充满了必胜的信心。不久,战斗胜利了,台湾同胞听到了这个消息之后个个欣喜若狂,人们拿来了赠品送给郑成功,表示谢意(liuxuequn.com)。郑成功不但为我们收复台湾,而且还让爱读书的人办起了学校,还让人们把人民用的农具送到高山族兄弟手中,最后他们生活水平逐渐提高。

  郑成功是伟大的,是令人佩服的,你为我们做的事,我们永久不忘,铭记在心。

  郑成功读后感(四)

  “想要国家富强,不可置海洋于不顾。财富取入海,危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋,华夏危矣。”这是郑成功的一句名言。他为了收复...

与郑成功中国教案相关的读后感大全

苏教版六年级上册语文《郑成功》教案

六年级上册语文教案 郑成功教案

  《郑成功》教案

  教学内容

  2.郑成功

  共几课时

  2

  课型

  新授

  第几课时

  1

  教学

  目标

  1. 能够正确、流利地朗读课文。

  2. 学会本课字词,能联系上下文理解词语的意思。

  3. 了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。懂得自古以来台湾就是我国的领土,激发学生的爱国主义热情和民族自豪感。

  教学

  重难点

  教学重点:

  能够正确、流利地朗读课文。

  教学难点:

  了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。懂得自古以来台湾就是我国的领土,激发学生的爱国主义热情和民族自豪感。

  教学

  资源

  ●教材开发:

  课文第5自然段的场面描写特别精彩,可以引导学生赏析,并总结写战斗场面时一般要做到以下几点。

  第一,要写好场面中的各个人物。要抓住人物的语言、动作、神态等进行描写。

  第二,既要勾画出场面的整体情况,又要着力描写其中一些最精彩的镜头,以突出场面的激烈。

  第三,还要穿插描写周围环境,以烘托出战斗的气氛。

  可以让学生学着描写一个战斗的场面。

  ●相关材料:

  郑成功生平。

  郑成功(1624年-1662年),汉族,明末清初军事家,民族英雄。本名森,又名福松,字明俨,号大木,福建省南安市石井镇人。其父郑芝龙,其母名田川氏。弘光时监生,隆武帝赐姓朱、并封忠孝伯,这也就是他俗称“国姓爷”的由来。清兵入闽,其父郑芝龙迎降,他哭谏不听,起兵抗清。后与张煌言联师北伐,震动东南。郑成功一生,抗清驱荷,以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册,海峡两岸均立像树碑纪念。有《延平王集》行世。

  ●学生经验:

  学生对收复台湾的历史虽然感觉陌生,但对战斗的场面比较熟悉,便于学生对语言文字的理解。

  预习

  设计

  1.自学生字新词,练习正确美观地书写生字,《习字册》上的生字描一个写两个。

  2.正确、流利地朗读课文,至少两遍。

  3.查查字典,理解下列词语的意思:残酷、慷慨激昂、横行霸道、负隅顽抗、惊恐万状、喜出望外、载歌载舞、融洽。

  4.完成《补充习题》第一、二部分。

  5.通过上网、查阅资料等方式,简单了解关于郑成功及台湾的相关知识。

  6.了解世界上还有哪些民族英雄。

  学 程 预 设

  导 学 策 略

  调整与反思

  第一板块:走进课文(8分钟)

  1. 交流自己知道的爱国将领、仁人志士、民族英雄。

  2. 齐读课题。

  3.介绍郑成功。

  第二板块:预习展示(15分钟...

与郑成功中国教案相关的小学教案

谜语:郑成功的母亲可能叫什么?

