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雅思写作范文网:议论文命题漏洞

观点 雅思
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《议论文命题漏洞》。 雅思写作大作文有70%以上都是议论性文体。参考小汤之前的帖子,大作文主要分文如下五大类:
1。同意不同意类
2。观点比较选择类
3。问题原因解决方法类
4。描述说明类
5。多问号复合类
当大家写到同意不同意类的题目的时候,很多朋友都会发愁到底选择正反那一面才好些。
有些题目很明显的是一边倒的题目,例如

是否应该在公共场合全面禁烟?

那是不是就一定要写同意呢?

实际上,如果大家仔细研究一下同意不同意类问题的逻辑结构,就不难发现一个万用的规律:
所有的同意不同意类的表态都是 “我不敢同意”
为什么这么说呢?
因为大家都知道,每一个议论性的题目到头来都一定会写正反两面,即有同意的道理,也有不同意的道理。
从逻辑上来讲,既然这件事情有好也有坏,那就不能够简单的说它是好的。因为如果简单定性的话, 就无视了问题的另外一面。例如:
20070203
Some people believe that individuals can not improve environment, but only governments and big companies can make a difference. To what extend do you agree or disagree?
的确政府大公司可以拯救环境
但是,个人努力的效果也是不能被忽视的
所以,不敢同意题中观点是正确的。
20070210
Maintaining public libraries is a waste of money since the computer technology is so advanced that the Internet and computer can replace them. To what extend do you agree or disagree?
的确,电脑网络可以取代图书馆的一些功能
但是,图书馆的不可替代性也是不能够被忽视的
所以,不敢同意题中观点是正确的
20070414
Do you think advertisements should be banned from public media such as TV?
的确,有很多人认为应该禁止媒体广告
但是,也有人认为广告的功效是不能够被忽视的
所以,不敢同意题中观点是正确的
20070512
Some people believe that unpaid community works (eg. working in a charity organization; teaching sports to children) should become a compulsory part of high school curriculum. To what extent do you agree or disagree?
的确,高中生作义工是有好处的
但是,也不能够忽视它可能会带来的坏处
所以,不敢同意题中观点是正确的

上面的题目实际上都犯了同一个逻辑上的错误,即太过片面,所以,从逻辑的角度,是不能够被同意的。

有的同学可能说,那我写两个支持的观点,写一个反对的观点,这...

与论文范文网相关的雅思口语

雅思写作范文网:议论文写作概述

雅思作文 雅思
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《议论文写作概述》。


1字数和时间要求
字数要求250以上,太短肯定会被扣分,所以,不管写得怎么样,先要满足字数要求。只要你写得对,写得好,字数越多越好,越能得高分。但由于时间限制,写300字就已经算写得很多了。但是,如果只是为了凑字数,把不相关的内容扯进文章里,而且语法错误很多,反而会被扣分,因此不如集中精力把要求的250字写好。写的时候要尽量写满。练习时,要用考试纸练习,对自己字的大小、疏密有大概的了解,知道写到哪里字数大概多少,在考试时就可以不用担心这方面,可以安心写文章了。我考前复印了大约20份,把104—122都写了一遍在上面,考试的时候很从容。
两篇一共60分钟,建议议论文用40分钟。在最开始练习的时候,可以不受时间的限制,两三个小时写完一篇也可以。但应不断提高速度,在考试前达到时间的要求。万一考试题目不在机经里也不用慌张了,因为有了平时练习的功底。也许没有预先写好并且背好的那么好,但至少也能达到六分。

2命题形式
(1)对立观点式
两个事物或两个观点,让你任选其一。在试题中占30%。如:
who should be responsible for children’s education, the school or the parents? give your opinion and tell the reasons.
(2) 单一观点式
一个事物或一个观点,让你支持或反对。试题中常有do you agree or disagree的字样。在试题中占50%。如:
some people believe that children should engage in educational pursuits in their spare time, otherwise they are wasting their time. do you agree or disagree?
(3)论说式
描述一个现象,让你说明原因或给出解决方法等。占20%。如:
how should a student choose the future career ,whose opinions and what kind of information he/she considers in making the decision? give the reasons.

