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安全主题幼儿园通用教案

教案 幼儿园教案 安全教育教案

  拥有安全,才能拥有生命,安全教育也受到越来越多人的重视,特别是小朋友们,幼儿园通过安全教育可以帮助提高小朋友们的安全意识。下面是留学群小编整理的《安全主题幼儿园通用教案》,但愿对您的学习工作带来帮助。

  安全主题幼儿园通用教案(篇1)

  活动目标:

  1、知道食物会变坏。

  2、观察面包发霉的过程。

  3、学习作记录。

  4、培养探索精神。

  活动准备:新鲜面包、玻璃瓶、记录表。

  活动过程:

  1、请幼儿一起尝尝新鲜的面包,然后说说面包的味道、气味、颜色,老师记录下来。

  2、提问幼儿是否见过发霉的面包,提议大家一起做试验,观察面包发霉的过程。

  3、将一片面包放在玻璃瓶里,旋紧瓶盖。请幼儿每天观察面包的变化,并用图画把过程记录下来。

  4、一个星期后,请他们报告实验纪录。提醒幼儿不能打开瓶盖,并请他们猜猜为什么。

  5、出示原来有关新面包的纪录,请幼儿比较面包发霉前后的颜色、形状。

  6、告诉幼儿变坏了的食物不能吃,请他们讨论保存食物新鲜的方法。把讨论结果记录下来,留待下一个活动使用。

  总结分享:请幼儿说说曾见过哪些食物变坏了。

  安全主题幼儿园通用教案(篇2)

  设计意图:

  为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为,为什么不可为,可以怎样为等,帮助幼儿树立防范意识.提高自我保护的能力。

  目标:

  1.仔细观察画面,自主发现路上的危险因素。

  2.讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识。

  准备:

  1.教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题,使幼儿积累相关经验。

  2.事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。

  3.多媒体课件或图片。

  画面一:兔妈妈、兔宝宝以及生病的兔奶奶。

  画面二:坐公交车。包含以下几个小画面:

  (1)上车时小兔们你推我挤,一只小兔跌倒在车轮边。

  (2)有序排队上车。

  (3)两只小兔抢座位,互相拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把头探出窗外:站在车内的两只小兔没抓住扶手,在玩拍手游戏。

  (4)安全乘车。

  画面三:过马路和十字路口。

  (1.)小兔边过马路边捡皮球,一辆汽车迎面而来。

  (2)小兔离开队伍单独跑开了。

  (3)小兔被陌生人的气球引诱而去。

  (4)小兔闯红灯。

  (5)小兔不走斑马线。

  (6)小兔排着整齐的队伍,按照交通规则.在交警和兔妈妈的帮助下穿过十字路口。

  画面四:和兔奶奶快乐相聚。

  4.创设公交车站、公交车、十字路口等情景。

  过程:

  一、进入情景

  (点击画面一,引导幼儿观察画面。)

  (1)兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的7

  (2)兔奶奶生病了,兔妈妈和小兔们很担心,准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢?

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与通用教案相关的实用资料

幼儿园安全主题教育通用教案

安全教案 幼儿园教案

  随着安全事故的增多,安全教育也受到越来越多人的重视,特别是小朋友们,幼儿园通过安全教育可以帮助小朋友们提高安全意识,健康成长。下面是小编整理的“幼儿园安全主题教育通用教案”,欢迎阅读。

  幼儿园安全主题教育通用教案(篇1)

  活动目标:

  1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。

  2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

  3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备:

  安全图片

  活动过程:

  一、暑假来了

  1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?

  2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

  3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

  二、怎样愉快地过暑假

  1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

  2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

  三、怎样安全过暑假

  1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

  2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)

  3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

  吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

  三、安全我知道

  1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?

  2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。

  幼儿园安全主题教育通用教案(篇2)

  活动目标:

  1、知晓安全乘车的道理。

  2、掌握一些必要的自我保护的方法。

  重点:能让幼儿知晓安全乘车的道理。

  难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

  活动准备:

  情景画四幅,车窗一个,小猴头饰一个,棒棒糖一根,零食若干。

  活动过程:

  一、引出问题<...

