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小学生课间十分钟周记400字

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  小学生的课间十分钟往往充斥着欢快的气息,当我们经历了上课的疲惫之后,好不容易有了十分钟休息时间,自然感到高兴。以下是由留学群小编为大家整理的“小学生课间十分钟周记400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生课间十分钟周记400字(一)

  这周下课的时候,同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的,一点也不能耽误。

  教室里。看!我们班的小博士们还在津津有味的看着书,一会儿画画好词,一会儿做做笔记,"哦"想必他们的眼镜就是这样来的吧!还有的同学在闭目养神,做着眼保健操,好像周围的一切和他无关似的。教室里最有人气的要数我们班的"小广播"了。瞧!他正在高谈阔论,讲述自己昨天的见闻,自己讲的是声情并茂,周围的同学听的更是津津有味,不时还有几个来晚的,在想办法挤进去。

  最有活力的,莫过于操场了。跑道上,有几个争强好胜的同学在比赛短跑;再看足球场和篮球场,那可是我们男生的天下。那些偏低的同学在足球场上,你拥我挤争先恐后的抢着足球。那些个子高的同学在篮球场上打篮球,看,一个漂亮的三分投篮,赢得了一片喝彩声;而我们的女生呢?哦!都在我们的羽毛球场上,瞧,她们精彩的发球过网一点也不输于男生。

  "叮铃铃"上课的铃声响了,同学们恋恋不舍地走进教室,沸腾的校园又变得宁静下来了。

  小学生课间十分钟周记400字(二)

  这周下课的时候,老师喊过起立,同学们就像放飞的小鸟,飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋,立刻热闹起来了。

  只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判:乒乓球就像鲤鱼在跳龙门,一会儿从左边起跳飞到右边,一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱!乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛:在两个同学的脚上,像是长了翅膀一样飞来上去,地球爷爷也来凑热闹,时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红,上气不接下气。小A和小B赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去,毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊:“小A、小B你们真棒,毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳:绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳,另外的同学们排起一条人龙,一个一个地往绳子里钻,跳一下就赶紧离开。小C紧张得跳一个钻不出去就又接着跳,三个,四个……啊呀!没力气跳了,小C被绳子拌倒了,他输了就换另一个人来跳,小C去甩绳。小D一个人在一边跳绳,看着他们玩得很开心,觉得有趣极了,也想参加!

  “丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了,同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声,短短的课间十分钟,同学们玩得真开心。

  小学生课间十分钟周记400字(三)

  这周下课的时候,同学们争先恐后地跑出教室,到操场上做各种玩的游戏。

  他们有的踢足球,有的扔沙包,有的打篮球,还有的打羽毛球呢。踢足球的同学们跑得满头大汗,球一下滚到这个同学的脚下,一下子又滚到那个同学的脚下,还有一个同学踢球的时候把自己的鞋子踢飞了,惹得同学们哈哈大笑。扔沙包的那个同学更是热闹了,他们把手里的沙包扔出去,沙包就像离弦的箭一样飞到别一个同学的手中。有一个同学由于用力过猛,把沙包扔得不见了,害得同学们东找西找,最后终于在草丛里找到了。打篮球的同学打得可精彩了,篮球一下子被一个同学抢走,一下子又被另一个同学抢走,最受关注的是那个篮球打...

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  课间的十分钟看似漫长却短暂,但我们在这十分钟里很快乐。下面是由留学群小编为大家整理的“课间十分钟周记400字”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:课间十分钟周记400字

  叮铃铃,叮铃铃……下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室来到走廊里、操场上。这时,本来冷冷清清的校园一下子热闹起来,校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界,到处都充满了欢声笑语。

  咦?那边是谁在笑?原来是一位同学正在进行即兴表演,模仿爸爸的鼾声。他捏着鼻子发出一下快、一下慢、一会儿缓和、一会儿激烈的声音。他说爸爸的鼾声就像飞机涡轮发动机发出的声音,快的时候像飞机出了故障,慢的时候就像飞机没油了,缓和的时候就是飞机飞得正起劲呢!激烈的时候像飞机的涡轮机转坏了,没声音的时候像飞机没起飞似的……那位同学惟妙惟肖、绘声绘色地表演,逗得同学们捧腹大笑。

  操场的东南角有几个同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学吱溜一声,来了个三百六十度大转弯把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

  远处,还有些同学在赛跑,他们像永不服输的小马驹不停地追赶着。

  叮铃铃,叮铃铃……上课了,同学们重新回到了教室,走廊里、操场上又变得空荡荡的,校园内恢复了平静,课间十分钟结束了。

  篇二:课间十分钟周记400字

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们随着清脆的下课铃声来到了操场。

  这个操场很大,人也不少。有的打篮球,有的在跳绳……大家玩的都很起劲。可最热闹的还是西北角,十多个女生在玩丢手绢的游戏。

  十多个人围成一个大圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻放在小朋友的跟前……”他们虽然唱着歌,眼睛却偷偷地往后瞟,生怕手绢丢在自己背后而自己又没有及时发现。

  一个扎蝴蝶结的小姑娘被着手,手里拿着一条手绢,正绕着圆圈悄悄地走。走呀走呀,扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标,她把手绢轻轻地放在了一个小个子姑娘身后,又装着若无其事的向前走了几步,然后猛的跑了起来。

  小个子姑娘很机灵,马上发现了身后的手绢,她扭过身子,抓起手绢,一跃而起,向扎蝴蝶结的小姑娘追去。未做的同学各为那两个小姑娘喊加油。小个子姑娘没有抓住扎蝴蝶结的小姑娘,被罚唱了一首歌。

  多么有趣的课间十分钟!

  篇三:课间十分钟周记400字

  “叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声,熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1,嘭!”下课了,同学们争先恐后,一窝蜂地涌了出去。看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板,真怕他们会把整座楼弄成废墟。

  在教室里,一些同学你追我打,那声音真像杀活猪的嘶叫。另一些同学在教室里跳来跳去,真像一只快死的鸡在垂死挣扎。连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。

  谈论声,欢笑声和命令声和在了一起。有的男同学跑到走廊上互相扑在一起,有的男同学坐在位置上谈天说地,有的男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学都开心得血管要爆了,玩得脸都红了,依然那么疯狂。

  我在座位上坐着,与邻桌讨论那些八卦见闻,说得嘴都累了,可还是没有说完。大家都像鸟儿一样,...

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