谜语
郑成功的母亲可能叫什么?(打一谜语)
谜底:郑失败 (失败是成功之母)
查看答案


留学群(m.zw.liuxuequn.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【象形法】根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味。例如:冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡.(打一名词)水泵)

励志作文650字:我爱您-郑成功

郑成功 励志作文650字

  在历史的星空中有一些不屈不挠、忠心耿耿奋发向上的民族英雄。他们的精神像一颗颗钻石,在历史的星空中永远闪亮,他们的精神永远流传,让后人难以忘怀。像郑成功、岳飞……他们是从古至今都让人值得缅怀,值得称赞的民族英雄。

  郑成功是我国历史上杰出的民族英雄。明朝末年,荷兰侵略者强占了台湾。众多爱国将领在郑成功的带领下以厦门、金门为根据地,在东南沿海进行十几年的抗清斗争。

  1661年4月,郑成功率领两万五千将士,分乘数百艘战船,浩浩荡荡渡海东征,开始进行驱逐荷兰侵略者的正义之战。抗清队伍从金门出发,经澎湖,到达台湾鹿耳门,迅速攻克赤嵌楼。荷兰侵略者退守台湾城。郑成功写信劝降荷兰总督揆一:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”揆一不甘心投降。1662年,郑军猛攻台湾城,又在海上屡次击败荷兰援军。郑成功得知台湾地内无井,准备堵塞城外水源。荷兰总督闻迅十分恐慌。郑成功进攻台湾第二年,荷兰侵略者军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。在郑军将士潮水般的欢呼声中,荷兰侵略者垂头丧气地离开了侵占三十八年久的台湾。台湾这片神圣的领土回到了祖国母亲的怀抱。

  郑成功收复台湾以后,在台湾设府置县,屯回垦荒,倡导教育,兴办学校。将大陆先进的农业生产技术传授给高山族人民,有力地促进了台湾人民经济文化的发展。

  这位伟大的民族英雄,虽英年早逝。但他用他的人生绽放了他的辉煌,他用他的努力,赢得了令人仰慕的成就,他收复宝岛台湾的丰功伟绩,永远铭记在华夏儿女的心中。

  我爱您,民族英雄——郑成功!

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初中初一作文700字:《郑成功》小练笔——战斗

初中初一 700字
作文标题: 《郑成功》小练笔——战斗
关 键 词: 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《《郑成功》小练笔——战斗》,欢迎大家踊跃投稿。

课文《郑成功》小练笔   战斗      陶继霞      一场惊心动魄的战斗打响了。
      日本军官率领一千多名士兵伏击八路军所在地。日军大部队的机关枪像放鞭炮一般“嗒嗒嗒”地响个不停。这时,扑在沙包上的神枪手顺溜一枪击毙了对面的一个指挥官。日军乱作一团,机关枪更是向着八路军猛烈扫射,大炮也是接二连三地扫射,许多八路军战士牺牲了。经过两天两夜的激战,人员紧缺的八路军向后退到屋里准备严守。神枪手顺溜则还在战场上坚持着瞄准目标。这时路过一支八路军连队,他们听到是六团的枪声,放下手头任务急忙过来增援。他们三下五除二把日军打得落花流水,落荒而逃。战场上。战火熄灭,烟雾弥漫开来,重见天日。
            国军与敌人开战了      陆志浩      国军与日军开战了。国军密集的炮火把敌人打得落花流水,一个小日本鬼子打倒了,国军战士们心里美滋滋的。这时国军的一员猛将向敌方投了一颗手榴弹,“轰隆!
”山谷中一声巨响,一共炸飞了4个鬼子。又一位猛将举着机枪向敌人猛扫过去。敌人一个个倒下。这时,敌人已经没有弹药了,想和国军拼命,冲锋过来,国军山炮齐发,大批的日军被炸死了。剩下的一些小鬼子惊恐万状,纷纷举手投降。国军胜利了,战士们欢呼起来……         赤壁(下)   鲁志豪   赤壁大战开始了,吴国舰队和魏国舰队准备正面交战。这时风向变了,变成了东风。于是黄盖率领几艘冲锋战船向敌军百万艘连体战船冲去,魏军左面的连体战船都烧了起来,几艘吴国的战船又撞上了魏国的战船。一些吴军奋勇跳上敌船,把炸药仍向敌人的油库,自己却被敌军刀枪活活刺死。此时,熊熊的大伙已经烧尽了魏军。
   吴国的大将军甘宁率领几千大军向敌营正门冲去。敌军使用投石车,砸死了许多吴兵。甘宁手提几个炸药罐扔向敌军大门,大门顿时被炸开,年轻的甘宁也被炸飞,牺牲了。这时赵云攻下了东门,刘备、张飞、关羽也攻下了南门。
   第二天早上,吴蜀军一起攻向了曹操大本营,战火熊熊,血肉横飞,曹军凭借投石车、弓箭负隅顽抗。蜀军吴军奋勇杀敌,赤壁之战大获全胜。
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2013中考历史延伸阅读:郑成功收复台湾

