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钢铁是怎样炼成的读后感初中(精选6篇)

钢铁是怎样炼成读后感初中

  经过搜索和整理,留学群为大家呈上钢铁是怎样炼成的读后感初中。书,是前人留给后人最宝贵的财富,作品这部作品他的行文流畅语言朴素。读后感能让自己多回忆书中的内容。欢迎你参考,希望对你有所助益!

钢铁是怎样炼成的读后感初中(篇1)

  苏联作家尼。奥斯特洛夫斯基用熟练的文笔塑造了一个光辉的形象——保尔。柯察金。人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。

  书中的主人公保尔,他生活在一个贫困的家庭,家里父亲死得早,母亲则在富人家当厨娘,哥哥是个铁路工人。保尔放弃学业,为了赚钱他曾当过食堂的小伙夫,做过发电厂的工人,饱尝了压迫与痛苦。之后又去参加了红军,成为了最勇敢的士兵之一。保尔多次生病,但他并没有向生活的艰辛服输,继续为自己的梦想而奋斗。即使完全瘫痪,双目失明。他也不曾放弃,为了自己的梦想,顽强的保尔,努力写出每一个字。最后,在大家的帮助下,他终于梦想成真,出版了他的小说——《在暴风雨里诞生》。

  《钢铁是怎样炼成的》这本书不仅告诉了我们,面对困难不能退缩,要勇敢面对。就像书中的主人公保尔一样。保尔就算面对这一切痛苦,讽刺,失败也不放弃。在生活上,学习上,等等的一切,我们遇到一点点小麻烦,动不动就要放弃却没有想到要跨越失败,并且在失败中成长。如果这样做,我们总有一天也会成为像保尔一样的强者,闪闪发光。这本书还告诉我们小孩子身在福中不知福。我们都是在家里被父母宠爱着的小王子,小公主,要什么有什么,有的孩子甚至叫父母干着干那。有了一切还感到不满足。我们也应该吃点苦,才知道什么是真正的幸福。

  这是一本鼓舞人斗志,激励人向上的好书。很值得我们去读。

钢铁是怎样炼成的读后感初中(篇2)

  这个暑假,我有幸读了尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。正如尼古拉所说:“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的”,而本书的主人公保尔·柯察金就是这样一个不屈的“钢铁人”。

  在这本书中,保尔既是一个普普通通、有血有肉的青年,又是一名具备钢铁精神的革命战士。他也犯过错;在生活中、感情上也有过挫折;在生命陷入困境时,他也曾绝望、想到过放弃。但他的“保尔精神”一再的燃起他的生命之火,让他重新拥有大无畏的精神和钢铁般的意志。直到最后,他虽然已经双目失明、全身瘫痪,但他依然坚持自我,开始了文学创作,用文字来满足革命事业。

  光阴荏苒,时过境迁,保尔所处的那个烽火年代早已离我们远去,而保尔精神依然被一代代地传承,这是由梦想、信念、意志和饱满的激情所谱成的生命之歌。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,保尔的人生经历,不得不让我们敬佩,称之为英雄、楷模。而又是什么坚持了保尔?毫无疑问,是他的梦想。

  “人最宝贵的是生命”,而有了生命,就不能没有梦想。当保尔与战士们背负严寒、怀揣饥饿时,是“一定要完成任务”的梦想支撑了他,让他为筑路献出了一份力量;当保尔受伤严重必须离开战场时,是“要为革命事业奋斗到底”的梦想支撑了他,让他能够在后方做贡献;当保尔被诊断为中枢神经受损时,是“我坚持革命,我会很快好起来”的梦想支撑了他,让他继续奋斗。保尔一直拥有梦想,即使到最后成为一个“病号”,他也不曾放弃,用笔来记录生活,传递革命精神。

  如今,已是一个衣食无忧的年代,早已没有了战争的硝烟,时代飞速发展,日新月异。现在什么都丰富了,能做的事也越来越多,可为什么有更多的人在大街上游逛呢?很大的原因就...

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《海底两万里》读后感初中精选5篇

海底两万里读后感初中 海底两万里读后感

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  书籍会使人思考更深层次的道理,在读了埃尔热写的《丁丁历险记》后以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,那么很多人在这个时候就会想要写一篇读后感。那么如何写作品的读后感呢?经过收集并整理,留学群为你呈上《海底两万里》读后感初中,还请你收藏本页以便后续阅读。

《海底两万里》读后感初中 篇1

  《海底两万里》,我第一次听到这个名字的时候,我的脑中就充满了重重的疑惑,因为至今为止,人类对海底的了解依旧很少,更别提海底两万里了!于是,我怀着一种崇敬的心情,翻开了儒勒•凡尔纳的著作,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始了充满传奇色彩的海底之旅……

  鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格忧郁却知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国,真是太神奇了!在将近10个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣,把我深深地吸引住了。

  在航行中,阿尤那斯情不自禁地流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩,我也一样,在旅行过程中我的心情可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快,也更加钦佩尼摩船长,真希望成为像尼摩船长一样智勇双全的人!

