课堂上的我们在专心听课之余，还能够发现许许多多有趣的见闻，给自己带来的感受也很深刻，不过可不要因此开小差哦！以下是由留学群小编为大家整理的“课堂见闻周记300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂见闻周记300字（一）
这周老师上课叫我们修改作文，我修改完了，就和周围同学一起玩儿。
我在后面唱歌，前面一个同学说：＂喂喂，别唱了别唱了，瞧你那点声音，吓死人！”我瞥了她一眼，说：“你打击不到我的，我是不会倒下的，我要发扬我的艺术天分！！”紧接着全场笑翻……
然后，我对我前面那个同学说：“如果今天有托管。”她问：“你要怎样！”我说：“我就生气了！”全场继续笑翻。她们都以为我要逃课，结果我却来了一句：“我就生气了！”看电视的时候，我问我同桌：“喂，那是什么东西？”同桌回答：“你笨啊还是怎么的，你看我们这种聪明人，一看就知道是航天飞船！”我说：“恩恩，你确实挺聪明的，瞅着瞅着，卫星都给你说成航天飞船了。”全场还是笑翻了。今天实在太搞笑了，太兴奋了。
大家如果想开心过每一天的话，就想我一样，开开心心，每天带着乐观的心情，过好每一分没一秒吧。
课堂见闻周记300字（二）
这周作文课堂上，老师和我们一起玩了一个关于摩擦力的游戏。
只见老师将两条小毛巾在桌子上摊开，边缘处相互重叠约两厘米。接着，老师把重叠的部分像折扇子一样折起来。然后，用拇指和食指捏住褶皱处，这样小毛巾就变成了一只漂亮的蝴蝶结。
老师请一个同学拉，看看是不是能把这两块毛巾分开。我先上台了，可是没想到的是，我使出了吃奶的劲都没能把这两块毛巾分开。第二次，我又使劲拉了一下，可还是没有把这两块小毛巾分开。接着，老师又分别叫了几个同学上台，大家还是无能为力。
这是为什么呢？同学们都觉得很奇怪。老师说：“那是因为摩擦力的关系。”原来两条小毛巾的重叠处折成了像纸扇子一样的褶皱，虽然，只用拇指和食指，却捏住了所有的接触点，因此，使得摩擦力大幅增强。
原来，是摩擦力在作怪呀！
课堂见闻周记300字（三）
这周的一节课，是小A妈妈给我们上的。
首先讲的是北方的民居， 小A妈妈说：“因为北方天气太冷，所以人们就把房子都涂成红、黄、澄等颜色，这样比较热闹、温暖。而在南方，天气就比较暖和了，人们喜欢住木头房子，木头房子住起来冬暖夏凉。人们把房子都涂成白色和黑色。
小A妈妈还说：“木头房子虽好，但这种房子有一种坏处，就是木头房子怕火，着火后，火势容易蔓延，一幢房子着火了，火就很容易从这幢房子烧到另一幢房子，到时候，整个村庄都会烧毁的。”
我在想，要是许多村庄都着火，那不是还会制造出大量的二氧化碳污染地球？二氧化碳可是会形成温室效益的啊！温室效益将导致海啸、龙卷风和飓风都会变的越来越频繁，沙漠则会越来越干燥，到时候后果真是不堪设想。
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