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初三叙事作文伴我成长的人

叙事

  在我的人生道路上,会有很多人伴随我走过我的人生,比如:父母,朋友……其中朋友伴随我走过的路是最长的。

  从没上幼儿园之前,我就有了好多好朋友,我们会在一起玩耍,过着无忧无虑的生活,上了幼儿园,我又认识了许多新朋友,大家又会一起到公园去玩,上了小学,我认识的人就更多了,大家会一起到学校里去打篮球,现在我上中学了,朋友也越来越多,所以说朋友伴随我走过的路是最多的,也就是俗话所说,“在家靠父母,在外靠朋友”,没有朋友是不行的。

  这样的朋友我也有,而且我们的关系很好,从来不吵,我们互帮互助,他有什么困难我帮助他,我有什么困难他帮助我。

  有一次星期六,我和他两个人到学校里去踢足球,我一不小心把足球踢到别人家的窗户上,把别人的窗户踢碎了,别人让我赔,可我当时没那么多钱,我说我回去拿钱,他不让,因为他怕我跑了,这时,他跟那人说钱他来付,他问那人多少钱,然后付了钱之后我们就走了,当时我十分感激他帮我解围。

  还有一次劳技课,牢记老师让我们自修,我就开始做作业,但我作业做完了,却还没下课,于是我就跟他聊天,被劳技老师发现了,把我的名字记上去了,不仅要扣课堂记侓分,还要我抄一篇课文。

  下课了,他走到老师面前跟老师说是我和他他一起说话的,要抄课文两个人一起抄,老师同意了,于是他拿起课文就开始抄,我也和他一起开始抄,当时我既感激有内疚,感激的是他竟然帮我一起抄,内疚的是,明明是我先和他说话的,但却也让他和我一起抄,就这样,我们的友谊又近了一步。

  一路有你,你是我人生道路上的一盏明灯;一路有你,你是我人生道路上宽阔的大道;一路有你,你是我人生道路上的一阵轻风……

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初三作文900字:好书伴我成长

成长 初中初三 900字

  本作文是关于初三900字的作文,题目为:《好书伴我成长》,欢迎大家踊跃投稿。

  我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

  一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!

  书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!

  在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。

  叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗? 读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于 良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。

  好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。

  好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。” 书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。

  作者:陈玮琦

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2014初三作文精选:《童年》伴我成长

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  来到村农家书屋,我一眼便发现了高尔基的《童年》,它与《在人间》、《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三步曲”。他那悲惨、令人怜悯的童年往事,让我这颗稚嫩的心里久久不能平静。

  故事生动地再现了十九世纪七、八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的,四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,从中我们可以深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

  和高尔基相比,我的童年似乎也好不到哪里去,我的童年是晦暗的、苦涩的;充满了烦恼痛苦,恐惧无时无刻不占据着我的心。在我记事的时候,家里就不曾安宁过。爸爸经常是醉醺醺的,很少见他清醒过;妈妈身上总是青一块紫一块的,眼泡也总是红肿着的。在一个风雨之夜,一场家庭战争之后,妈妈再也没有回来。从此,父亲与酒为伴,我与孤独、寂寞为伍。一个人躲在被窝里哭泣,一个人手扒着灶台做饭,一个人在黑夜里行走……童年的天空布满阴霾,我独自行走于漫漫的人生旅途。我害怕的要死,我也几次想到不该我想到的一个字“死”,我在自闭之中孤独地前行,好想好想遇见那么一个人,冥冥之中,我在“农家书屋”见到了你——《童年》。我爱不释手,它就是我在茫茫人海中苦苦寻找的亲密伙伴。让我久久难忘的是高尔基从小就聪明能干、热爱生活,有着对生活的执着,富有正义感和同情心;他嫉恶如仇,对于一切不合理的现象,他都要奋起反抗;他求知欲很强,有着敏锐的感知力和观察力;他是在目睹和经历了许许多多残酷和可怕的事情之后,“铅样沉重的丑事”之中成长起来。特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

