足球日记

　　立刻开始阅读下面的内容了解更多关于“足球日记”的信息，请将此页收藏以便日后阅读。周记是一种很好的生命存在形式，许多学生在学校都会被要求写周记。通过写周记可以提高我们的观察能力和分析能力。

足球日记【篇1】

　　今天虽然是星期二，但是昨天星期一有一件事让记忆如新。就是在昨天体育课上的踢足球。

　　我记得昨天是这样的，我们排好队到了篮球场后。做完热身运动，围着篮球场跑了几圈后老师就让我们去活动了。首先第一个解散的是第四列，接着就轮到我们第三列了。解散后我就和王佑诚去器材室拿足球了，但是由于现在只有我们两个男生所以踢不了足球。而且还有一个更大的麻烦就是女生把整一个篮球场都给霸了!不过还好老师批准我们去靠篮球场的那半个足球场去踢。接着等第二排解散后，我们就开始分队了。我和王佑诚、李昀楷还有一个是谁我不记得了，反正就我们几个一队。而刘�夷潜吣且欢泳褪呛刈佑瘛＝幼盼颐蔷涂�始踢球了。

　　今天踢球我还挺兴奋的因为我是守门员，在守门的时候可以碰一下球。想起前几次踢足球的时候我都是前锋。结果每一次我都还没有碰到球，球就出界或者是射门了!这一次我终于可以碰一下球了。但是糟糕的是刘�疑涞牧礁雒盼叶济环雷�!不过还好虽然我会被换下去当前锋，但是好歹我还碰了两下球!接着我就被换成了李昀楷。

　　但由于这时候第一排也解散了。于是又来了好多人。所以我们就得重新开始又变成零比零，这真是太好了因为之前二比一对我们实在是不利了!接着我们又开始踢起了球。但这些我可又发愁了，因为我在前锋这一个位置上从来都没有踢到过球!但是要往乐观的方面想，所以我又积极了起来去抢球了。

　　但结果和我预料中的一样这一局我追着他们一直跑一直跑，都差不多围着这半个足球场跑了好几圈了。还是没有抢到一个球!老天爷你为什么要这么对我，难到我就没有一点运动细胞吗!

　　今天在足球场踢足球又变成了在足球场跑步唉。

足球日记【篇2】

　　每当遇到烦心事时，踢一踢足球，身心得到放松，烦恼就会立刻烟消云散，不开心的事也会忘到九霄云外。别看我现在如此深爱足球，而之前我却是不喜欢的。

　　刚开始接触足球的时候，是在三年级的秋天，因为学校要开展校园足球联赛，可能由于我块头比较大，就莫名其妙地被老师选入班级足球队。足球训练时要在场上跑来跑去，可我又是个不折不扣的小胖子，不喜欢运动，只要一跑就会大汗淋漓，气喘吁吁，再加上每次踢得不好，都会被同学们嘲笑，所以我对足球根本提不上兴趣。除了每周一次的足球课，我连碰都不想碰它。

　　除了足球课以外，我们每星期还有两节体育课，每当体育老师教完规定的学习内容后，剩下一点时间就会让大家自由活动。而此时，几乎所有的男生都会跑去操场中央踢足球，只有我坐在树荫下一边乘凉，一边静静地看着他们踢。每当有人邀请我时，我也总是婉言拒绝。因为我觉得踢足球就要跑步，而我最讨厌跑步，一跑步就会累得上气不接下气，不如坐着休息，多舒服啊!

　　这样过去一段时间后，也不再有人邀我踢足球了。渐渐的，我觉得他们似乎都忘记我了，自己越来越不合群，也没人愿意跟我玩了。后来，我每次在远处看着小伙伴们踢，只见球在他们脚下随心所欲地滚动着，看着他们那奔跑的身影，开心的笑容，我心里开始羡慕。孤独让我不得不抛下懒惰，此后，他们在比赛时，我便有意识地在场边为他们加油助威。看到我的变化，便有要好的同学向我发出邀请，我也就爽快地答应了。当圆圆的球在我的脚下...