中考历史

  为中华民族抗击外来侵略写下了光辉的一页---郑成功收复台湾

  台湾是中国第一大岛屿。岛上物产丰富,土地肥沃。自古以来,中国劳动人民就在岛上生活。他们用勤劳的双手开发和建设这美丽的宝岛。到了三国时,吴国曾派人到达台湾。以后,又有很多汉人迁入,和当地人民一道开发台湾。宋、元时,曾在台湾建立行政机构。

  明朝末年,由于政治腐败,武备废弛,台湾、澎湖的防卫力量逐渐削弱,给外敌窥伺造成可乘之机。17世纪初,荷兰政府在其亚洲的殖民基地巴达维亚(今印尼雅加达)建立东印度公司,专门从事对东方各国的经济掠夺和武力侵略。从万历二十九年(1601年)开始,荷兰殖民者以贸易、通商为名,对我国沿海各地进行袭扰。天启四年(1624年)在台南附近的台江登陆,侵占了台湾地区。崇祯十五年(1642年),荷军在台湾北部击败西班牙殖民军,霸占了整个台湾。荷兰侵略军侵占台湾后,实行残酷的殖民统治,强征重税,进行搜刮。殖民者的残暴行径,激起了台湾人民的愤怒和反抗,汉族和高山族人民的反抗和斗争遍及全岛各地,绐终没有停止过。郑成功收复台湾,就是在这种情况下进行的。

  郑成功,初名森,字大木,福建南安人,是明末将领郑芝龙之子。郑成功出生在荷兰殖民者侵占台湾那一年。他在少年时代,亲眼看到荷兰侵略者对沿海人民进行掠夺和烧杀,对侵略者十分憎恨。

  公元1644年,李自成农民起义军推翻了明朝统治。满族统治者和汉族地主官僚相勾结,篡夺了农民起义的胜利成果,建立清朝政权。1646年,清军占领福建。这时,郑成功退守金门、厦门一带,在东南沿海坚持抗清斗争。为了驱逐荷兰殖民者,建立稳固的抗清基地,郑成功决意收复台湾。永历十三年(1659年)十二月,郑成功召集诸将,研究收复台湾和留兵防守金门、厦门事宜。正在此时,一个名叫何廷斌(一称何斌)的人,从台湾来厦门求见郑成功,控诉了荷兰殖民者的种种暴行,希望郑成功把台湾同胞从荷兰压迫下解救出来。他还把荷兰殖民者的情况透露给郑成功,并把台湾水道及要塞设防情况绘成地图,表示愿为向导。永历十五年(1661年)正月,李定国联明抗清战败,大陆各省基本被清军占领。郑成功感到形势紧迫,只有收复台湾,连接金门、厦门,然后进则可战而复中原,退则可守而无内顾之忧。于是作出了进军收复台湾的决策。为了顺利收复台湾,郑成功进行了充分、周密的准备:不断侦察台湾情况,秘密搜集情报,勘测航路,了解荷军兵力配备、设防等情况。筹备粮饷,扩充军队,使陆师达到72镇,每镇1000人,水师20镇,总兵力10余万人。修造战船,加紧训练。等待时机驱逐荷兰殖民者,收复祖国的神圣领土。

