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这堂课真有趣作文

这堂课真有趣作文 有趣的一堂课作文

  在一个风和日丽、阳光明媚的上午,从教室里突然传出哈哈哈的笑声。我们这是在干什么呢?让我告诉你吧,以下是留学群小编为大家整理的这堂课真有趣作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:这堂课真有趣

  今天,上午第四节课,我们上了一堂有趣的课,因为这是一堂吃糖课。

  上课的铃声悄悄响起,老师随着清脆悦耳的铃声悄悄进班了,老师身着打扮,一身粉红,很好看。老师先让我们把糖拿出来,有几个同学没拿,有的人拿了两个,借给他们一个,老师开始的时候,老师只让我们看,不能让我们吃,我们的口水都快流出来了,直往下咽。先让我们介绍从外面的包装袋上看,感觉里面是什么样子的,老师让我们上去介绍,第一个上去的是安玉,安玉开始介绍她的棒棒糖,她的棒棒糖是两层的,上面一层是灰色的,好像是巧克力味的,下面的一层是浅黄的,好像是菠萝味的,摞起来像个糖葫芦。第二个上去的是付子涵,它的棒棒糖很大、很圆,像动漫里的《猪猪侠》的棒棒糖,像条彩虹似的围成了圈,苏鹏还说那个棒棒糖像是一个蜗扭壳。如果那个棒棒糖还能再厚点的话,那就更像了。

  第三个上去的是宋梦林,她的棒棒糖像一个小水滴,中间有一个孔,还可以吹哨子呢,她的糖前面是红色的,后面是白色的,红色的可能是西瓜味的,白色的可能是牛奶味的。最后上去的是张桐柏,他的棒棒糖是我们班最特殊的了,因为他的棒棒糖外面是一个正常的棒棒糖,其实可以从包装上看出,外面可能是一种蓝莓味的,不过里边可是泡泡糖哦,所以你们可不要被它的外表给迷惑了。

  我觉得我的棒棒糖有四种颜色,可能分别是西瓜的红、猕猴桃的绿、菠萝的黄、牛奶的白,交配在一起,五彩斑斓。有点儿像半圆体。老师又让我们把外边的包装给拆开了,不拆还行,一拆,同学们的口水已经变成了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”但还是只能看不能吃,让同学们馋得,老师宽宏大量说:“只能舔一口,不能吃。”徐韩闯一听,连忙把糖塞进了嘴里,又转了几下,一直舍不得拿出来。老师看见了说:“韩闯,让同学们再看一看你是怎么吃的。”徐韩闯立马从嘴里捞出来。笑着直摇头。我舔了一口,我觉得我的棒棒糖是有一点酸的,很好吃。老师见我们吃了还想吃,就让我们吃了。

  篇二:这堂课真有趣

  上课铃响了,同学们纷纷冲进教室,端端正正的坐在哪交集的等待着老师。

  老师来了。昨天晚上老师布置了一个特殊作的作业,回家准备一支棒棒糖,老师笑着说;“同学们,把你们的棒棒糖都拿出吧?”我们就从书包里取出了一支看起来很好吃的棒棒糖。我向周围看了看,原来同学们的糖都和我的不一样。有的棒棒糖是双层的,像一串糖葫芦,有的能吹响,那声音真好听。有的是圆片,像彩虹一样。有的是牛奶和别的口味相交的。老师先让我们介绍自己的糖有什么特点。然后说让我们先常一口是什么味道。我的糖的形状是圆片形的有7种颜色,跟彩虹一样。再一看,像蜗牛的壳,我尝了尝。那糖酸酸的甜甜的、因为它的颜色太多,所以我也尝不出什么味道,等我准备尝第二口的时候就被老师叫住了,老师的一句话让我非常震惊,有的人也被惊到了,我们老师说:“同学们,现在把糖装起来。”我当时就想,我还没尝出什么味呢,老师就让装起来,让我们说说糖是什么味的,于是,有同学说:“老师,尝了一口没尝出来。”“那就再尝一口吧”老师笑着说。我又把我那没装好的棒棒糖拿出来,就吃了一口,有的同学把整个糖都放进了嘴里,好长时间都没拿出来,我也学他们,把糖放进嘴里,吃了老半天,才拿出来,结果老师又让我吃,我见犹的同学把糖放嘴里,左右的摇摆,有的放...

