语言技巧

　　一个精彩的演讲需要注意很多语言，那么大家知道演讲中的语言技巧吗?以下是留学群小编为您整理的“演讲中的语言技巧”，供您参考，更多详细内容请点击留学群(m.liuxuequn.com)查看。

　　演讲中的语言技巧

　　演讲语言是人们交流思想、表达情感、传递信息的工具。演讲语言运用得好与坏，将直接影响着演讲的社会效果。所以要想提高演讲的质量，就必须研究和掌握演讲的语言特点。那么，演讲的语言有哪些特点?

　　一、准确性。演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思想，揭示出它们的本质和联系。只有准确的语言才具有科学性，才能逼真地反映出现实面貌和思想实际，才能为听众接受，达到宣传、教育、影响听众的目的。要想使演讲的语言做到准确，应当具备以下一些条件：

　　1、思想要明确。演讲者如果对客观事物没有看清、看透，自已的思想尚处模糊状态，用语自然就不能准确。所以只有思想明确了，才能使语言准确。

　　2、具备丰富的词汇量。词汇的贫乏，往往会导致演讲语言的枯燥无味，甚至词不达意。要想使演讲语言准确、恰当，演讲者必须占有和掌握丰富的词汇。为了准确地概括事物，就需要在大量的、丰富的词汇里，筛选出最能反映这一事物、概念的词事语来。

　　3、注意词语的感情色彩。词的感情色彩是非常鲜明而细微的，只有仔细推敲、体味、比较，才能区别出词语的褒贬色彩。例如，一个人死了，由于感情不同，用词也不同，如可用“牺牲”、“去死”、“走了”、“死了”、“完蛋了”、“见上帝去了”等等。这些词表现的虽然都是同一个意思，但其感情色彩却是截然不同的。

　　4、恰到好处地使用一些有生命力的文言词语。在这方面，毛泽东同志堪称代表。他在演讲中经常使用一些有生命力的文言词语，比如在《反对党和八股》、《学习和时局》这两次演讲中，就用了“再思”、“行成于思”、“心之官则思”等文言词语。

　　二、筒洁性。以最少的语言表达出最多的内容。要做到语言的简洁，必须对于自已要讲的思想内容经过认真地思考，弄清道理，抓住要点，明确中心。如果事前把这些搞清楚了，在演讲时至少不至于拖泥带水，紊乱芜杂。还要注意文字的锤炼和推敲并做到精益求精，一字不多，一字不易。

　　三、通俗性。如果演讲的语言不通俗，听中听不懂，就要影响演讲的效果。为了使演讲的语言通俗平易，我们须从以下几方面努力：

　　1、演讲的语言要口语化。首先要解决思想认识问题。不要一动笔就往书面语言上靠。写完后自已照稿念一念，看看是否上口，然后把那些不适合演讲的书面语改为口语化的语言。其次，要注意选择那些有利于口语表达的词语和句式。双音节和多音节的词语比单音节的词语容易上口，而且也好听。如“我要写演讲稿时”就不如“当我要写演讲稿的时候”好听。

　　2、演讲的语言要个性化。马克思曾经说过：“你怎么想就怎么写，怎么写就怎么说”。它告诉我们，不管“说”也好，“写”也好，都要用自已的语言，而不是别人的语言或现成的语言。

　　3、要说自已的话。有些演讲者，爱使用一些“时髦”词，或是套话，或是从报刊、书籍上摘抄下来的，生硬的拼在一起的话。这样的语言听起来挺“新鲜”，究其实却内容干瘪，缺乏生活的真实。用自已的话讲，可能看起来很朴...

　　留学群为您整理《2018年国家公务员面试终语言技巧：“好好说话”》，希望广大考生们都能及时报考2018年国家公务员考试，并好好复习，通过考试!

2018年国家公务员面试终语言技巧：“好好说话”

　　言语表达能力是面试的重要测评要素之一，面试过程中的语言能力的把握，会直观的而反应考生的基本素质和修养。掌握好的语言表达能力的技巧，会增加考官对于考生的认同感和亲切感，更能表现出考生的处事能力，那么，如何展现考生的语言表达能力，中公教育专家认为在面试备考中需要做到以下几点：