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2023春天主题幼儿园通用教案(5篇)

通用教案 幼儿园春天教案

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。握一杆画笔,把春天嵌入书卷,点点染染中,装点春天的颜色,远处的山青葱如黛。下面的内容是留学群小编为大家整理的《2023春天主题幼儿园通用教案(5篇)》,希望能对您有所帮助,请收藏。

  2023春天主题幼儿园通用教案(篇1)

  设计意图:

  根据现在的季节和本班幼儿的认知,设计了去户外寻找春天的实践游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试,活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索,在不断地尝试、游戏合作中,提高幼儿对自然活动参与的兴趣,从而在游戏活动中不断提高游戏的乐趣和对大自然的热爱之情。

  活动目标:

  1、全面发展幼儿的探索兴趣,提高幼儿的参与和合作意识。

  2、通过活动,培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。

  3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备:

  彩笔,图画本,

  活动目标:

  1、能主动与同伴商量、合作游戏,遇到问题能积极想办法解决。

  2、通过观察和创造性地游戏,学会和别人介绍、分享经验,体验成功的乐趣。

  活动过程:活动安排:

  带领幼儿到户外小树林中,

  小朋友们!春天来到了,天气也变得暖和起来,我们都脱下了厚厚的棉衣。大地也变得温和了很多,我们踏着春天的步伐,一起来寻找春天好不好?幼儿一起说————好

  幼儿分组活动:

  幼儿分成两个小组。

  引导幼儿观察观看小树林中的变化,并和小朋友一起交流,你从哪里找到了春天?

  活动延伸:

  老师提出问题,让幼儿进行讨论:“你心中的春天是什么样的,你可以用你手中的彩笔和你喜欢的颜色,把你喜欢的春天画下来,展示给老师和小朋友。

  幼儿喜悦的到处瞅瞅,看看,随意的找了一个地方,拿出自己的画笔,去勾画心中的春天。用手中的笔和颜色去发现和装饰春天的的小树林,去感受心中的那份春天的美好。

  作品展示:

  幼儿向老师和小朋友展示自己的发现和绘画作品。

  活动反思:

  通过本次活动,激励幼儿大胆参与,在寻找与尝试游戏中,提高幼儿对参与大自然活动的兴趣,体验到集体合作的快乐和满足,并能在活动中增强信心,强化幼儿主动参与的感知和对大自然的热爱之情。

  2023春天主题幼儿园通用教案(篇2)

  活动目标:

  1.学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。

  2.能大胆用多种方法表现小草。(折剪、任意剪、成片撕贴)

  活动准备:

  1.每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。

  2.美工用具:剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔

  3.范例两张,春天的景色。

  4.音乐钢琴曲

  活动过程:

  1.放音乐,激发幼儿兴趣。

  师:小朋友我们一起开车去春游看看春天的景色吧。

  问:你看到什么?

  2.出示范画,激发幼儿的制作欲望。

  师:春天天气真好,花儿都开了,看,它也悄悄来到了我们教室。(教师出示范画)漂亮吗?

  春天,花园里,许...

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幼儿园春天主题教案怎么写 通用教案模板

教案 春天主题教案

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。你是否在为幼儿园春天教案而发愁呢?下面的内容是留学群小编为大家整理的《幼儿园春天主题教案怎么写 通用教案模板》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

  幼儿园春天主题教案(篇1)

  活动目标

  1、通过欣赏和朗诵散文诗,让幼儿感受春天的美丽。

  2、让幼儿初步了解散文诗的语言美和意境美,引导幼儿进行扩散思维。

  活动准备

  1、课件:寻找春天的图画

  2、课件:春天里有的东西

  活动过程

  一、导入

  1、教师:小朋友,现在是什么季节?(春天)你怎么知道的是春天呢?

  2、请小朋友互相说一说,春天到底是什么样子的呢。

  二、展开

  1、观看——寻找春天的图画

  教师:小朋友们,你们看到春天了吗?春天是什么样子的?

  (有五颜六色的花、小草绿了、柳树发芽了。)

  2、你们知道叫什么春雨吗?(春雨)

  想不想看看春雨是什么样子的?

  播放动感图片:春雨

  3、谁知道春雨过后,花、草是什么样子的?空气会怎么样?