　　周记在我们生活中起着非常重要的作用，它是一种表达自己内心情感的方式。在我们读书的过程中，班主任通常会要求我们每周写一篇周记。写周记有助于我们了解和改善与他人的关系，也能让我们更好地反思自己的工作成绩和不足之处。对于这篇在网络上发表的“足球日记”文章来说，它非常精彩，大家一定要花时间去阅读。读完后，别忘了继续收藏本页哦！

足球日记(篇1)

　　舅舅给我买了一个足球，回到家，我就踢了起来。

　　踢完以后，我把球放到了屋李，准备下午再踢。吃过午饭，我把球拿出来，一看，什么？球居然有三个大洞，看起来也不是圆的，而像是一个橄榄球！

　　我把这件事告诉了舅舅，舅舅大吃一惊：“球怎么破了？”“我怎么知道？我把球放到小屋里，谁都没有碰，我刚才一看，就发现球有三个洞！”舅舅把球拿出来一看，说：“这是什么破烂！我们才踢了十几分钟呢！”“对呀！要是职业运动员踢的话，岂不是球要炸了！”我生气地说。

　　舅舅拿来牙签，插在打气的孔上，“嘶嘶”气出来了。舅舅说：“你看，这个球友三个洞，洞的地方有一个大包。球的气太多了，才把皮撑破了。现在这个球，又不是足球，又不是橄榄球，又不是保龄球，变成三不像了。”

　　过了几分钟，球的气放得差不多了，舅舅拿下牙签，又把它踢走了，可是球没有原来弹得高，也没有原来滚动地快了！哎，这个球，质量太差了，幸好我们讨价还价，少了10元，不然我们可就亏大发了！体育用品的老板太黑心了。

　　我要警告那些制造劣质产品和出售劣质产品的人，法律迟早会找到你们，你们要小心，会受到无期徒刑！

　　劣质球真可恶！

足球日记(篇2)

　　足球联赛日记

　　第一篇：开幕式

　　今天是我们这个城市足球联赛的开幕式，各大俱乐部的球员和教练们都来到了现场。开幕式上，每个俱乐部都有代表队员和教练员参加，以此来展示球队的实力。开幕式上还有很多精彩的表演，音乐、舞蹈、魔术……这些都为球迷们带来了很多惊喜。

　　比赛结束后，每支球队和球员的表现成为大家关注的焦点。上场比赛最表现出色的球员当然是——我们家乡的球队。他们在比赛中表现出了非凡的实力，拿下了胜利。球迷们在现场欢呼雀跃，整个体育场都沸腾了。

　　开始的比赛虽然只是一场热身赛，但是，很明显，其他球队都需要好好的思考。他们需要更多的训练和准备，才能和我们家乡的球队在比赛中一决胜负。

　　第二篇：比赛中的激情

　　今天的比赛是我们家乡的球队和另一支城市的球队之间的比赛。比赛开始前，我们家乡球队的球员和教练们都很兴奋，他们想要在这场比赛中赢得胜利。比赛开始后，我们家乡的球队面对着强大的对手，但是他们没有丝毫退缩，依然发挥出了极强的实力。

　　直到比赛的最后一分钟，比分才被定格在了2:2，双方战成了平局。球迷们对我们家乡队员的表现一致称赞，他们在比赛中展现出了非凡的体力和技术。比赛结束后，球迷们和球员们共同庆祝，他们携手高呼“我们家乡最棒！”

　　第三篇：总决赛

　　今天是我们这个城市足球联赛的总冠军决赛，我们家乡球队将和另一支城市的强队一决胜负。球员们都紧张兮兮，但这并没有影响他们的表现。比赛一开始，球迷们就看到我们家乡球队实力非凡，他们的防守和进攻都十分出色。

　　比赛进行到了差不多第40分钟，我们家乡球队中锋趁机抓住了对方球队的失误，...