  永历十五年二月,郑成功在基本完成战前准备工作后,遂从厦门移师金门,命其子郑经及部分将领留守厦门、金门,以防清军乘虚袭取;自率大军进军台湾。进攻台湾的舰队分为两个梯队:郑成功亲率第一梯队先期出发,共有战舰数百艘,部队2万人;第二梯队由黄安等指挥,共有战舰20余艘,部队6000人。台湾本岛地形东高西低,人口会聚西部,以“澎湖为门户,鹿角为咽喉”。郑成功根据敌情地形,确定如下作战方针:首先收复澎湖,以之为前进基地,然后乘涨潮之机,通过鹿耳门港,实施登陆,切断台湾城、赤嵌楼两地荷军联系,分别予以围歼,然后收复台湾全岛。

  荷兰殖民者为了阻止郑成功收复台湾,也进行了一系列战争准备:增加兵力,到战前,荷兰侵略军在台湾的总兵力约2800人,战舰“赫克托”、“斯·格拉弗兰”和“威因克”、“马利亚”等以及小艇多艘。修城筑堡,在台南海岸修建了一些坚固的...

初中初三作文800字:《郑成功》小练笔 战斗

初中初三 800字
作文标题: 《郑成功》小练笔 战斗
关 键 词: 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《《郑成功》小练笔 战斗》,欢迎大家踊跃投稿。

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   课文《郑成功》小练笔 来自:作文大全   来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  战斗      陶继霞      一场惊心动魄的战斗打响了。
      日本军官率领一千多名士兵伏击八路军所在地。日军大部队的机关枪像放鞭炮一般“嗒嗒嗒”地响个不停。这时,扑在沙包上的神枪手顺溜一枪击毙了对面的一个指挥官。日军乱作一团,机关枪更是向着八路军猛烈扫射,大炮也是接二连三地扫射,许多八路军战士牺牲了。经过两天两夜的激战,人员紧缺的八路军向后退到屋里准备严守。神枪手顺溜则还在战场上坚持着瞄准目标。这时路过一支八路军连队,他们听到是六团的枪声,放下手头任务急忙过来增援。他们三下五除二把日军打得落花流水,落荒而逃。战场上。战火熄灭,烟雾弥漫开来,重见天日。
            国军与敌人开战了      陆志浩      国军与日军开战了。国军密集的炮火把敌人打得落花流水,一个小日本鬼子打倒了,国军战士们心里美滋滋的。这时国军的一员猛将向敌方投了一颗手榴弹,“轰隆!
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   吴国的大将军甘宁率领几千大军向敌营正门冲去。敌军使用投石车,砸死了许多吴兵。甘宁手提几个炸药罐扔向敌军大门,大门顿时被炸开,年轻的甘宁也被炸飞,牺牲了。这时赵云攻下了东门,刘备、张飞、关羽也攻下了南门。
   第二天早上,吴蜀军一起攻向了曹操大本营,战火熊熊,血肉横飞,曹军凭借投石车、弓箭负隅顽抗。蜀军吴军奋勇杀敌,赤壁之战大获全胜。
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2014高考历史简答题汇总:你怎样看待郑成功收复台湾?

高考历史简答题

  留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注,祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平,考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  明朝后期,荷兰殖民者侵占我国台湾。1662年,民族英雄郑成功收复台湾。1683年,清军进入台湾,统一全国。1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。

  你怎样看待郑成功收复台湾?又怎样看待清政府设置台湾府?

  答:二者都是为了祖国的统一大业,维护祖国的领土完整,都应该给予肯定。①荷兰殖民者侵占台湾,侵犯我国主权,破坏我国领土完整。郑成功打败荷 兰殖民者,收复台湾,充分显示了中国人民反抗外国侵略的不屈不挠的英雄气概,维护了祖国的主权,是正义的。郑成功是我国历史上著名的民族英雄,他及其子孙 为开发台湾作出了贡献。 ②清军入关进入北京后,清政府开始对全国的统治。经过40多年的斗争,统一了大陆,社会日趋稳定,经济恢复及发展。郑成功的后代变为分裂祖国的反动势力, 国家的主权和领土的完整面临严重威胁,全国各族人民渴望完成和巩固国家的统一。1683年,清军进入台湾,郑成功的后代归顺清朝。1684年,清政府设置 台湾府。从此,台湾归入清朝版图,有利于祖国统一大业,有利于多民族国家的巩固,也有利于台湾的开发。

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