  (花更红了,草更绿了,空气更新鲜了)

  三、欣赏散文:春雨的色彩

  1、提问:这首散文诗好听吗?

  散文诗的名字叫什么啊?(春雨的色彩)

  2、春雨中有谁在说话啊?小鸟们在争论什么问题?

  请小朋友再来欣赏一遍。

  3、教师配乐朗诵一遍。

  (1)小燕子是怎样说的?小燕子为什么说春天是绿色的?

  (春雨落在草地上,草地绿了;春雨淋在柳树上,柳枝绿了)

  (2)小麻雀是怎样说的?小麻雀为什么说春天是红色的?

  (春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杜鹃从中,杜鹃花红了)

  (3)小黄莺是怎样说的?小黄莺为什么说出春天是黄 色的?

  (春雨落在油菜地里,油菜花黄了;春雨落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了)

  (4)小鸟们说的对不对呢?春雨听了大家的议论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……

  好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没有说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地带来万紫千红……”

  教师:小鸟们说的太好了,现在我们一起跟着录音小声说一遍好吗?

  4、教师朗诵,幼儿可跟诵。

  四、春天里有哪些东西

  引导幼儿观看图片,寻找春天的景色特征。

  幼儿园春天主题教案(篇2)

  活动目标:

  1.学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。

  2.能大胆用多种方法表现小草。(折剪、任意剪、成片撕贴)

  活动准备:

  1.每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。

  2.美工用具:剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔

  3.范例两张,春天的景色。

  4.音乐钢琴曲

  活动过程:

  1.放音乐,激发幼儿兴趣。

  师:小朋友我们一起开车去春游看看春天的景色吧。

  问:你看到什么?

  2...

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最新版防火安全教育主题班会通用教案模板

防火主题班会教案 主题教案通用模板

  安全是指人没有危险,人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。下面是留学群小编给大家带来的《最新版防火安全教育主题班会通用教案模板》,希望大家喜欢!

  最新版防火安全教育主题班会通用教案模板(一)

  一.目的

  为做好消防安全培训工作,提高我商场全体员工的消防安全意识,切实将我商场消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。

  二.适用范围

  本方案适用于20__年我商场消防培训工作

  三.培训对象

  消防安全培训的对象为我商场全体员工

  四.具体培训工作安排

  (一)商场日常消防安全培训

  1.培训主体 商场全体员工

  2.培训周期

  每月一次

  3.培训内容

  商场的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。

  (二)新教职工的消防安全培训

  1.培训主体

  商场对公司新入职员工进行消防安全培训。

  2.培训时间

  新员工入职的一周之内,配合商场对新员工开展整体培训工作。

  3.培训内容

  传授基本的消防知识,熟悉商场消防器材设置及讲解消防知识。

  最新版防火安全教育主题班会通用教案模板(二)

  一、活动主题:

  师生关注消防、生命安全至上

  二、活动背景:

  由于近几年人们及高校大学生对消防意识的淡薄,使社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果,给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失,教训极为深刻。为了让学生了解消防知识,预防火灾,珍爱生命,结合辅导员工作实际,特制定“师生关注消防、生命安全至上”主题教育活动方案。

  三、活动目的:

  为贯彻《高等学校校园消防安全管理规定》的精神,进一步加强我校消防安全工作,防止事故发生,为了唤起大学生的消防安全意识,向同学们传递消防知识,提高大学生的自我防范和自救的能力。通过活动的举办,教育学生,珍爱生命,增强同学的消防安全意识,帮助同学们掌握消防安全知识,提高同学们防灾自救的能力,从根本上杜绝消防安全事故的发生,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。要让每一个学生,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐社会,和谐校园贡献一份力量。

  四、活动内容

  大学生消防安全知识教育

  五、活动安排

  1、活动时间:20__年x月x日

  2、活动地点:

  3、活动对象:

  4、具体流程:

  (1)主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始;

  (2)请同学们观看火灾现场的视频;

  (3)通过PPT介绍并讲解消防安全的重要知识;

  (4)请同学演示几种重要的遇难逃生方法;

  (5)现场演示如何使用灭火器;

  (6)学生讨论在校园、教室、寝室如何预防火灾和自救?