踢足球日记(篇1)

　　黄昏时风，落日的余晖正在一点一点的往下沉。一所学校中传出来下课铃声，“叮铃铃!”同学们一蜂窝似的奔向操场，因为杰克要约他们在这里进行一场小足球赛。

　　在这片天然的操场上，长着许多茂盛的野草。有一片地方上，还开满了五颜六色的野花，这真是一个踢足球的好地方。

　　没有球门怎么办呢?这难不倒他们，他们急中生智，用书包和校服搭成球门。并且迅速分成红黄两队，还选好了各自的队长和替补队员呢。

　　看!那个小守门员，他瘦高个儿，一头金色头发。只见他戴着皮手套，右膝盖受伤了，上面缠着一层厚厚的纱布。红队的前锋猛地发起一脚，把球传给自己的队友。

　　那个同学正准备一脚踢进球门，小守门员双手搭在膝盖上，跟一个专业的守门员一样，他随时准备来一个惊心动魄的扑救。那个队员及时来了一脚，小守门员一扑，防住了那个冷球。啊!给蓝队加了一分。场外看好蓝队的观众欢呼起来。

　　下半场开始了，这次，红队的队员呐喊者，励志要夺回这一分。起初蓝队先抢到了球，正准备往红队的球门里射。一个身材矮小但十分灵活的棕头发小男孩，从中间截住那个球，迅速左扑右闪，躲过了几个同学的阻拦。

　　他看到有一名同学的位置比自己更好，便把球传给了他，心里默默念，这次我一定要为自己的球队补回失掉的这一分。那个队员也非常争气，他用巧劲飞起一脚，球就像长了眼睛一样，躲过了守门员的阻拦，顺利的冲进了球门。耶!胜利了。虽然只是1：1平，可是终于把失掉的那一份补回来了!红队这一方兴高采烈，蓝队那一方却垂头丧气。

　　天色渐渐暗下去，可两队的分数仍不分上下。大家一起约定，明天，同样的时间、同样的地点，我们在这里，继续进行小足球赛。

　　这真是一场精彩、激烈的足球赛呀!

踢足球日记(篇2)

　　放学了，同学们快速的收着书包准备回家玩，这时有一个熟悉的声音，说谁和我一起去踢足球啊，我回头一看和我想的一样，果然是我们的英语老师，朱老师。

　　朱老师，经常和五年级的同学们在踢足球，这次朱老师也叫上了我们，同学们的心情像开了花一样的可高兴了。我想今天是星期五可以和老师玩，我快速的收拾书包和几个同学一起到了操场，离操场不远，我们看见朱老师正和几个五年级的同学在踢足球，我们几个快速到了操场把书包放在操场上准备和朱老师一起踢球，我想不好，我们一共就六个人。而老师那里的人可不少啊!还加上朱老师，我们的胜算不大呀!

　　一开球朱老师对我们就造成了威胁。朱老师死死的踢着球，不让我们有出手的机会。我们想从朱老师的脚上。可真难呐，朱老师，一会儿传给五年级的五年级的人又一会儿传给朱老师。我们像耍猴一样的被他们。玩儿的团团转，我们

　　一不注意老师就一下踢进了球门，这时张旭东和添天来了我想太好了他们两个个子高可以做守门员，这是张精胜要走了我想这下有点不妙张走了，我们队就少一个人，可高兴的事朱老师，那你走了好几个。我想太好了，我们有反转的希望，一开始由朱老师，瞄准球门开了一大脚，又是一个射门我们垂头丧气的叹了一口长气。第二次我主动做守门员老师，又一个大脚幸亏我守的好，等过了这一球可没想到的是老师又一脚。我没有反应过来，那个求职向球门又进了一球，我们还没有放弃，我们拿起球踢向朱老师的球门可没有想到，一五年级的同学挡住了那个同学把球给了朱老师，我和张旭东说你来守门我去抢球...

　　周记是表达自己思想感情的一个过程，不知道你有没有写周记的好习惯。你知道怎么写出一篇高分的周记吗？经过收集，小编整理了足球训练日记如何写，相信一定会对你有所帮助！

足球训练日记如何写(篇1)

　　今天下午放学后，我们排好队去操场训练足球，我这才想起我的球忘带啦。

　　到了操场，我跟足球杨说:“老师，我忘带足球了。”老师说：“去找你妈妈要。”我立马跑到妈妈的，妈妈正在上课，我把事情的经过说了一遍后，妈妈说:“可是我也没有，你去班里借一借吧！”我回班问了问韩宏宇，他决定借给我足球。但是韩宏宇还有一个条件:要是你写完了，你妈妈也有晚自习，就来一楼一一班找我，和我打乒乓球。”