与这堂课真有趣作文500相关的初二作文

这堂课真有趣作文600字

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  有没有一堂课让你们印象深刻,老师在讲台上的趣味教学,有没有让你们学习更多的知识,我们一起分享有趣的课堂吧!下面是由留学群小编为大家整理的“这堂课真有趣作文600字”,仅供大家参考,欢迎大家阅读!

  这堂课真有趣作文600字(一)

  童年的回忆像糖果一样,吃也吃不完,看也看不厌。其中有最有趣的,也有最难忘的。到现在我还记得那件事,现在想起来还忍不住笑起来。

  那是一节作文课,老师微笑着对我们说:“这节课我们来做一个游戏——‘拼句游戏’。”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。同学们看后都来了兴致。老师接着说:“这些纸片分为五类,时间、人物、穿着、地点、干什么。它们是被打乱的句子,需要重新排列。现在我请几位同学到讲台上每类抽一张,组成句子”。

  老师话音刚落,同学们便齐刷刷举起了手,赵磊都把手举到了老师眼前。

  老师选了几位同学,我也幸运地被选中了。我们每位同学抽好纸条后,便从小刚开始依次念。瞧,小刚还没念呢,自己就忍不住笑了起来,然后边笑边说:“冬天,小华穿着超短裙在操场上跳舞。”同学们听了,都哈哈大笑起来。小鹏得手里的钢笔都掉到了地上,小乐则笑得趴在课桌上,一个劲儿地直喊‘‘妈呀。”而小华则脸憋得通红,大声说:“老师,我是男的,才不穿裙子呢!再说冬天让我穿裙子,还不把我冻感冒了,老师,快给我改过来!”接着该我念了,我忍住笑,一字一顿地说:“夏天,小王穿着羽绒服在树枝上唱歌。”同学们笑得更厉害了,仿佛要把房顶掀掉。小王羞得捂着脸趴在桌上。小华则乐了,幸灾乐祸地说:“好呀,小王夏天穿着羽绒服,还在树枝上唱歌,成了小鸟!”最后该小李念了,他大声念到:“晴天,小方穿着雨衣在房顶上洗澡。”说完自己先笑岔了气,接着又响起了同学们的爆笑声。这时,老师语重心长地说:“同学们,这就是语句搭配不当惹出的笑话,所以呢,今后我们一定要改正这个坏毛病,以免让别人笑话。”

  呀,老师原来别有用意啊。同学们都恍然大悟。

  这堂课真有趣,它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识,这真是一节有趣的课!

  这堂课真有趣作文600字(二)

  记得那是一个星期三上午的第一节课。同学们早早就来到了教室,都带了自己喜欢的宝贝。因为杜老师说的要举行展宝活动。

  上课钟一响,杜老师就来到教室,看见许多同学都带来了自己的宝贝,特别高兴,说:“同学们,展宝活动现在开始。大家相互观看,相互交流。要说出自己为什么喜欢自己的宝贝。一会儿再上台展示自己的宝贝,也可以介绍别人的宝贝。”老师一说完,教室里像锅里的开水——沸腾了。同学们三个一起,五个一堆,看的看,说的说,那高兴劲就甭提了。

  过了一会儿,杜老师说:“同学们,想看老师的宝贝吗?”我们迫不及待地说“想!快拿出来我们看看吧!”杜老师便叫严铁流和他一起去办公室拿。不一会儿,我们看见老师端来半盆清水,杜老师提来一个鼓鼓囊囊的袋子。杜老师从袋子里拿出几块石头,我们都哄笑了一声,心想这就是你杜老师的宝贝?杜老师说:“别瞧不起哟!这虽然是石头,但都是全世界找不到第二个一模一样的石头,可谓“举世无双”呀!你们看——”说着拿起一块小的石头。嗨,这个小石头可真不一般,像一个动物的头,上面还有一对眼睛,一张小嘴巴,很好看。特别神奇的是右边眼睛里的眼珠还鼓出来了。随后,杜老师把小石头放入水里一浸,又拿起来让我们看。这下可把大家给惊呆了——小石头熠熠闪光,真得美极了。过后杜老师又把一块大石头展示出来,...

与这堂课真有趣作文500相关的小学五年级作文

这节课真有趣作文500字

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    在我的记忆中,有节课让我十分影响深刻,老师和同学们一起互动学习,非常有趣,还让我们学习更多的知识。下面是由留学群小编为大家整理的“这节课真有趣作文500字”,仅供大家参考,欢迎大家阅读!