  (7)主持人宣布活动圆满结束

  5、注意事项

  (1)班会准时进行,注意烘托各环节的学习和讨论互动氛围...

与通用教案相关的实用资料

美丽秋季幼儿园通用教案模板合集5篇

美丽的秋天幼儿园教案 美丽的秋天教案 秋天幼儿园教案

  宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?留学群小编特地为你收集整理“美丽秋季幼儿园通用教案模板”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

美丽秋季幼儿园通用教案模板【篇1】

  活动目标

  能跟随音乐节奏用动作表现树叶飘落的样子。

  感受歌曲的优美旋律并学唱歌曲。

  活动准备

  课件准备:“秋叶”图片;《秋天》歌曲音频及图谱;“秋天”图片。

  活动过程

  出示图片“秋叶”,引导幼儿回忆与秋天有关的经验。

  ——图片上都有什么?

  ——猜一猜这是哪个季节?

  ——为什么?

  小结:秋天到了,树叶宝宝换上了黄色的新衣服,离开了树妈妈的怀抱,一片一片的飘落下来,告诉大家秋天来了。

  播放歌曲音频及图片《秋天》,出示图谱,引导幼儿感受歌曲的优美旋律并学唱。

  1、欣赏歌曲,感受歌曲的优美旋律。

  ——秋天来了,树叶宝宝从树上飘落下来,听,树叶宝宝还唱起了歌。

  ——你从歌曲中听到了什么?

  ——树叶宝宝唱的歌你听着有什么感觉?(柔柔的、慢慢的)

  2、出示图谱,带领幼儿学唱歌曲。

  播放歌曲音频《秋天》,鼓励幼儿用动作表现树叶飘落的样子。

  ——小朋友们,我们可以用哪些动作表示树叶从树上飘落下来?(双手手指抖动)

  ——树叶到处飞呀飞,我们又可以用哪些动作表示?(双手在身体两侧上下摆动或者两个小朋友一只手手拉手另一只手上下摆动。)

  活动延伸

  日常活动

  活动结束后,教师可以带领幼儿在幼儿园内走走,捡一些落叶,让幼儿进一步感受

  秋天的美好。

美丽秋季幼儿园通用教案模板【篇2】

  活动目标:

  1、感受不同的绘画材料带来的乐趣。能注意画面和衣服的整洁。

  2、能充分发挥想象,用手印出各种形状。

  3、培养合作意识,共同完成任务。

  活动准备:

  示范画为完成的秋天景色(空花园、树干、树、小房子、草地) 油画棒、颜料(红、黄、蓝)、湿抹布。

  活动重点:对手印画感兴趣,知道手印画的方法。

  活动难点:感受手印画与其他画法是不同的。

  活动过程:

  一、随音乐进入教室,观赏秋天的景色:

  1、“老师和小朋友一起到了美丽的森林里,这里可漂亮了。这里有花园,大树。可是花园里怎么什么都没有呢?”

  2、你还可以在什么画什么呢?

  3、把你想要画的东西和你的好朋友说说吧!逐一参观画面,请幼儿分别的说一说。

  二、引发幼儿对于手印画的兴趣,想自己试一试的欲望:

  1、老师真想把秋天画下来,可是用什么画秋天呢?

...

与通用教案相关的幼儿园教案

暑假安全教育通用教案模板(集萃7篇)

通用安全教案模板集萃 暑假安全教育教案模板集萃

  俗话说,磨刀不误砍柴工。教师要准备好教案,这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容,帮助教师在教学期间更好的掌握节奏。怎么才能让教案写的更加全面呢?下面的内容是小编为大家整理的暑假安全教育通用教案模板(集萃7篇),欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

暑假安全教育通用教案模板(集萃7篇)(篇一)

  活动目标:

  1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

  2、增强在生活中的自我保护意识。

  活动重点:

  了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。

  活动难点:

  增强在生活中的自我保护意识。

  活动准备:

  各种安全图片。

  活动过程:

  一、导入活动

  教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?

  二、学习防溺水、防雷电知识。

  1、防溺水

  教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

  我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

  出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?

  小班安全教案:假期里的安全

  出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?

  小班安全教案:假期里的安全

  出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?