　　韩宏宇把足球给我后，我就又去了操场，那时候已经开始训练了，我立马把足球放下，站回的位置上。

　　这次我没有拿足球，而耽误了我的训练，。通过这次教训，我明白了干什么都要提前准备好，到第二天用的时候，就不用惶惶张张地找不到东西啦。老师说:“没有准备好的人，就像上战场没有拿枪的战士。”

　　妈妈后记：今天的事情告诉你，你的东西没有准备好，即使找到妈妈也没用，你只能自己想办法解决。最后你接到了足球，你自己解决了自己的问题。以后不管遇到什么事，都不能依靠妈妈，要想办法学会自己处理！

足球训练日记如何写(篇2)

　　今天，班级足球队的男女队员来到了操场上。女生的前锋是我，左锋是岳文静，右锋是章珺怡，后卫是力大胜过一般女生的程瑾萱，守门员则是高挑的郑悦欣。

　　男生前锋是周硕，左锋是许奕尘，右锋是陈曦，后卫是黄子坤，守门员则是肥胖的联想。

　　老师一声令下，训练随之开始。因为球在我方队员这边，所以我们占了上风。突然，陈曦拦住我，我见岳文静在右前方，便立刻传球给她。我们间的默契让我明白她已经做好了准备。果然，她一接球，马上向前奔去。周硕跑过来，拦住岳文静，她又把球传给了左前方的我。周硕“调转马头”想拦住我，而我已经到了球门前。联想一把抓住球，扔向后方。我冲上去，一射门，没进，第二次，我又射，可还没进。而此时，男生已经进了一球。我被太阳晒得脸红通通的。联想打趣说：“看，女生气得满脸通红！”我一听，火气真被“点”起来。联想扔出球，我使劲儿一踢，踢进了！我们女生欢呼起来，赞扬的声音像乒乓球似的朝我“飞”来。但我觉得这还是大家的功劳。

　　之后，我又和“战友们”用了“调虎离山”、“骗人大法”等计谋，把男队打得落花流水、丢盔弃甲、溃不成军、屁滚尿流，最后落荒而逃。最终，我方获得6分，对方获得4分。宋老师夸我们时，操场上空便响起一阵银铃般的笑声。

　　踢球这件事让我明白了：团结一心就是力量，就是胜利。希望以后我和朋友们还能团结合作，共同努力，战胜困难，勇闯未来！

足球训练日记如何写(篇3)

　　我们要去八中训练了，妈妈告诉我这个消息时我开心的跳了起来，八中一直是妈妈嘴中说的好高中，也是我以后想上的学校，可以在八中训练真是太好了！

　　我们的足球教练姓朱，我们都叫他朱教练，来到八中操场朱教练叫我们排队跑步，跑完开始训练了，我们先练踩球，左右脚不停的踩呀，踩呀！我还差点摔了一跤。接着是拉球，这个好有意思，把球拉成”V“字形，我们一共拉了两圈。

　　最后就是打比赛，我们你争我夺，各自在自己的位置坚持阵地，就在对方球队注意力不集中时，我猛地一脚，球进了，我们队的人都...

　　日记顾名思义就是将每天的事情记录下来。日记是一种书面沟通形式，可以改善我们的沟通技巧。我们如何写好的日记呢？编辑特别为你收集的“上足球课日记”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

上足球课日记(篇1)

　　我喜欢运动，跑步、跳远、高尔夫、跆拳道，我都很喜欢。不知从什么时候起，我喜欢上了踢足球。

　　后来，我加入了学校的足球队。老师教给我们一些踢足球的一些技巧，告诉我们怎么用脚的内侧运球，怎么射门。一天下来，我练得非常认真，也累得直喘气。

　　过了一段时间，老师把我们分成两个组，让我们打对手赛。这是我第一次参加比赛，虽然不是正规的，但是我还是很紧张，一场下来，我们队输了，我觉得很泄气，觉得自己踢不了球拖累了球队。老师找到我说：“溢鹏，别泄气，球场上失败是很正常的事，只有坚持不懈的人才能成功。”我听了老师的话，又有信心了。