　　一、 心态

　　1、 积极的自我暗示，对于心态平衡，有一种自我制约的功能。自己对自己要有心理暗示，加以鼓励，以便减轻乃至消除自己心里内心的紧张。

　　2、 放慢说话的速度，有助于调理思路还可以稳定情绪，使得语言相对流畅并且沉稳

　　3、 在平时的练习过程中一定要注重面试的情境感和代入感，把压力放在平时的练习中，在考场上态度要豁达，别给自己太大的压力，放平心态。

　　二、 言语内容

　　1、 语言文明，语言文明在一定意义上表现一个人的文化教养，我们要用文明与礼节性的语言尤为重要。不要将自己不文明的口头语带出来，那样会使场面非常尴尬。

　　2、 称呼恰当，能使考官产生认同感，拉近自己与考官之间的距离，不要随意省略主语，日常生活中我们的口语可能比较随便，经常在谈话到时候会省略主语，但是在考场上即使双方都能理解的情况下最好也不要随便省略主语，尤其是必须注意对考官的称呼，绝对不能省略。并且在情境模拟的时候对情境中对方的称呼要恰当。

　　3、 语言表达要精练不要啰嗦，简单明了，尽量不要重复，不使用特别绝对的词语，避免产生歧义或者不认同。

　　在答题的过程中，答题效果不要受前一道题的影响，及时的调整好状态，加强对政府思维的练习，平时多看新闻，多了解时事政治，内容进行熟读背诵，在考试之前，再一次熟悉答题的要点。

　　最后，很大一定程度上起决定性作用的是坚持。因为恐惧于找寻标准答案，所以大多数的考生会比较焦躁和不安，时不时的会冒出一些小情绪，特别是在越临近面试时间时，这种情况下，考生不能放弃答题的念头，放松心理，这样才能真正答好面试题目。

　　教师的教学语言技巧

　　课堂教学语言表达是教学艺术的一个基本且重要的组成部分。教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流，都离不开运用教学语言这一有力的工具，正如著名教育学家夸美纽斯所说“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流”。在课堂上，教师通过情趣盎然的表述，鞭辟入里的分析，恰到好处的点拨，把学生带进的知识海洋，开启他们的心智，陶冶他们的情操，使他们获得精神上的满足。因此，要成功地上好每一堂课，教师应不断提高自己的语言修养，熟练掌握教学语言运用技巧和艺术。

　　作为一名教师，其课堂教学语言不但要力求规范清晰、准确严密、生动形象，而且还应该符合学生的接受心理，把握合理的速度、响度、节奏感技巧，以激起学生学习的欲望和兴趣，达到调动学生学习积极性的目的。

　　一、教师的授课语言要“甜”

　　有些教师的课堂语言比较生硬，语气粗重，平板冷淡，少情寡味，犹如教堂里扯长嗓音的诵经声，既不能引起学生的听课兴趣，也不能调动学习积极性，对教学质量的提高，很有影响。

　　为此，有必要强调一下，教师的授课语言要甜一点。这里的“甜”，是指充满教师的激情，饱含知识营养，能激发学生求知欲的言语，是让学生在甜美、欢悦的感情所造成的氛围中，集中精力，认真学习的言语。

　　第一，语言的“甜”，源自对学生、对教师这个职业的爱。只有爱学生，与学生打成一片，才能了解到学生的喜怒忧乐、兴趣爱好、希望要求。作为心声的语言，才能温和、亲切、甜美。倘若对教师这个职业没有感情，对工作抱敷衍态度，动辄生气，迁怒于学生，又怎会有“甜”言奔涌?只有热爱教师这个职业，才会看到学生像看到自己的孩子一样喜欢他们。缘于这份爱，教师的课堂语言才能甜而亲切。因此，首先要爱学生、爱职业。有道是言由中出，甜自爱来，就是这个道理。

　　第二，要注意心理修养，善于控制和表现自己的情绪。无论在课外遇到什么不顺心的事，在走进教室之前，一定要使自己恢复常态，不能把自己恶劣的情绪传染给学生，更不能向学生流露甚至发泄。这种高度的情绪控制力首先来自于平素的心理修养，来自于高度的职业道德。在教室里，每个教育者，都是属于教育事业的，属于教育对象的;即使在课堂上碰到了学生回答不出问题，甚至有不遵守纪律现象，也应该冷静，保持良好的心绪，和蔼、亲切，讲出“甜”的话语来。如果一看到学生捣乱，就怒上心头，禁不住狂风骤雨训斥一番，肯定不会有和风细雨的语言。我们有义务教育他，但是也要维护学生的尊严，注意方式。可以把他叫出来用甜的语言教导他，这样即维护了他的尊严，同时也会赢得他的感激和尊重。

　　第三，注意揣摩言语技巧，运用语气、语调、节奏等把话说得更“甜”一些。

　　甜的言语，除了浸透了感情之外，一般还表现为语气亲切，柔软，但不失庄重感;语调低一点，但不失其速度与生气;语感儿童气足一些，又没有矫揉造作之嫌。话中洋溢着与学生一道探寻知识奥秘的兴味。这就需要学点儿童心理学和儿童语言，尽量把自己失去的童心寻回一些来，使自己的口语对儿童的口味。唯其如此，才能使学生听出“甜”味来。

　　第四，要注意表情的运用。人们的面部表情是丰富多彩的，它最复杂、最敏感，也最微妙。甚至很难用语言表达的细微深刻的感情，都可以通过面部表情惟妙惟肖地表达出来。课堂上，学生不但要听，还要...