  教师小结:

  我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

  教师:在暑假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?

暑假安全教育通用教案模板(集萃7篇)(篇二)

  活动目标:

  1、使幼儿了解暑假中在家应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护及安全全意识。

  2、 通过讨论,认识生活中的一些常见的提示标志,理解它的用途。

  3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备:

  《暑假安全高家长的一封信》;一组幼儿在家危险活动视频、安全标志若干、蜡笔每人一盒;

  活动过程:

  一、 使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。

  1、 教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

  2、 幼儿说说自己不同的见解和想法。

  3、 教师暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

与通用教案相关的教案

小学教学教案最新2022通用

教学教案 小学教案 通用教案

  做一篇教学教案需要的条件是什么?首先是对于内容的把控,其次对学生学习情况的分析,下面是由留学群编辑为大家整理的“小学教学教案最新2022通用”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  小学教学教案最新2022通用(一)

  (一)教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  (二)教学过程:

  1、导入:列举出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

  b、班级举例:学校发生的事故及后果。

  c、狠抓安全教育工作。

  d、目前学校抓的几项工作。

  (三)、小学生应注意安全的地方:

  集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,课外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  (五)、教师小结:

  小朋友们好:

  今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

  人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

  1、我们一定要牢记以下几点:做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。

  2、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

  3、注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

  4、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不...

与通用教案相关的小学教案

​2026年教师资格证面试语文通用教案模板:雷雨

教师资格证面试 教师资格证面试试题 2019教师资格证面试

  教师资格证教案写好了吗?留学群小编为你精心准备了2026年教师资格证面试语文通用教案模板:雷雨,希望能够帮助到你,想知道更多相关资讯,请关注网站更新。

2026年教师资格证面试语文通用教案模板:雷雨

  【教材分析】

  曹禺的剧作《雷雨》是高中语文第四册第四单元的第一篇课文。这个单元是高中第一个戏剧单元。通过学习本单元,将使学生了解戏剧常识,培养戏剧意识,解读名家名剧,初步涉入戏剧瑰丽之门。

  《雷雨》是中国现代话剧中极为成功的著作之一。作者以卓越的艺术才能,深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景,对于走向没落和死亡的阶级,给予了有力的揭露和抨击。而本文又位居单元之首,学好本文,将对本单元的学习产生良好的导向作用。

  《雷雨》是一出四幕话剧,选入课本的是第二幕。《雷雨》也是一部艺术结构精巧的作品,它的戏剧冲突非常集中,在该剧的第二幕中,有充分的体现,这将是我们本节课学习的重点。

  通过学习本单元,将使学生了解戏剧常识,培养戏剧意识,解读名家名剧,初步涉入戏剧瑰丽之门。而《雷雨》是中国现当代戏剧扛鼎之作。而本文又位居单元之首,以开放的思维、以现代教育模式学习本文,将对单元产生良好的导向作用。

  【教学目标】

  《雷雨》是现当代戏剧单元的第一课,属于课内教读课文。鉴于教学大纲对本课提出的在戏剧冲突、戏剧人物和戏剧语言三方面的要求,我将此课的教学目标确定为以下三点:

  知识目标:了解戏剧常识,作者及作品梗概。走进作品,走进大师。学会鉴赏解读戏剧。

  能力目标:1、尝试网络环境中解读经典文本,充分凸现学生课堂主体的地位

  2、学会借助现代信息技术查询、分析、辨别、筛选、整理、积累、利用信息。最终实现网络与学生互动、学生与教师互动、学生与学生互动,将信息技术与课程无缝整合的理念贯穿于课堂教学的全过程。

  情感目标:关注人的情感与生存环境之间的矛盾冲突,培养人文情怀。

  【教学重难点】

  根据教学目标和教材的特点,我计划共用三个课时来讲授《雷雨》。我确定了以下教学重难点:

  重点:怎样利用网络环境解读、把握经典作品。

  难点:以人文意识探究周朴园与鲁侍萍的情感及其性格。

  【教法学法】

  教法

  《雷雨》的教学是戏剧鉴赏的起始课,对后面的戏剧教学有着领起、示范作用。既要教学生鉴赏课文,又要指导学生学会鉴赏的方法。 本课的教学指导思想:以教师为主导,以学生为主体,以朗读、点拨、讨论为主线,培养学生的阅读和鉴赏能力。