也可以分成两大类,即将第一和第二统称为辩论式,这两类写法基本上是相同的:五段论式、对称式等。建议用能用对称式的都用对称式。根据经验,相同水平的文章,对称式的分数普遍高于五段论式。(以后再说具体写法)

3写作格式
雅思作文不要求写标题。注意分段。
(1) 传统式
每段的第一行向右缩进去一点,与写中文文章类似。
(2) 现代式
每段的第一行不向右缩进,但段与段之间空一行。
建议用现代式,看起来更舒服,但千万不能忘了空行。

4评分标准
(1) 审题
看文章是否切题,是否回答了题目所要求的问题。
(2) 结构
分几段?先写什么,后写什么?
(3) 内容
要说出理由支持观点,注意多读多背,多积累素材,这样在考试时就不怕没话说了。
(4) 语言
首先要正确,没有语法错误,。其次要优美。用词要多样化,如“重要”在文章三个地方出现,最好...

与论文范文网相关的雅思作文

合同范文网

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物理小论文范文

物理小论文范文 物理小论文

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  物理小论文范文【一】

  不知怎么的,今天我突然想起了他,我的物理老师。也许是马上就要新增化学一科,情形与一年前相仿。一年前,升初二了,于是课程表中增加了“物理”一科。从此“语数外鼎力,政史地生拉分”的局面被彻底打破了。

  还记得第一节物理课。第一任物理课代表是个武侠迷,课前他将物理老师的名字——“龙凤”写在黑板上,而且还是繁体的,他说这样写更有大侠风范。也是,他的名儿也挺有武侠意味的。上课后,我发现龙老师是位新来的老师,而且没有物理老师那种魁梧严肃的“固然形象”,并且还很瘦,矮。自我介绍后,他便谈起物理这们学科:“有的同学说物理很难,其实不然。物理非‘无理’,‘勿理’也”众皆哗然。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇题为《物理随想》的短文。随想,我们认为随想就是“随便想,想什么写什么”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后,作业发下来了,他说:“你们八班的很有趣儿嘛。”

  众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说普通话就夹着一口川味,美其名曰:“川普”。龙老师本来就不是这地方的人,来这儿后又受影响,其语言甚为搞笑,集三种“精华”于一体,谓之“杂普”。我班同学上课异常“活跃”,龙老师肯定招呼不过来,于是大呼一声:“再闹,再闹就站到‘盒’板上去”众人不明,然后哄堂大笑。如果逮到“典型”,其必曰:“你懂完咯呵?!”还是大笑……进入电学学习后,知识点变得抽象,很难懂。又一次单元考试,拿到卷子后,很多看不懂……可想而知,全班成绩不佳。发卷评讲时,龙老师说:“这次考试有几个不及格的。。。”众暗喜。“不过是以十为单位的。”众打击edbyhim。“但是,这次考试是竞赛的难度,所以只当测试练习”众释然。

  不过龙老师善于总结知识难点来巧记,什么“物近像远像变大”“左手力右手流”,就这样,枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。龙老师是个有趣的人,所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他,就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高,却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦!天边的云,聚了又散,散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见,还好真挺想他的!

  物理小论文范文【二】

  我上了初中以来,自从我上了八年级,我真心喜欢上了物理。

  曾经听同学说过。当然上了初中,我就会喜欢上物理。

  在这里,我只是想,“喜欢一门课程,自然也会喜欢上那门课程上的老师”,这句话我真的体会到了。

  我从小学开始,就一直很喜欢上自然课,因为自然课上不仅有趣,而且还可以去实验室做一些有趣的实验介绍一下我的物理老师。

  我的物理老师姓郭自从,他人很胖,再加上一副黑色边框的眼睛,显得很有学问。不过,他不是我们学校的物理老师,而是我们补课的物理老师。他虽然是我的补课老师,但是,我还是很喜欢他。

  郭老师说话很幽默,讲起课来也是十分生动,我更加地喜欢物理了,而且,我下定决心,一定要把物理学好,将来也当一名老师,当一名物...

数学小论文范文

数学小论文范文 小学数学小论文

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  数学小论文范文【一】

  大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。在我们五年级下册数学书里,就有这么一道思考题:一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5,第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之几?大部分同学看到这个题目,肯定觉得脑子里好乱,其实不然。你可以把题目再读一遍,拿出草稿纸,画一画。一根蜡烛烧掉全长的1/5,那么还剩下全长的4/5。第二次烧掉剩下的一半,也就是4/5的一半,算一算,哦!是2/5!求剩下的就是用全长的单位“1”减去两次烧掉的占全长的几分之几,也可以说剩下的就是第二次烧掉的一半。解得:1-1/5-2/5=4/5-2/5=2/5。答:这根蜡烛还剩下全长的2/5。即便题目再难,只要你静下心来,理清条理,就一定会被你解决!