　　从此，我练得更认真了。每天文体活动的时候，学校足球场上都会有我活跃的身影，我的球技也进步了不少。

　　后来，我们又参加了好几次比赛，比赛有时输，有时赢，我也不再像第一次那么看中输赢了，我知道输赢并不重要，关键是在足球场上我们锻炼了身体，也磨练了意志。

上足球课日记(篇2)

　　x月x日

　　星期x

　　天气x

　　星期x，我和爸爸妈妈去xx体育场踢足球。体育场的人很多，我们好不容易找到一个位置，我很庆幸。

　　开始踢球了，我用尽全身力气，把球踢的很远。爸爸连忙跑过去把球捡起来，我一会踢到东，一会踢到西。整个赛场上，我把爸爸调动起来了，我很开心。天气越来越热，我满头大汗，我建议买冷饮，爸爸爽快地答应了。

　　休息了一会儿，我们又开始踢起来了。这时妈妈不小心把足球踢到我的脸上，我坐在地上哇哇大哭，妈妈说：“对不起，好孩子，妈妈不是故意的，一会儿给你买个雪糕吃，”然后我就不哭了。

　　我们踢的很高兴，踢完球后妈妈给我买了一个小x丁吃，我可高兴了。不知不觉天快黑了，在爸爸妈妈的再三催促下，我恋恋不舍地离开了体育场。回家的路上，我没感觉到累，一蹦一跳的回到了家。到家后，妈妈说：“孩子，今天踢球高兴不高兴啊？”我爽快地回答：“很高兴，高兴极了。”

上足球课日记(篇3)

　　今天下午的体育课时，老师组织我们8位同学进行足球训练。我们排成一队按照老师教的步骤轮着练习射门先。是黎杰铭同学接球，他把球证点，退后几步，然后一个箭步向前脚撞击在皮球上怦一声，球像射出的子弹似的从死角飞进了龙门，守门员潘之伟措手不及只有望球叹息。这时同学们可起劲了，大家不甘示弱、各有千秋把一个个球射进了龙门。

　　最后轮到我练，我想我准射个好球，于是我把球放在最佳的位置上，退后几步一个箭步冲上用尽全力踢球，结果球射偏了，没进龙门。这次我失败了。我在想：做好每一件事要经过一番努力，常人说：失败乃成功之母，只要我暗下决心训练，下一次一定能成功的。

　　在日常的学习生活中，都会接触到日记，凡是一天中所看到的，听到的等等都可以是日记的内容。日记必要的时候可以拿出来反复阅读。以下内容“足球训练日记怎么写”为留学群小编收集整理，相信能对大家有所帮助！

足球训练日记怎么写 篇1

　　今天下午放学后，我们排好队去操场训练足球，我这才想起我的球忘带啦。

　　到了操场，我跟足球杨说:“老师，我忘带足球了。”老师说：“去找你妈妈要。”我立马跑到妈妈的，妈妈正在上课，我把事情的经过说了一遍后，妈妈说:“可是我也没有，你去班里借一借吧！”我回班问了问韩宏宇，他决定借给我足球。但是韩宏宇还有一个条件:要是你写完了，你妈妈也有晚自习，就来一楼一一班找我，和我打乒乓球。”

　　韩宏宇把足球给我后，我就又去了操场，那时候已经开始训练了，我立马把足球放下，站回的位置上。

　　这次我没有拿足球，而耽误了我的训练，。通过这次教训，我明白了干什么都要提前准备好，到第二天用的时候，就不用惶惶张张地找不到东西啦。老师说:“没有准备好的人，就像上战场没有拿枪的战士。”

　　妈妈后记：今天的事情告诉你，你的东西没有准备好，即使找到妈妈也没用，你只能自己想办法解决。最后你接到了足球，你自己解决了自己的问题。以后不管遇到什么事，都不能依靠妈妈，要想办法学会自己处理！

足球训练日记怎么写 篇2

　　今天我们班的足球队员到学校踢球，我高高兴兴的走在路上，到了小区门口，在以前的包子店，看见了同班同学，有的是和我一样踢足球，有的是上英语课，我们来到校门口，进了学校。

　　训练开始了，第一个我取名叫捕雷，踩到雷做两个俯卧身，我只踩到一次雷，第二个是跨雷，雷是标志盘，开始了，我只踩到一次雷，然后又把捕雷和宽雷连在一起，我一次都没踩到雷，然后休息下，接着训练又开始了。

　　这次训练是射门，分一二两组，我是一组，管教练发一个球两个人抢，然后再带到门里，就可以得一分，教练说："五没有四没有三没有一有。”我猛烈的从上去，把球抢来了，然后又把球带到门里，我进球了！

