设计范文

　　幼儿园阶段的孩子虽然有着较强的学习能力，但是他们大多数都讨厌枯燥的教学，因此对幼儿的英语教育应以游戏为主。下面是由留学群编辑为大家整理的“幼儿园中班英语教案设计范文合集6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　篇一：幼儿园中班英语教案设计范文合集

　　中班英语小白兔顶呱呱教案

　　活动目标：

　　1、通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。

　　2、培养幼儿大胆发音，激发他们参与英语活动的兴趣，在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。

　　活动准备：

　　室内布置好小熊的家、草地、蘑菇以及“石块”（泡沫块、报纸团），配班教师扮小熊和大灰狼。

　　活动过程：

　　一、小白兔起得早

　　1.幼儿扮白兔，教师饰兔爸爸，随音乐做起床、洗脸等日常生活模仿动作。

　　2.边复习Walk， jump， run， fly， down， stand等动词，边做相应的动作练习。

　　二、有礼貌的小白兔

　　1.去小熊（配班教师饰）家做客：兔爸爸提问“去别人家做客时应该怎样？”

　　2.情景表演《Who is it？》：幼儿边表演边做敲门的动作。

　　3.小熊拿出水果招待小白兔：出示pear， apple， banana， orange，让幼儿说出水果的名称。注意纠正不正确的发音。

　　4.复习歌曲《I like pear/apple/banana/orange》，要求幼儿唱准曲调，根据小熊出示的水果灵活地改变歌词。

　　三、 爱劳动的小白兔

　　1.组织幼儿到“草地上”做游戏：I am a rabbit

　　2.兔爸爸带小白兔采蘑菇。学习单词：蘑菇Mushroom，教师在幼儿边采边玩中进行集体、小组、个别指导。

　　3.组织幼儿比比：蘑菇的多少（one. twe. three…ten ）、大小（big. small）

　　四、勇敢的小白兔

　　1.播放乐曲，妈妈提示：大灰狼来了（配班教师饰）。小白兔在教室里寻找位置躲起来如椅子下、桌子下、小树旁、小屋后等，不能发出声音。

　　2.启发小白兔想办法对付大灰狼。幼儿各自拾一块“石头”躲好。

　　3.乐曲再次响起，大灰狼出现。小白兔随兔爸爸的口令“wolf！ wolf！ go away！”将石块（泡沫块、报纸团）投向大灰狼。

　　五、欢庆胜利

　　1.小白兔与兔爸爸一齐欢庆胜利。大家互相夸奖“rabbit rabbit very good！”

　　2.将采到的蘑菇抬回家，活动结束。

　　篇二：幼儿园中班英语教案设计范文合集

　　中班英语Pass the bunny教案

　　活动目标：

　　1.学习单词：“bunny”和句型“passthebunny”。并理解其含义。

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　　教案一般包括教材简析、学生分析、教学目的、教学准备及教学过程等，它可以帮助老师完成教学。下面是由留学群编辑为大家整理的“通用小学五年级音乐教案设计范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　通用小学五年级音乐教案设计范文（一）

　　教学目标：

　　1、能快速地听辨出学过的音乐，并能流利、自信地接唱这些歌曲。

　　2、能用竖笛有感情地吹奏《故乡的亲人》。

　　3、能大胆地即兴创作歌曲乐句，并能给下载的音乐按拍子分类。

　　教学重点：

　　学生积极参与多种音乐活动，达到复习、巩固的目的。

　　教学难点：

　　课堂教学活动的组织。

　　课时：

　　第一课时。

　　教学过程：

　　一、赛前大铺垫

　　1、科学分组

　　教师按照“组内异质，组外同质”的原则，知道学生进行科学化的分组，每组成员根据班级认输而定，一班x人，选好组长。

　　2、共同策划

　　教师组织、指导各组音乐小组长及部分学生共同策划、筹备“音乐七巧板”的课堂音乐比赛活动。

　　3、宣传活动

　　老师指导赛前准备活动。

　　二、课中大综合

　　1、音乐比赛活动一：拉歌大互动，活动以“小组拉歌”的形式展开。

　　由老师先唱第一句，再由第一小组接唱。唱完的小组可以随意点另一小组，请他们唱歌，开展拉歌活动。也可唱第一句，请另一小组接唱。拉歌时所演唱的歌曲，有每组组长决定，并负责指挥。