　　英语面试考综合

　　专家首先申明的是，英语面试不是英语口试。不少考生和家长有一种错觉，认为香港的英语面试就是考查学生的英语交流能力，谁的英语口语好就能得高分。其实不然，专家说英语面试的目标是以英语为工具，考官观察考生心理素质、表达能力、语言沟通能力，以及考生对事务的兴趣、看法、见解。老师自然不会提问数学、语文、英语问题，而是就一些普遍问题征求考生观点。比如，商学院的老师可能问考生对美国攻打伊拉克的看法，台湾对陈水扁的罢免案的看法。这种问题的答案没有对与错。如果考生回答不知道则表明他对这些事情没注意没兴趣;如果他知道但认为无话可说，则表明他对此无认识，没有思考。

　　集体面试分小组

　　香港高校几乎不采取一对一面试方式，而是经常采取集体面试的形式。专家介绍，香港科技大学这次在北京的面试将是一场小组讨论，每组有2—3位老师、4—5位考生组成。一开始，会有一个简短的自我介绍，更主要的是针对老师提出的问题大家共同发表观点，一组面试时间会持续30—40分钟。考生发言有可能与老师观点相左，但只要考生回答让人觉得有道理，推论很有说服力，老师也会给他好分数。

　　不用准备不要背

　　由于不知道老师会就什么问题提问，因此考生无需准备也没法准备。在这种面试中，寄希望于大段大段的背诵是大错特错的。因为老师不看考生发音如何标准，口语多么地道。如果发现考生所说是他事先准备好的，即使很流利很标准，老师也不会给他高分。有的考生英语不算很棒，但是观点新颖，言之有物，也可能被录取。每年都有考生觉得自己考“砸了”，英语比别人逊色很多，但是最后被录取，说明英语面试不是考查英语的对话。

　　了解专业有见解

　　专家讲了近年一个考生的故事，某地区考生高考分数很高，英语不错，面试表现也颇得考官赞赏，但是当考官问他为什么报这个专业时，他竟然说：“我不知道，是我妈妈帮我报的名。”令考官大为恼火，虽然给他一个不错的分数，但考官当场用英语狠狠地训斥了他。面试中，考官一定会问考生对报考的学校、院系、主修专业的认识以及原因。争取发现考生做选择是不是随波逐流，人云亦云，而对专业选择有见解的考生定会获得考官垂青。

　　团队意识要强化

　　在面试中，重要的是考生要听清楚老师说什么，根据提问即兴发挥。往往会有考生没注意考官的话，加上考试一激动，说半天却跑题了。专家说，如果没听清，就跟考官说：“我没听懂，请您再讲一遍!”

　　集体面试考生的团队意识也表现得一览无余。虽说是考大学的头等大事，但是也要以平常心来看待，展现自己优势时也要懂得尊重其他考生，给别人发挥的机会与空间。一个人说个没完，总抢话头的考生会显得不懂得尊重人。

　　面试时的自我介绍是面试者和hr沟通的开始，自然一个精彩的自我介绍是必不可少的，下面留学群为大家整理的《职场面试：面试中自我介绍的语言技巧》，欢迎阅读。

　　在面试自我介绍的表达过程中，表达能力是非常关键的一点，许多网络兼职或全职求职者比较容易犯的一个错误就是语气过分的做作。千万不要小视这个自我介绍，它既是打动网店招聘面试考官的敲门砖，也是推销自己的极好机会，因此一定要好好把握。网络兼职或全职求职者具体应注意以下几点：

　　1、网络兼职或全职求职者接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。

　　2、网络兼职或全职求职者自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员示意，如果网店招聘面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他们注意转过来后才开始。

　　3、注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，网络兼职或全职求职者一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短，以2-3分钟为宜。

　　4、网络兼职或全职求职者介绍的内容不宜太多地停留在诸如姓名、教育背景、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，网络兼职或全职求职者应该更多的谈一些跟你所申请网店有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任所申请职位。

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　　自我介绍时应先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份、单位等。

　　自我介绍的具体形式：

　　1、应酬式：适用于某些公共场合和一般性的社交场合，这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。

　　“你好，我叫张强。”

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