  这节课真有趣作文500字(一)

  早晨,我们像往常一样来校上学。一进教室,就看见桌子上放着一瓶绿色包装的“真果粒”牛奶饮品我心想:这是给谁喝的呢?是谁放在这儿的呢?如果能给我喝该多好啊!正好我没有带水。

  开始上课了,我们大家问道:“这是给谁喝的?”唐老师神秘地说:“让我们先来做一个游戏。”我们争先恐后地问:“什么游戏?”“吹瓶子。”唐老师说,,“谁的肺活量大?”大家都指向我,我也自告奋勇地上去试试身手。

  我先把真果粒拿到我面前,深吸了一口气,对准真果粒用尽全力吹,可是它却丝文不动,我不善罢甘休,又深吸了一口气,又吹,又吸气又吹……我累得上气不接下气,感觉力气就像被掏空了一样,只好放弃了。

  接着,吴岳凡又上场了,只见他也是先吸了一口气,然后拼了命似地对着果粒真一吹,但是它仍然无动于衷。“淘气包”朱弘志见了想帮他一把可瓶子依然没有要倒下的意思。

  后来大家都想试一试,可是都没有办法把它吹倒。我们想放弃了,可是唐老师说:“想想办法一定能把它吹倒。”于是我们就七嘴八舌地议论起来:“有的人说用电风扇,有的人说用本子卷起来集中力气吹。”我们大家都试了试,可都没有用。

  最后唐老师为我们指点迷津,拿出了一个塑料袋,把它抹平,把牛奶放在上面,让我们试试,只见方文静深深地吸了一口气,一吹,怎么牛奶还是像士兵一样坚定地站在桌子上?我心想:难道是她的肺活量不够大?又见于晴拿过瓶子,再次一吹,只见塑料袋慢慢大起来了,牛奶倒了!

  这节课真有趣啊!

  这节课真有趣作文500字(二)

  上课了,老师让我们猜他口袋里的东西是什么,同学们都举起手来,有人说是手机;有人说是钱包,有人说是纸,还有人说是充电宝。但老师都遗憾的摇了摇头,谁知道,他从口袋里拿出的竟然是一副扑克牌。难道是要打扑克牌吗?不!不!不!这可不是你想的那样,这是要变魔术。

  一谈到变魔术,整个教室都乐开了花,老师让三位同学上去洗牌。第一个不是我,第二个还不是我,第三个终于是我了,我上去插了两下牌,然后就学着大人一样洗牌,可好玩了,洗完之后我便回到自己的座位上,随后,老师又叫人抽出12张牌。我们一个个都举起了手,老师叫了我们班的一个女同学,让她出了一张扑克牌然后再放回去。

  只见老师迅速把牌合拢,又把牌放到背后去洗。老师在后面洗了好长时间的牌,之后,老师把扑克牌拿了出来,说:“第一张不是,第二张不是,第三张是。”我们没想到老师居然真的猜了出来。有人说老师是作弊的,老师说:“我都没看,怎么作弊?”忽然有人问:“老师你怎么知道的?”然后老师就要把怎么变魔术都说了一遍。闻言,我们恍然大悟,原来魔术需要眼光手快,反应敏捷。

  通过这次的活动,我知道了所有魔术都是假的,同时也知道了魔术的奥秘。

  这节课真有趣作文500字(三)

  科学课上,老师神秘地对我们说:“今天,我给大家带来一个有趣的实验,这个实验是让鸡蛋‘飞’起来。”

  “真的吗?”“太神奇了!”“老师,你别继续卖关子了,我们大家都等不及了。”同学们议论纷纷。老师一听,不慌不忙地从背后拿出了材料——一个盆,一个勺子,两个鸡蛋,...

这堂课真有趣作文800字高中(优秀6篇)

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  在你的印象里,有没有一堂课让你开怀大笑,非常的难忘呢,我记得有一次上语文课,那一次是真的太有趣了。下面是由留学群编辑为大家整理的“这堂课真有趣作文800字高中(优秀6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:这堂课真有趣作文800字高中优秀