　　比一比哪组的歌声最美。

　　1、活动的奖励分100分。

　　2、每组演唱时的声音整齐、甜美，即可奖励100分。

　　3、不团结的小组或出现“喊唱”的、未接上的小组将扣10分。）

　　2、音乐比赛活动二：听力大比拼

　　比赛答题由各组集体协商作答。

　　将答案在规定的时间内写在答题板上。

　　听赏后有五分钟时间答题。

　　听赏题只需在答题板上排序。

　　“为下载音乐归类”只需在答题板上归类。

　　3、音乐比赛活动三：即兴大唱台，比赛以淘汰制进行。

　　每组先选一名组员参与即兴编唱的活动，如果有队员被淘汰，则由组长增派队员补充。

　　每组可以安排两人当智囊团，但不能成为正式参赛的队员。（替补队员）

　　最开始由老师唱出第一句，学生根据老师唱出的即兴唱出第二句，下一位接唱前一位的。

　　4、音乐比赛活动四：表演大擂台

　　每组集体表演本册合唱歌曲一首。

　　表演的形式可多样：合唱叫伴跳、伴奏、诗朗诵……

　　必须要用竖笛有表情地演奏《故乡的亲人》或其他歌曲。

　　表演要求：

　　（1）人人参与，每组必须认真对待

　　（2）合唱效果基本上和谐、统一。

　　...

　　高中在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求，因此面对高中生的教案更要上心。下面是由留学群编辑为大家整理的“高中历史教学设计范文模板通用”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　高中历史教学设计范文模板通用（一）

　　《鸦片战争》教案

　　一、教学目标

　　1、掌握《南京条约》及其附件。

　　2、使学生认识到鸦片战争是中国遭受外国资本主义奴役的起点，它使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。

　　二、重难点

　　1、中英《南京条约》及其附件的主要内容是重点。

　　2、条约对中国社会的影响，对一些专有名词的理解和把握是难点。

　　三、教学过程

　　导入：利用“洋火”等日常词汇，引起学生的注意。分析中国社会如何打开国门引入西方科技。

　　鸦片战争的原因：

　　直接原因：林则徐虎门硝烟引起英国不满

　　根本原因：英国企图打开中国市场，倾销产品，掠夺原料，把中国沦为其殖民地

　　鸦片战争过程：

　　1、1840、6-1841、1（定海、大沽、广东战事；所谓《穿鼻草约》；英军强占香港岛）

　　2、1841、1-1841、5（广东战事；《广州和约》；三元里抗英）

　　3、1841、8-1842、8（厦门、浙东、长江战事）

　　战争失败原因：

　　1、清朝社会制度的腐朽和经济、科技的落后。清王朝处于封建制度的衰败时期，政治昏暗，各种矛盾加剧，传统的自给自足的自然经济的禁锢，使得社会生产力低下，科学技术落后，财政拮据，军备废弛，武器低劣，封建统治自身已陷入严重危机，连其本阶级的有识士都感到面临“末世”，在这种情况下，御外必然受到很大限制。

　　2、统治集团昏庸腐败。“时代呼唤巨人，上台的却是侏儒。”鸦片战争当中，清政府各级决策者错误频出，上层指挥简单低效，各级官员欺上瞒下，导致不知己不知彼，对战局应变低效。两年的战争过程中，同样的决策错误在各地重复上演。这既是由于清政府的腐败所致，也是清政府腐败的具体表现。正是在清朝统治集团的这种状况下，英国方面的优势才得以显示和发挥出来。

　　南京条约的内容：

　　1.宣布结束战争。两国关系由战争状态进入和平状态。

　　2.清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸（史称“五口通商”），准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住。

　　3.赔款。清政府向英国赔款2100万银元，其中600万银元赔偿被焚鸦片，1200万银元赔偿英国军费，300万银元偿还商人债务。其款分4年交纳清楚，倘未能按期交足，则酌定每年百元应加利息5银元。中国向英国共赔偿二千一百万西班牙银元（唯一一个赔款以“银元”为单位的不平等条约）。

　　4.割地。割香港岛给英国英军撤出南京、定海等处江面和岛屿。

　　5.废除清政府原有的公行自主贸易制度，准许英商与华商自由贸易。

　　南京条约影响：

　　社会性质的变化。条约签订前，中国是一个经济上自主的国家，自给自足的封建经济占着统治地位；条约签订后，中国领土、领海、司法等主权遭破坏。外国侵略者利用侵略特权，疯狂向中国倾销商品和掠夺原料，逐...

