关键词： 走近 老师 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《走近尚老师》，欢迎大家踊跃投稿。
走近尚老师
走近尚老师，你会发现，她时时以一个优秀教师的标准要求自己，无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结，她把自己日常教学中积累的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，她能以强烈的事业心和高度的责任感将全部的热情投入到教学实践中去，以培养学生德智体全面发展为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，促使班级管理水平不断跃上新的台阶。
在三尺讲台上，教书育人、为人师表，全心全意做人民满意的教师。她认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导工作。经常利用工作之余，多方搜集教案材料，上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。坚持写读书感悟和教育随笔，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务。在教学中她打破常规，不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、互动的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，培养学生对学习产生了极大兴趣。
作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，创设情境课堂氛围；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级学科成绩常年位于同年级前列。她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所带班级多次被评为“文明班队”。
组织的少先队活动、撰写的文章多次获奖并在报刊上发表；她执教的《我与规则交朋友》获全国二等奖、《燕子专列》获省优质课一等奖；她还承担了国家、省实验课题。荣获濮阳市文明教师、省“学习型家庭”、“市优秀辅导员”、省“教师博腕儿”、市“网络教育先锋”、市“五带头”优秀妇女等称号。可以说，她在教学工作方方面面都洒下了辛勤汗水。“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，
尚老师对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位学困生，关心每一位同学的健康成长，尚老师用一颗慈母般的爱心用心去爱每一位学生。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关爱人，如何提高自身修为。桃李不言，下自成蹊。尚老师从事小学教学工作多年来，为了她钟爱的教育事业，奉献了美好的青春年华，牺牲了自己的休息时间。她以扎实的工作作风教育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模，教学的“博”家。...