  今天上午,老师说要在课上组织玩一个游戏。全班立马闹起来,教室里一片欢腾。

  老师先发下三张白纸片,然后让同学们两两组队,最后讲了游戏规则。老师说,三局两胜,定胜负。游戏开始了。第一轮,我想都没想,便在纸上写下了“布”,听天由命。老师一声令下,“3、2、1、出”,我们一齐打开纸片。没有想到,我竟然赢啦!我高兴地哼起了小调,看我人品多好,连老天都在青睐我。再看看其他同学,赢了的同学笑容满面,输了的同学垂头丧气,就像一朵凋谢的花朵,低着头,闷闷不乐。第二轮又开始了。我想,按照惯例,第一轮对方出锤子,这一轮便不会再出锤子了,不是“布”,就是“剪刀”,他出那种可能性大呢?估计是“布”,赌一把,豁出去啦。我在纸上快速的写下来“剪刀”。开始啦!我心砰砰直跳,这次我会不会赢呢?当我们一齐放开纸片,“耶!”我又赢了,此时,我心里像吃了蜂蜜那样甜。

  最后一轮到了。我保持高度警惕。开始我先把纸条蒙起来,周围用书本围起来,围绕得严严实实的,就剩下一根手指头那么大的空间,我写下了剪刀。骗他说:“我这次让你赢一场,这次我出的可是石头哦,不是剪刀。”我心里暗想,他会不会上当受骗呢,如果上当受骗,我可是三局连胜,这样的结果,班级独一无二。哈哈,想到那样的情景,我不仅喜上眉梢,摇头晃脑。再看对手,显得很沉静,并没有因为连败两局而有所气馁。他是不是知道我的答案?要不要诈一诈他呢?他会上当受骗吗?就在我犹豫不决时,老师宣布,第三轮比赛开始。此时我的心里反而敲起了小鼓。闭着眼睛,颤抖着手,打开纸片。睁开眼一看,什么?我竟然输了!就一局,我就三连胜啦!唉,骄兵必败!

  游戏虽然结束了,但我从这次的游戏中却收获很多。在游戏中,可以耍点小手段,可在生活中一定要以诚信待人。

  篇二:这堂课真有趣作文800字高中优秀

  今年暑假,我和好朋友xx一起报名参加了博物馆的“泥乐乐”活动。

  终于等到开课那天,博物馆还没有开门,我和xx就早早在外等候。终于到了上班时间,我们迫不及待地冲进五楼陶艺馆。陶艺馆的展示柜上放满了陶艺作品,有栩栩如生的人物娃娃,小巧精美的茶壶,别致的花瓶……看得人眼花缭乱,啧啧称奇,真想自己也赶快捏一个试试。

  欣赏完精美的陶艺作品,老师开始正式上课了,今天我们要学习做小碗。

  老师先给我们讲了陶艺的历史和制作原料,然后带我们来拉坯机旁,教我们怎样使用它。老师告诉我们,手放在哪里会刮伤,控制转盘的速度不能太快,制作开始前,应该用水保持手湿润等等。制作开始了,我先把泥放上去,可是手还没控制住泥,转盘就开始转,而且越转越快,泥点乱飞,我瞬间变成了一个小泥猴。看来简单的转小碗,还真没有那么容易,这些泥巴好像变成了调皮的'坏孩子,不停的在我手里捣乱。细心的老师发现了我的手忙脚乱,走过来扶着我的手又试了几次,慢慢地我掌握了其中的窍门。我把泥放在转盘上,让它随着我的手转,然后慢慢地升高,下降,下降,升高。泥被我的大拇指挖出一个洞,再把周围的泥拉薄,一个小碗就大功告成了!可是当我小心翼翼地把它取下来的时候,它又瞬间被我手捏坏了。好不容易才做成功的小碗,一下又变成了最初的一坨泥巴,急...

小学五年级作文600字:这堂课真有趣

小学五年级 600字
作文标题: 这堂课真有趣
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字    数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
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 童年的回忆像糖果一样,吃也吃不完,看也看不厌.其中有最有趣的,也有最难忘的.到现在我还记得那件事,现在想起来还忍不住笑起来.....  那是在我上二年级的时候,一次班队课.老师让我们玩拼句子的游戏. 周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字(不同的名字)、在哪儿(不同的地点)、干什么(不同的事),写好后,放在讲台上。老师把纸条分成三组,然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
   我们摆弄了好一会儿,才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊,他念道:“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰,他站在讲台前已合不拢嘴,笑着说:“任苗苗在水沟里拔河。”“倪奕在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话,原来戚聪聪已经忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙,他说:“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落,只见许多同学捧腹大笑。你瞧,莉莉还笑得眼泪直流。顿时,笑声、喊声混成一片。这时,戚寒哲大声说:“这句更有意思,邵翔中在肚子里睡觉。”……   “哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。
   这堂课真的很让我难忘,又很有趣.我想,我童年的记忆永远不会抹去这件事的,因为它永远地在我心中.......           我只是个新来的一个小女生,这次投稿也许不会成功,但是我要把这个游戏告诉大家~~也想让大家笑一笑~~谢谢~~~(如果好的话或是您认为还可以,就请给打分吧~~!~)  《这堂课真有趣》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学六年级作文300字:这堂课真有趣