  高尔基这个形象不仅是俄罗斯一代新人的代表,也是千千万万个青年成长道路的航标灯。《童年》让我清醒地认识到:要象他一样,认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备,为了实现远大的理想而努力奋斗。人生就是不要对任何残酷的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你始终要坚信:黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你终将会完成认识的脱变,走向成功。

  初三:江萌萌

语文伴我成长

语文伴我成长的作文 关于语文伴我成长的作文

  在语文书里,你可以体会到什么是“长河落日圆,大漠孤烟直”的壮美,在语文书里,你可以体会到什么是“水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇”西湖美景,在语文书里,你可以体会到什么是“春风又绿江南岸 明月何时照我还”的思乡之情。以下是留学群语文伴我成长作文栏目为您带来的《语文伴我成长》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【篇一:读书伴我成长】

  读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”!

  儿时的我在"锄禾日当午,汗滴何下土。”的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的!

  而上学后,我改变了对读书的看法!读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主,童趣生动的主人公使我知道了:要做善良的人,要学会自己独立,不捉弄别人,我开始爱上读书啦!

  读书后,我的作文有很大进步,也明白了许多道理。如:《美德花园》介绍了:在遥不可及的森林深处,繁华随四季变换流转,花朵在风中摇拽,他们是林中的精灵,是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关!这里有十个仙子的故事,他们住在美德花园的花朵里,每一朵花都代表一种高尚的力量!我们应该做到:善良、勇敢、无私。

  "人离开书,如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”,攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好,好读书,读好书”吧!

  【篇二:语文伴我成长】

  从儿时起,语文就一直伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。

  小时候,喜欢语文是因为可以读书,喜欢读书是因为书上有形态各异的图画,可供我欣赏,供我临摹,渐渐地,我注意到书中描写事物细致的文字,喜欢去读它,了解它教会我的真理与知识。

  我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”;喜欢读海liuxuequn.com伦.凯勒和张海迪等触动心弦的事迹;喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文;喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛,还喜欢读泰戈尔对情感的执着;儒勒.凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水,想起了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;漫步在田园的乡间小路上,“童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现:在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春季,我看到“如花针,似牛毛”的春雨贵如油……

  我不经常看写景的书或文章,却善于观景,善于写景。我不知道是怎样的观察,使我把静态的画面结合动物让它活起来,当然我也不想知道。

  通过读书,观景,我会写了作文。读书是我精神的食粮,它教我知识,教我道理,教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文!

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初中初三作文550字:挫折伴我成长

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初三

挫折伴我成长
武汉新洲阳逻一中 九(八)班 周咏梅
不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。来源:作文网只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。
挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?
挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?
挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长! 指导老师:徐金舟
评语: 观点明确,条理清晰。
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初中初三作文650字:好书伴我成长

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好书伴我成长

广东省深圳市 深圳市宝安区石岩罗租小学 六(1)班 赖凯璇

今天是我校开展读书月活动的第十二天,当老师问我有什么受获时,我回忆起我读书的历程。书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!


于是,我平时读了一些优秀作文。看其它书时,每看一本,都要写读书笔记、读后感,摘抄书上的好词、好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校内外获奖。书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书藉是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!
愿深圳的读书月活动越开越精彩,越办越红火。我愿的环境在长...

初中初三作文450字:好书伴我成长

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  好书伴我成长  

  赵志伟  

  你的爱好是什么?我的爱好是看书,寸步不离的看书,我是一个地地地道道的书迷。
  

  有一天,老师让我们写作文,我二话不说,一笔写了下去,交给老师,不料,我得了87分,我很自悲,想:他们怎么得100分呢?我很不懂,想来想去,终于悟出来了-----看书,以前我只走马观花,不会思考,现在我要认真读书,从现在开始,我就一屁股坐在床上,孜孜不倦的读书,沙发上,床台上,到处是书。一天,我在看书,妈妈说:“做完作业了吗?”我说:“完成了。”又回头看书,我忽然觉得书笑了,我又觉得变成了故事里的主人公,妈妈说:“去看语文书,你不知道黑发不知勤学早,白首方悔读书迟吗?  

