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读《爱教育》有感(合集5篇)

读《爱教育》有感

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读《爱教育》有感【篇1】

  一口气读完了《爱的教育》这部书,我便情不自禁地想起了一首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是啊,人人都需要爱,每个人都离不开爱,爱就在我们的身边。《爱的教育》这本书道出了亲人之爱,师生之情,同学之友爱,爱国之情怀……文中老师的每月故事、亲人们的信,既没有乏味的说教,也没有什么豪言壮语,更没有什么轰轰烈烈的英雄事迹。但是,故事中的一字[篇1]句中都蕴含着强烈的“爱”的感情,每个故事都是以“爱”为珠串联起来的,处处扣人心弦、感人肺腑。因此,这本书让我懂得了爱的真谛,同时也让我陷入了对爱的沉思……

  让我一次次陷入沉思的就是《小抄写员》这篇每月故事。朱里奥的家境很贫寒,因为他父亲工资很低,又必须养活全家人。所以,为了贴补家用,他除了正常的公务以外,还经常联系一些公文来抄写,常常抄到深夜。朱里奥总是恳求帮父亲抄写,但都被父亲委婉地拒绝了。于是朱里奥只好在午夜12点趁家人熟睡时悄悄起床帮爸爸抄写字条,就这样他坚持了三个月。在这三个月中,朱里奥没少挨了爸爸的责骂,但他为了减轻爸爸沉重的负担,只是咬牙坚持着,从不说出事情的'真相,因为他深深地爱着他的父亲。终于,在一天深夜,爸爸发现了朱里奥为他抄写字条的一幕,爸爸激动又愧疚地抱住了朱里奥,父子俩紧紧拥抱在了一起,此时,能得到父母的理解与爱就是朱里奥最大的幸福了。当我读完这篇故事时已是泪流满面,想想自己平日里衣食无忧的生活,稍不顺心就要冲父母发脾气。再看看朱里奥贫寒的家境,而他却那么体谅理解父亲,我就感到很内疚。记得有一次:我的情绪不太好,饭也不合胃口,吃饭时心不在焉,吃了两口就放下了筷子,不想吃了。妈妈关心地说:“多吃些,正是长身体的时候”。当时我非常生气,大声嚷道:“真烦人,都说了我不想吃,还让我吃,拿我当饭桶了,不吃还想硬塞”。妈妈见我满脸的怒气,只好悄悄地收拾了

  碗筷。其实,我是不懂妈妈的良苦用心,她只是想让我多吃一点,有一个健康的身体,好好学习。但任性的我却对妈妈不理解。现在,想起这些我真的很惭愧,与朱里奥相比,我真的是太渺小了。所以我默默许下诺言,从今往后再也不惹爸爸妈妈生气了,要学会体谅他们,替他们分担忧愁、减轻他们的负担,从《小抄写员》这个故事中我深深感悟到了:爱是对家人的理解、支持与信任!

  从《爱的教育》这本书中,我懂得了:爱,是彼此的相互关爱,爱是付出,爱是奉献!爱,能使我们心灵相通,爱能使世界变得更加温暖……让我们向周围的人伸出援助之手,让生活处处开满真、善、美的鲜花吧!

读《爱教育》有感【篇2】

  发表于1886年的《爱的教育》在当时的意大利文坛引起了不小的轰动,而本书作者德*亚米契斯,民族复兴运动时期的爱国志士,也在世界文坛上获得了崇高而特殊的荣誉并且没有因为时间的流逝而有丝毫的减弱,这本着作风行全球,脍炙人口,成为每个家庭教育子女必备的良书,是为人父母者,为人师长者,为人子女者在一生中必读的一部经典之作。

  《爱的教育》之所以成为父母教育子女,师长教育学生的首选之作,是因为它用爱塑造人物,在小主人公安利柯的精彩经历之中,引导孩子永远保持一颗勇于进取而善酿真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸...

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