留学群专题“读后感应该”推荐内容。
经过编辑精心整理，推出蚕的读后感应该怎么写，希望能帮助到你，请收藏。多读书，就会多一点自信，多读书，就会多一点魅力，推荐各位去阅读作者写的作品，里面的故事一定会震撼到你。我们需要将阅读完一本书的理解与感悟写成读后感的形式。
蚕的读后感应该怎么写 篇1
这本《科技星光这才是我们应该追的星》是我们青少年学生最应该读的一本书，这本书介绍了我国52个星，我觉得是我们当代青少年最应该追的星。
这本书介绍了52位科学家，如袁隆平、吴孟超、南仁东、屠呦呦、钱学森、孙家栋等，生动介绍这些中华科技之星的感人励志故事，倾情讴歌他们胸怀祖国、追求真理、淡泊名利、集智攻关、团结协作的科学家精神。
科技之星值得追，在于他们身上有澎湃的爱国情，常思奋不顾身，而殉国家之急。1950年10月，邓稼先取得博士学位不久即回到中国，带着一脑袋关于原子核的知识：1955年，钱学森突破重重险阻，终于回到祖国。为了国家民族，我们应当回去：为了为人民服务，我们也应当回去：就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!
科技之星值得追，在于他们身上有深沉的报国行，为了祖国强大，虽九死其犹未悔。为了中国核科学事业，以荒漠为家，隐名埋姓长达30余年，邓稼先真正做到了干惊天动地事，做隐姓埋名人。这种付出和牺牲令人感佩不已。爱国是情感，也是行动。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。
科技之星值得追，还在于他们淡泊名利，有强大的人格魅力和道德风范。举凡那些受人尊敬的科学家，无不坚守学术操守和道德理念，把学问和人格融合在一起，既展示高尚人格风范，又发扬我国科技界爱国奉献的优良传统还以身作则，严格自律，在攻坚克难、崇德向善中做到学为人师，令世人崇敬。
这，就是精神的力量，也是人格的魅力，吸引更多的青少年爱上科学，争当科技之星，响应党的号召，听从祖国召唤，保持深厚的家国情怀和强烈的社会责任感，为科学技术进步、人民生活改善、中华民族发展作出贡献，让熠熠星光照亮前行的人生之路，则青少年未来可期，则国家和民族未来可期。
这本书不仅树立正确的世界观、价值观和人生观，还让青少年读者从科学家精神中汲取养分，树立科技强国的理想信念，在实现两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的征程中体现自己的人生价值。少年们，让我们携手一起奋斗吧!
蚕的读后感应该怎么写 篇2
《尚书·虞书》记载：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声。”现代闻一多关于诗歌曾提出音乐美、绘画美、建筑美的“三美”理论。因而，一首好的诗歌，其不仅应该内涵动人，还应朗朗上口，其内容、情感与音律应当高度融合。然而，以往在教学中，我分析诗歌往往由内容与情感方面着手，忽略了诗歌的音律。叶嘉莹先生的《唐诗应该这样读》给予了我另一种读诗的角度，将诗歌的音韵之美细致且丰富地展现在我的眼前。接下来，我想由这一点出发，谈谈我的阅读体会。
叶嘉莹先生于书中提到：判断一首诗歌的最重要的标准是“情动于中”。但如果一部作品仅仅情感真挚，而缺少章法，那便成了散文。诗歌是“形”与“情”的高度融合，中国一代又一代的诗人，不断在这两方面精益求精，终于唐朝集大成。那些留存的经典诗作，其音韵节奏无一不饱含深情，叶嘉莹先生则在本书中进行了深刻的剖析。古...