　　学前教育是幼儿学习的重要阶段，幼师要秉着认真负责的态度对待每一节课，认真准备每一节课的教案，使幼儿学的快乐、学的充实。下面是由留学群小编为大家整理的“学前教育教案设计范文大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学前教育教案设计范文大全（一）

　　一、教学目标

　　1.能通过看、听、摸等观察方法积极发现运动后身体的变化。

　　2.学习运动前后保护身体的方法。

　　3.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

　　4.锻炼平衡能力及快速反应能力。

　　5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　　二、教学重难点

　　活动重点：发现运动后身体的变化，学习运动前后保护身体的方法。

　　活动难点：发现运动后身体的变化，学习运动前后保护身体的方法。

　　三、教学准备

　　1.在晨间活动中选择一些活动量大的体育游戏，让幼儿充分体验运动后身体的变化。

　　2.木偶表演《豆豆历险记》。

　　3.课件《运动前后》。

　　四、教学过程

　　（一）教师引导幼儿感知身体在运动前后的变化

　　1.教师和幼儿一起听音乐做两遍搏击操。

　　2.教师引导幼儿通过听、摸等方法感受自己和同伴的身体在运动前后的变化。

　　教师小结：人的身体在运动前后会发生很多的变化，如心跳加速、呼吸变快，皮肤变红、出汗等。

　　（二）师幼观看木偶表演《豆豆历险记》，请幼儿学习运动前后保护身体的方法

　　1.引导幼儿说出痘痘得阑尾炎的原因。

　　2.启发幼儿说出运动前后应当怎样保护自己的身体。

　　（三）观看课件《运动前后》，让幼儿了解运动前后保护身体的正确方法。

　　教师总结：只有加强运动前后注意事项，才能保证身体健康。

　　五、教学反思

　　实践活动是幼儿主动应用知识解决总是的学习活动。但要取得良好的活动效果，离不开教师的组织、指导，教师在活动前应该做好必要的准备，如分好活动小组，提供计时工具和一些运动器材，教给幼儿正确的测脉搏的方法。这些准备充分与否，直接关系到课堂实效。

　　学前教育教案设计范文大全（二）

　　一、教学目标

　　1、理解故事内容，懂得每封信的内容。

　　2、了解梧桐树落叶的奥秘。

　　3、理解词语：一跺一跳，毛茸茸，光秃秃。

　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　　5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

　　二、教学准备

　　录音机、磁带。

　　三、教学过程

　　1、师引题，激发幼儿兴趣：

　　秋天到了，树木都换上了黄色的衣裳，梧桐树穿着黄衣，它为朋友寄去了一封信，你们想一想：梧桐树为谁写了信，写了什么呢？ 幼儿听故事。

　　2、幼儿自由讨论发言：

　　师与幼儿一起小结。

　　3、幼儿再听一遍故事，回...

　　市场调查是我们研究市场各类信息资料，从而揭示出本质，寻找出规律的过程，我们为调查制定好方案能够更准确的开展调查工作。下面是由留学群小编为大家整理的“大学生市场调查方案设计范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　大学生市场调查方案设计范文（一）

　　一、背景

　　第一，学生人数多，用餐时间比较一致，学校食堂同时容纳就餐人数有限，造成就餐拥挤，排队等候时间较长等一系列问题。

　　第二，食堂开放时间有限，不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。

　　第三，校外饭店纷纷推出外卖服务，越来越受到广大学生的青睐。

　　二、调查目的

　　通过本次调查，了解以下主要内容，达到以下目的：

　　（一）了解外卖在大学生心中的需求程度，消费观点及习惯；

　　（二）把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式；

　　（三）分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点；

　　（四）统计资料，预测外卖市场容量及潜力。

　　三、调查内容

　　（一）外卖市场环境调查。

　　1、外卖市场的容量及发展潜力；

　　2、学院不同年级对外卖的消费状况；

　　3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。

　　（二）消费者调查。

　　1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）。

　　2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）。

　　3、消费者的忠诚度。

　　4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计。

　　5、消费者理想的外卖服务描述。

　　（三）商家调查。

　　1、主要客户群。

　　2、广告策略。

　　3、商家对现有外卖服务的描述。

　　四、调研对象及抽样方法

　　调研对象：xx学院全体学生，提供外卖服务的校外饭店。

　　抽样方法：为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素，调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。

　　五、调查员的要求及组成人员

　　（一）人员要求。

　　1、仪表端正、大方。

　　2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。

　　3、具有认真负责、积极的工作精神。

　　4、访员要把握谈话气氛的能力。

　　（二）人员

　　xx。

　　六、市场调查方法

　　消费者以问卷调查为主，访谈为辅；对商家以访谈为主，具体实施方法如下：

　　完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的安排等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发到各调查人员手中，最好选在就餐时间后，学生比较空闲的时候。由于学生在宿舍中时比较集中，节约时间，便于调查，对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。进入宿舍时要说明来意，以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在...