　　然后又复习上次的控球，我做了四次，一共做了一百二十三个，训练结束了。

　　我依依不舍的走出了操场，又离开了学校。

足球训练日记怎么写 篇3

　　我叫潘俊杰，今年九岁了，是吴都小学三（6）班的一名学生。我的头大大的，好像一个大皮球一样，嘴巴小小的，两颗门牙像两位大将军一样守着大门，两条腿像两条杨树般笔直修长。

　　我的爱好是踢足球，我的强项是守门员。这是为什么呢？大家听我细细道来。那是半个月前，在青岛打比赛的时候，我作为守门员，我方前锋是小明，小明正准备射门的时候，对方的后卫直接一个“大脚”就把球给踢飞，直接飞到我方内场，这时对方的前锋像猛虎下山一样冲了上来。只见他稳稳的把球拿住，向我方球门冲来。我方后卫也迅速转身冲过去进行阻断。对方前锋左脚一摆，右脚一推，虚晃一枪做了一个假动作，巧妙地躲过我方后卫。他面向球门，一抬脚，一记大力抽射，球飞了起来，飞得又轻又快，迎着球门就冲了过来。

　　正当我方队员大喊“不妙”的时候，我不慌不忙直接一个箭步冲上去，来了一个飞身鱼跃，皮球像小行星撞地球似的，“啪”的一声打在了我的身上，飞了出去。真是惊险刺激啊！“哇塞……潘俊杰真棒……”球场上响起了一阵阵欢呼声。

　　我成功地拦截了这必进之球，我也因此而一...

　　小学的时候，我很喜欢踢足球，不知道你喜欢踢足球吗，我记得我踢足球的时候，摔倒过很多次，但是我还是很开心。下面是由留学群编辑为大家整理的“踢足球日记800字高中(精选7篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　篇一：踢足球日记800字高中精选

　　今天熟悉的放学铃声在刚刚响过，同学们像出笼的鸟儿飞出教室，奔向操场。因为今天和以往不同，我们要和二班进行一场激烈的足球比赛。

　　同学们都围在足球场周围，准备着为比赛喝彩，有的拿着红领巾挥舞，有的跺着脚拍着手眺望球场，有的窃窃私语，似乎在分析对方球员。班主任老师也挤在学生中间，显得非常激动。就连可敬的校长也背着他常用的相机来到球场抓拍。我们几个主力队员各个摩拳擦掌，在操场一角认真地做着赛前准备，仿佛要把自己练成“钢筋铁骨”。

　　裁判员老师一声令下，二班发球，我班xx眼疾“脚”快，上去就将球断了下来，然后转身一个大脚，足球向着对方的球门飞了过去，我们的心也跟着飞了起来，“球进了”场外的同学们欢呼起来，我们这才把悬着的心放了下来，相互击掌祝贺。

　　比赛继续，两队的球员在赛场上你抢我断，比赛异常激烈，场外也是欢呼声不断。就在这时，对方守门员将球扔了出来，我把腿轻轻一抬，就接到了这个球，然后单枪匹马穿过中场，进入禁区，说时迟那时快，一个正脚背抽射，对方守门员还没反应过来，球就飞进了球门。场外一下就沸腾了，欢呼声、尖叫声响彻整个校园。由老师带领的啦啦队像被打了鸡血一样，劲头十足的为我们加油助威。场上的队员们听到同学们的加油声更精神了，又进了几球。上半场结束，我们以11：2大比分领先对方。

　　下半场开始，可能是二班同学不服气，由对方主力前锋运球过来，很快到了禁区内，大家都认为会起脚射门，谁知他居然把球传给了队友，轻轻一点，球进了，二班啦啦队欢呼了起来。我们也为他们默契的配合高兴。结束的哨声吹响了，最终我们以13：5赢得了这场比赛。

　　伴随着欢呼声，大家恋恋不舍的离开球场回到教室，我们把这个好消息告诉了语文老师，老师也为我们高兴，老师为了祝贺我们，给每一位队员都发了好吃的，并且鼓励我们再接再厉，争取跟三班的比赛踢得更精彩。带着兴奋、带着喜悦、带着回忆我们走上了回家的路上。

