我们可以从书中读懂人生百态，从书中可以发现不一样的世界，下面是留学群小编精心为您整理的“《海狸的记号》读后感600字”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击留学群查看。
《海狸的记号》读后感600字1
前几天，我看了一本让我深有感触的书，名叫《海狸的记号》。
里面讲的是一个名叫马特的男孩和爸爸来到美国西部开垦荒地，后来爸爸回去接妈妈和妹妹来此团聚，留下马特独自在小木屋里等待。
不久，家里的粮食快吃完了，他需要的蜂蜜也没了，于是他准备去蜂巢拿蜂蜜，可没想到遭到了蜜蜂的疯狂反击，这时候，住在这片荒野里的印第安人救了他，并帮他疗伤，让马特教一个名叫阿天的男孩认字，而阿天教他用印第安的方法轻松捕到猎物。
那个时候，白人与黑人是极少来往的，黑人也常被白人杀害的。而马特也有点害怕阿天。但经过相处，他们教给对方自己的本领，也让他们没了白人和印第安人的偏见，也使他们对对方文化有更多了解，于是，他们变成了非常好的朋友。
看了这本书，我想到虽然人们现在对于种族的歧视已经很少了，但人与人之间有时还会分等级，看到有些种族的人会躲得远远地，目光也很嫌弃。
人都是平等的，一样的，不管皮肤是什么样颜色，我们都要相互尊重，不应该有歧视。
《海狸的记号》读后感600字2
在白人与印第安人之间，谁是主人？谁是奴隶？ 大家熟知的《鲁滨逊漂流记》中，就有了“答案”，白人永远是主人，而印第安人只能当奴隶。事实并不是这样，《海狸的记号》更体现了不同种族的人应该如何相处。
这本书主要讲了马特的爸爸去接妈妈和妹妹 ，留马特一人独自在木屋里等待。在马特最危险的时候，印第安人救了他。印第安男孩教他如何捕猎，马特教印第安男孩读书认字。渐渐地，两人在互相帮助中成了好朋友 。
一开始，马特遭遇了等待中的最低谷，只有吃无味的鱼才能生存。这种生活我想都不敢想，能天天吃鱼是很好，可这是没有味道的鱼，这种没有味道，早就蔓延到了马特的心里。
幸好，在他最无助的时候，印第安人帮助了他。一开始，我和马特一样，并不喜欢这些时而“沉默寡言”，时而“脾气暴躁”的印第安人，希望 马特能早日获得印第安人的尊重。
但慢慢往下读，我却发现印第安人更懂得利用大自然，而不是一味的靠工具。他们更热爱大自然，更懂得怎样与动物相处。当你看到他们不在意的神情，别忘了他们这种神情的背后，是友好，是善良。
没有谁是主人，也没有谁是奴隶，每个人都有自己过人的一面。在人与人的交往之间，更应该互相学习对方的优点，懂得尊重别人的文化及价值观，知恩图报，与他人分享，不要在自己的傲慢下破坏了大自然的和谐。
《海狸的记号》读后感600字3
《海狸的记号》是一本令人动容的好书，其引发的思考是意味深长的，在与不同种族，不熟悉的人群交往的过程中，如何去除自身的优越感？如何学习对方的优点？如何知恩图报，愿与他人分享自己知道的……
这本书以《鲁滨逊漂流记》为反省对象，讲一个白人男孩幸亏有印第安人男孩的照顾，才得以度过许多难关，两人从最初的不信任、鄙视，慢慢地转变为互相钦佩，成为对方口中“白人兄弟”、“印第安兄弟”。丢弃主奴观念，相互尊重协助，族群和深意自在其中。
作者斯皮尔夫人巧用“书中书”构思以朴实手法写了这样一本以批...