　　现在生活越来越便利，足不出户就能送货上门。所以顺应时代的发展各个企业又如何应对呢？下面是由留学群小编为大家整理的“企业网络营销方案设计范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　企业网络营销方案设计范文【一】

　　一、公司简介

　　本公司以“xxxx”为企业宗旨，号召广大人民热爱大自然，保护大自然。

　　本公司以生产绿色产品为主（包括绿色食品，绿色日用品，等绿色系列品），创建于20xx年x月，产品一经推出就受到广大市民的好评，现在，本公司已创立了自己的品牌，产品畅销全国。

　　二、公司目标

　　1.财务目标今年（20xx年），力争销售收入达到x亿元，利润比上年番一番（达到xxxx万元）。

　　2.市场营销目标市场覆盖面扩展到国际，力图打造国际品牌。

　　三、市场营销策略

　　1、目标市场中高收入家庭。

　　2.产品定位质量最佳和多品种，外包装采用国际绿色包装的4r策略。

　　3.价格价格稍高于同类传统产品。

　　4.销售渠道重点放在大城市消费水平高的大商场，建立公司自己的销售渠道，以“绿色”为主。

　　5.销售人员对销售人员的招聘男女比例为2：1，建立自己的培训中心，对销售人员实行培训上岗，采用全国账户管理系统。

　　6.服务建立一流的服务水平，服务过程标准化，网络化。

　　7.广告前期开展一个大规模、高密集度、多方位、网络化的广告宣传活动。突出产品的特色，突出企业的形象并兼顾一定的医疗与环保知识。

　　8.促销在网上进行产品促销，节假日进行价格优惠，用考核销售人员销售业绩的方法，促使销售人员大力推销。

　　9.研究开发开发绿色资源，着重开发无公害、养护型产品。

　　10.营销研究调查消费者对此类产品的选择过程和产品的改进方案。

　　四、网络营销战略

　　经过精心策划，公司首次注册了二个国际顶级域名，建立了中国“xxxx”网网站，在网站中全面介绍公司的销售产品业务和服务内容，详细介绍各种产品。紧接着逐步在搜狐、雅虎等著名搜索引擎中登记，并以网络广告为主，辅以报纸、电视、广播和印刷品广告，扩大在全国的影响，再结合网络通信，增加全国各地综合网站的友情连接。

　　五、网络营销的顾客服务

　　通过实施交互式营销策略，提供满意的顾客服务。主要工具有电子邮件、电子论坛，常见问题解答等。

　　六、管理

　　（一）网络营销战略的实施：

　　制定了良好的发展战略，接下来就需要有可行的推进保证其实施，我们可按下列步骤操作执行：

　　1.确定负责部门、人员、职能及营销预算：

　　网络营销属营销工作，一般由营销部门负责，在营销副总经理领导下工作。一般应设立专门部门或工作小组，成员由网络营销人员和网络技术人员组成，即使是工作初期考虑精简，也应保证有专人负责，工作初期调查、规划、协调、组织，任务繁重，兼职很难保证工作的完成。

　　2.专职网络营销人员职责应包括：

　　（1）综合公司各部门意见，制定网站构建计划，并领导实施...

　　编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。留学群小编为大家整理了一篇关于《编花篮》大班体育户外活动设计范文，更多文章尽在留学群。

　　《编花篮》大班体育户外活动设计范文

　　【设计意图】　　编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。

　　【活动目标】

　　1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。

　　2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。

　　【活动准备】

　　《健康歌》光盘、一块平坦的场地。

　　【活动过程】

　　一、准备活动

　　播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。

　　二、 游戏指导

　　游戏玩法：

　　孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。

　　游戏规则：

　　1、参加游戏的人数在三人以上。

　　2、若有一个小孩的腿掉下来了，游戏必须重新开始。

　　三、 放松活动

　　幼儿在音乐的伴奏下，活动活动四肢，使身体完全放松。

　　【活动延伸】

　　回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。

　　【活动反思】

　　孩子们很喜欢编花篮的游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。

　　教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。留学群小编为大家整理了一篇关于大班户外活动设计：夹包跑，更多文章尽在留学群。

　　《夹包跑》大班户外活动设计范文

　　活动目标：

　　1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。

　　2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

　　3、发展创造性。

　　活动准备：

　　沙袋活动过程：

　　1、开始部分。

　　(1)队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。

　　(2)准备操，听信号做相相反的动作。如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。

　　2、基本部分。

　　(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。

　　(2)学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。

　　(3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。

　　3、结束部分。

　　教后感：此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。