  这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

  但在故事中还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。我想如果不是人类对于环保的忽视,这些所谓的“天灾”也就不会发生了。

《海底两万里》读后感初中 篇2

  我读了《海底两万里》这本书,它是法国作家凡尔纳写的一本科学幻想小说。小说从林肯号军舰为了太平洋的安全,追逐一只独角鲸写起。林肯号军舰的舰长是法拉古,这位舰长经历过很多艰难困苦,他指挥林肯号在白茫茫的大海上苦苦寻找那个怪物,最终寻找到了那个怪物——它就是潜水艇“鹦鹉螺号”。

  鹦鹉螺号这艘潜艇的双层船壳都是坚硬无比的钢铁。它没有风浪的翻腾或颠簸可以毁损的缆索一类的东西,它没有风可以吹走得帆,它没有蒸汽可以破裂的...

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活着读后感500字左右初中精选

读后感初中精选 读后感初中精选

  读完一本书或者一篇文章后带给了你什么感悟呢?不妨试着将读后感写下来吧!下面是由留学群小编为大家整理的“活着读后感500字左右初中精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  活着读后感500字左右初中精选【一】

  最近拜读了余华的作品《活着》,作者认为:人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

  余华认为作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应当向人们展示高尚。而他所说的高尚不是那种单纯的完美,而是对一切事物理解之后的超然,对善与恶一视同仁,用同情的眼光看待世界。所以他以异常冷静地笔触描述了福贵老人的一生,告诉我们活着就是活着。

  翻开血红的封面,主人翁一幕幕生活画面清晰呈此刻脑海里,合上书本已成记忆。福贵生于富贵家庭,年轻时放浪不羁,将家产挥霍一空,成为普通佃户。后被强征入伍,九死一生逃回老家。在那样的年代,生存不容易,福贵眼见着自我的亲人一个个死去,最终只剩自我和一条老牛。老牛是他因同情从屠夫手中买下来的,这印证了那句话:眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。

  福贵承受住了难以承受的苦难,垂垂暮年与老牛相伴,和老牛念叨着亲人的名字,唱着歌谣:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。

  在我看来,生命是载体,而生活是资料。不管我们一生要肩负多少职责,或者经历多少磨难,再或者享受多少辉煌,都是由生命来承担。无论何时何地,都不能看轻生命,同时还应当进取乐观地去应对那些或好或坏的事情。

  活着读后感500字左右初中精选【二】

  人,是为活着本身而活着,而不是为了活着以外的任何事物而活着——余华。

  《活着》是余华的代表作之一,这本书主要讲述了主人公福贵的一生,这是一本让人读起来沉重的小说。主人公名为福贵,实则无福无贵。

  看完这本书,感觉一切语言在此刻都是苍白与无力的,这本书的阅读是让人恐惧甚至窒息的。

  福贵对美好生活燃起过一次又一次的希望,却终被一次又一次的打破。说他幸运,他亲手埋葬了自己所有的亲人,只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着;说他不幸,他也曾经历过幸福,也曾经历过苦难,并且在经历过一切后仍乐观而坚强地活着。正如那句话所说,生活是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法。没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。

  一部《活着》,让我们体会到时代的更替与社会的变迁。可以想见,在那个年代,像福贵这样悲惨遭遇的底层人民不计其数,福贵只是具有代表性的一个实例。

  生长于和平年代,生活于城市中的我们很难去设身处地地体会福贵的感受,但有一点是不变的,就是要坚强地活着。往事随风逝去,只在心中留下一个清晰的印迹。时间终究还是会让一切变得苍白无力,“活着”在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。生活不可能总是一帆风顺的,多多少少会遇到困难,但我觉得,正是因为艰难,活着才有了深刻的含义。为活着本身而活着,而不是为活着之外的事物。所以,好好活着,好好生活。

  活着读后感500字左右初中精选【三】

  这本书看完了,这确实是一本不需要书签的书,对于想养成读书习惯的人来说,十分推荐这本书,读起来很流畅。

  一本书一共有五篇自序,这还是第一次见。在日本自序中,余华谈到了时间创造了一切,创造...

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