　　篇二：踢足球日记800字高中精选

　　今天晚上我和一个朋友出去看书。回来的时候，已经很晚了。突然，妈妈说了一句话，那句话仿佛一把利刃，直戳到我的心里。

　　“口语日记做了没有?”完了完了完了，今天的日记还没说呢，而且我还没有什么新奇的事情可以写上去。怎么办呢?怎么办呢?我绞尽脑汁想呀，想呀，终于想到了一个好办法。办法就是：做一篇“临时”日记。至于做什么呢，我已经想好了。

　　爸爸买了一个“小型球场”。“球场”上插了好几根棍棍。每个棍棍上插了三个小人。分别间隔涂成黄色和红色。还有一个“迷你足球”，人在外面扭动着棍子，这样的话球可以踢来踢去，直到踢到对方球门，就算是赢了。每一场比9局，看谁先打到第9局。对阵双方是我和我妈妈。

　　比赛开始了。由于妈妈是个新手，反应很慢。我趁机把球踢向妈妈球门。妈妈急忙用守门员防守。球被挡了回去。我要继续往球门里踢。突然，球进了妈妈的球门里。太好了，这一局我胜。第2场比赛开始了。球刚放上去，我立刻进攻。妈妈也不甘示弱，急忙用前锋来防守。可是球还是“咕噜”地一下到了守门员那里。我趁这个机会，抢过妈妈的球，一脚踢进了球门里。第2局我也胜啦!第3局开始了...

　　我喜欢踢足球，我希望以后能为国足争光。下面是由留学群小编为大家整理的“我爱踢足球日记”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。

　　篇一：我爱踢足球日记

　　我最喜欢踢足球，在紧张的学习之余，一踢起球来，我就什么都可以忘记。

　　有一次，我刚写完作文，就听见楼下有人叫我去踢足球。下楼一看，比赛双方仍然是南楼队和北楼队。因为我们南楼队女生多，所以经常输。我们曾经商量，只要把对方的强手陈力“卡死”，我们就有希望获胜。比赛开始了，对方先带球冲向阵营。不过还没到禁区，球就被我抢走了。因为对方的陈力被我方的大个子“卡死”了，我很快就带球冲到了对方的大门边。但是却被对方的四个后卫包围了，我无法射门，只好把球传给李旭。他用力射球，却被对方的杨杉用身体挡了下来。我马上去把球抢回来，一个大脚，把球稳稳当当地送入对方大门。我们终于胜利了，大家高兴得活蹦乱跳。

　　通过这次比赛，我明白了失败是成功之母的道理。

　　篇二：我爱踢足球日记

　　我非常喜欢踢足球，因为这是一项体育运动，能让自已的身体变得强壮、结实。我小时候就看过一些关于足球明星的电视，我很佩服他们的球技和运动精神。在很小的时候，我就会踢足球了。

　　不知不觉的，我已经上四年级，学习也越来越紧张了。总算放国庆节假了，我准备和那些球迷们过过招。

　　比赛开始了，我接到了队友的传球，来了个“单刀直入”，一个人带球往前冲，对方反应不及，未能拦截。太好了！进球！这让对方加大了警惕。于是我改变方式，来了个“弧线球”，一直飞进了他们的球门，又进一球！太好了！比赛我方胜了，我很自豪。

　　通过足球比赛，我明白了：我是喜欢足球运动的男孩，而且踢得还行，能战胜对方。足球运动增强我的体魄，培养和锻炼了我们的团队合作精神，锻炼了我的意志，可以让我更加健康茁壮地成长。我还有个愿望，就是长大成为足球运动员，为振兴中国足球做出贡献！

　　篇三：我爱踢足球日记

　　今天下午，老师安排我们在操场上踢足球。

　　我们一共有十人参加踢球，分成的两组，每组有五人，各自分配了任务，有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋，比赛一开始，我就把球踢了出去，同学们纷纷过来抢，于是我带着球向前冲，趁对方不注意时，我飞起一脚，把球踢进了对方的球门，我们队得了一分，队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿，大家都已经是满头大汗了，可是，谁也不想停下来。

　　“丁铃铃……”下课的铃声响了，同学们还意犹未尽，操场上留下了我们的欢声笑语。

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