  我并没听见,忽然那一刻,电闪雷鸣,风雨交加,电线断了,妈妈大喊道:“停电了。”我才从书里回过神来,我反驳道,我怎么没听见呀!
一抬头,屋子里一片漆黑,我怎么这么笨?  

  还有一次,我去还书,看见了一本益智类的书,我又借了本,坐在家一动不动,着迷的看着。老爸叫我吃饭,我一边吃一边读,一会看,吃饱了,书也看完了,正要还书时,老爸说七点了,应该关门了,我怎么这么笨呢?  

  书里有许多知识:有的要我们自理、自立,不依靠老妈,有的要我们不失去信心,要自强、自信等有许多启示,只要看,就能理解。
  

  书,高尚的博士给了我知识,教会了我做人。
  

  指导教师 崔梅茹  

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初中初三作文800字:钢琴伴我成长

钢琴 成长 初中初三 800字
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钢琴伴我成长大庆市长青小学 赵俞萱 指导教师 董丽辉记得我还没上一年级时,就听见过别人弹着优美的钢琴曲,所以常跟爸爸妈妈说想弹琴,长大也想成为钢琴家。爸爸妈妈欣然同意,但是那时由于房间太小,也为了考验我能否坚持下来,所以妈妈决定先不买钢琴,每天带我去学校弹。于是,我漫长的学琴生涯开始了。每天晚上,我都和妈妈到学校弹琴。那时是冬天,天黑的比较早,最令我难忘的就是穿过学校三楼黑漆漆的走廊,直到现在,我还觉得奇怪,那短短的走廊怎么变得那么长。每到那时,我都紧紧地握住妈妈的手,妈妈总是回应着我,给予我无声的鼓励。当我走进那宽敞明亮的琴房时,我的心情一下子轻松了许多。当我从弹一些简单的音符到能弹一首完整的曲子时,我心中充满了喜悦。无论刮风下雨,我们都没间断过,坚持了整整一冬天。令我感到意外的是,还体验了以前从没体验过的乐趣,遇到雪天时,我和妈妈走在回家的路上,听着脚下咯吱咯吱的声音,看着白茫茫的雪景,呼吸着新鲜空气,尤其是走到路灯下看见飘飘洒洒的雪花,在路灯的照耀下,像宝石那么耀眼;像仙女的纱裙那么美丽。每到此时,我都会欣赏好一会儿。半年后,我们家换了大房子,我也拥有了属于自己的钢琴。可不知为什么,本来对钢琴的喜爱一去无影无踪,我不想练琴,一坐在琴凳上就莫名的烦躁,曲子变得好长、好难,我想放弃。刚开始妈妈耐心地鼓励我,后来暴跳如雷,拳脚相加,还拍坏了好几本书,我还是不想弹。怎么办呢?妈妈拿我实在没有办法了,就在准备妥协、放弃的那一天,事情发生了转机。那天,爸爸的同事领着他的女儿到我家来做客,她比我大一岁,和我很谈得来,听说我会谈钢琴,她让我给她弹一首曲子,我坐在琴凳上随手弹了一首《献给爱丽丝》,琴声刚落,就听到一阵掌声,原来不知什么时候,爸爸的同事、爸爸、妈妈都站在我的身后,同事的女儿说:“甜甜,你弹得真好,太美了,爸爸,我也想学钢琴。”我看着她流露出的羡慕神情,不好意思地说:“还不够好,我要弹得更好。”也许是得到了认可,也许是过了疲劳期,不管怎样,从那以后,我又开始刻苦练琴了,转眼几年过去了,我体验到练琴的艰辛,但我最终还是坚持下来。去年,我顺利通过了钢琴五级考试,今年一月份,我又参加了“我和朗朗有个约会百名琴童钢琴选拔赛”,而且顺利过关。当我和朗朗同台演奏《军队进行曲》时,我万分激动。这给了我很大鼓舞,也许我成不了像朗朗那样的钢琴家,但我会尽力让自己做得更好。
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