小学六年级 300字
作文标题: 这堂课真有趣
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时间拉回到2007年国庆节. 二小,教室里. 阵阵热烈的掌声和开心的欢笑声.这是我们班举办的别开生面的讲故事活动. 首先,李鑫为我们讲了一个战征故事,教室仿佛变成了硝烟滚滚的战场,每一个同学脸上都充满了对敌人的满腔仇恨和对战争必胜的信心,让我们更加珍惜幸福生活的来之不易.接着,王浩又为大家讲了一个鬼故事,听得我们背后发冷,似乎走进了阴森森的大树林里,让人心惊胆寒.然后,张康又来缓解气氛,讲了一个笑话故事,才讲了一半,就让全班同学笑得肚子痛.张鑫磊有为我们带来一个英雄人物的故事,让我们提心吊胆,生怕救援人员出什么事,最后也救出了数十人.这时梁栋又为我们讲了一个家庭故事,这栩栩如生的故事情节,竟让一些不孝敬父母的孩子面红耳赤. 一节课很快过去了,可是我们班的欢笑声,却依然在我心中回荡....

小学六年级作文600字:这堂课真有趣

小学六年级 600字
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 童年的回忆像糖果一样,吃也吃不完,看也看不厌.其中有最有趣的,也有最难忘的.到现在我还记得那件事,现在想起来还忍不住笑起来.....  那是在我上二年级的时候,一次班队课.老师让我们玩拼句子的游戏. 周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字(不同的名字)、在哪儿(不同的地点)、干什么(不同的事),写好后,放在讲台上。老师把纸条分成三组,然后让每个人抽三张拼成句子念出来。 来自:作文大全  我们摆弄了好一会儿,才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊,他念道:“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰,他站在讲台前已合不拢嘴,笑着说:“任苗苗在水沟里拔河。”“倪奕在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话,原来戚聪聪已经忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙,他说:“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落,只见许多同学捧腹大笑。你瞧,莉莉还笑得眼泪直流。顿时,笑声、喊声混成一片。这时,戚寒哲大声说:“这句更有意思,邵翔中在肚子里睡觉。”…… 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  “哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。
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小学六年级作文450字:这堂课真有趣

小学六年级 450字
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“叮铃铃”尹老师伴着清脆的铃声大步走向讲台。尹老师环顾四周,故做神秘的说:“今天我们来玩一个游戏。”什么我们没听错吧,游戏,这可是课堂,大家一个个都百思不得其解,但听到“游戏”二字,我们还是欢呼雀跃。老师又说:“这个游戏叫吹鸡毛,规则是谁的鸡毛先掉地下,谁就输了,每组派一名选手参赛。”经过紧张的评选,大家一致认为扬卓道是最佳人选。尹老师大声喊到:“预备。”  “嘘”比赛开始了,比赛选手一起将将羽毛抛向高空,随后他们洋相百出,有的把羽毛吹的对方的脸上,有的把羽毛吹的太高,蹦起来吹的,有的从教室的这头跑到那头的,还有的被羽毛耍的团团转,逗的台下同学笑得前仰后合,仿佛台上的同学都是小丑,一样。呀!
扬卓道的羽毛快要掉地上了,我们组的同学为他吸了口凉气,我们都以为扬卓道要输了,谁知他突然已迅雷不及掩耳之势卧在低上,使劲一吹,奇迹发生了,羽毛又重新飞上了天。可这时另一名正在倒着吹羽毛的同学一下被卧着的扬卓道给扳道了一下屁股作着了地,这位同学的羽毛落到了地上,被淘汰,随后又有五个人相继被淘汰。场上只有扬卓道和王开元相持不下,扬卓道一不留神第一就与他擦边而过。王开元是第一。
  “叮铃铃”下课铃打响了,老师问:“过瘾不?”大家异口同声的说:“过瘾!
”,老师说:“作文一篇!
”啊!
我晕!
  中方园双语学校六年级:快乐习作...

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