  1、朗读,指导学生分角色朗读课文,根据自己已经掌握的戏剧常识及作者、作品、相关背景等知识点拨,初步解读周朴园和鲁侍萍这两个人物形象。

  2、点拨,针对学生学习过程中存在的知识障碍与心理障碍、思维障碍等,用画龙点睛和排除故障的方法,启发学生开动脑筋,自己进行思考与研究,寻找解决问题的途径与方法,从而达到掌握知识并发展能力的目的。

  学法

  1、引导学生利用网络资源了解戏剧常识、作者、作品、相关背景等。

  2、借助网络互动方式整合学生自由探究成果。

  3、深入研读文本,利用实时网络讨论,探究教学难点。

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​2026年教师资格证面试语文通用教案模板:和时间赛跑

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2026年教师资格证面试语文通用教案模板:和时间赛跑

  【教材分析】

  《和时间赛跑》是小学语文第七册第一单元的一篇精读课文,这篇清新、淡雅而又略带忧伤情绪的散文。讲的是“我”因外祖母的去世而忧伤不已,后来,在爸爸一席话的启发下,从太阳落山,鸟儿飞行中“我”明白了应该怎样珍惜时间。

  【教学目标】

  1、知识和技能:人人读通课文;在语境中理解词义;在个性化的朗读中及创编名言中理解含义深刻的句子,展示积累、收集的有关珍惜时间方面的名言警句和名人故事。

  2、过程与方法:从题入手,抓住课文中的问题,引导学生探究,解决问题,借助多媒体VCD,联系学生的生活实际感悟文中蕴含的道理,从朗读中品味情感。

  3、情感态度和价值观:懂得时间过去就不会回来,要珍惜时间的道理。

  【设计理念】

  本篇课文,课题“和时间赛跑”既是文章的重点,又是全文的中心所在,文中的“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功”这一人生启示,也与课题息息相关。所以教学本课时,我采取“牵一发而动全身”的方式,由课题入用,引出问题,启发学生思考,进而在探究问题的过程中辐射全篇,使全篇的教学“形散而神不散”,最后达到披文入理、感悟人生的目的。

  【设计思路】

  (一)紧扣课题,启发学生思考

  在预习的基础上,我引导学生说出自己对时间的认识。“同学们,你对时间有什么理解?”有的学生说:“时间很宝贵。”有的学生说:“时间过得非常快,一眨眼就过去了。”还有的学生说:“时间看不到也摸不着。”等等一些既生动又理性的感觉。

  通过这种谈话方式,我顺势引出本课的课题:“时间这种既看不见,也摸不着的东西,作者林清玄却要与他赛跑,这是怎么回事呢?让学生自读课文,读懂的画一画,不懂的提出来组成学习小组共同探讨。”这种教学设计,由题入手,犹如一石激起千层浪,激起学生强烈的求知欲望。也为学生的个性学习,提供了广阔的探索空间。

  (二)疏理问题,引导学生探究

  学生在通读课文的基础上,会提出许多散乱的问题,经过师生的共同整理,关于课文内容,我发现学生基本上是围绕着以下三个问题提出的:(播放VCD)

  ①“我为什么要和时间赛跑?”②我是怎样和时间赛跑的?结果如何?③通过与时间赛跑,我明白了什么?在教学时,我从下面三个方面来紧扣全文。

  1、探索中解决问题

  新课标提出:小学语文教学,应立足于促进学生的发展,使他们成为语文学习的主人。在这个环节的设计中,我把学习的主动权交给学生,这样做,为学生指明了方向。在这个教学步骤中,我以课堂为主阵地,将“分组讨论,合作交流、自主探索”作为一种激活课堂信息交流,促进学习目标达成的有效教学方式。当时学生提出疑问最多的,最不容易理解体会的就是“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,同时这句话也是全文的难点。教学时,我借助VCD向学生展示上文中的“昨天过去了,它就永远变成昨天,再也不能回到昨天”;下文中“一天真的过完了,明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳”。让他们从读中感悟。又摄取学生生活中的几个镜头,如:美...

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