  一次,我在课外作业上,做到一道题目,立马难住了我。一个最简分数的分子加上一个数,这个分数就等于2/3;如果它的分子减去同一个数,这个分数就等于5/12。求原来的最简分数是多少?哎呀!这怎么做?我开始用死办法做,一个一个找。后来实在找不出来,才慢慢动脑筋做。两个新分数在约分,分母相同,其实可以将这两个数通分化成分母是两个原分数的最小公倍数2倍的同分母分数,即2/3=16/24,5/12=10/24。将两个新分数的分子之差除以2就可以得到分子加上和减去的那个数,即16-10=6,6÷2=3,故3就是分子加上和减去的数。这么一做,简单了许多!

  数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!

  数学小论文范文【二】

  今天是中秋节,我们一家人可高兴了。

  爸爸妈妈说:“今天是个好日子,我们来玩一个抓纸的游戏怎么样?”我点了点头,爸爸拿了4个形状相等,大小相同的纸,分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说:“这个不是透明袋子,里有2张红和2张蓝纸,如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话,我就给你5块钱,否则你给我5块钱,好不好?”我说:“那我可不干。”

  爸爸问:“这是为什么呀?你不是也有机会挣钱吗?”我有说:“虽然我也能挣钱,可是机会并没有你多呀!你想,一共有4张纸,如果我第一张摸到的是红色,袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸,那么再摸到红色的机会只有1/3,而摸到蓝色的机会却是2/3;如果我第一张摸到的是蓝色,那么再摸到蓝色的机会只有1/3,而摸到过红色的机会却是2/3,所以你当然比我更容易挣钱喽。”爸爸说:“不错吗,小子,看你也挺聪明的嘛,这样也迷不到你,好吧,看你今天表现得还不错,奖励你五块钱吧!”

  我高兴极了,今天真是个好日子

  数学小论文范文【三】

  一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前围满了小孩。好奇的我赶紧走过去,原来摊主...

毕业论文范文

毕业论文 毕业论文范文

  我们在写毕业论文前一定会查阅很多资料,然后再开始动笔写。下面是留学群为大家准备的毕业论文范文,供大家参考。

毕业论文范文

论文封面

  编号:

  北京手机调查报告学院

  毕 业 调 查 报 告

  题目:基于单片机的交通灯控制系统

  系 别:

  班 级:

  姓 名:

  学 号:

  指导教师:

  2012年 04 月 01 日

  开题报告

  编号: 系: 专业: 班级 :

学生姓名

教育叙事论文范文

教育叙事论文范文 教育叙事论文的范文

  教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。以下是留学群范文栏目小编为您整理教育叙事论文范文,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。

  教育叙事论文范文1

  全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向,语文教学活动,必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。教师应该激发学生的学习积极性,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解掌握基本的语文知识与技能,学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。在教学中我们应根据学生实际,充分 发挥教材的优势,真正实现由应试教育向素质教育转轨,实现教学的有效性。

  “有效教学”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。国外从20世纪初就开始了课堂教学有效性问题的研究,迄今为止,他们已经分析了各种影响课堂教学有效性的因素。从事教学工作已有一年,也尝试对课堂有效教学进行思考,但尚未有具体的心得,只有自己一点不成熟的所感所想。

  (一)制定准确且有层次的教学目标,选用最有效的教学方法。

  现代教学理论和实践都证明:有效的教学必先具备有效的教学目标。而有效的教学目标的设计首先要求是准确和明确。当然,目标众多,并非时时处处都要一应俱全,面面俱到。同时,要注意的是:目标的设计是要有一定的层次。即根据学生认知结构、学习水平、动机意志等的差异,制定不同层次的教学目标。在实践中,确定与各层次学生的实际可能性相协调的分层递进教学目标,教学效率即可大幅度提高。因此,有效的语文教学,决不能搞“一刀切”,让全体学生接受同一水平的教育。

  语文教学的有效性与语文教学方法的有效性密切相关。只有体现语文学科特点的教学方法才是有效的语文教学方法。

  朗读是语文教学基本的有效方法。前人在大量实践的基础上得出结论,朗读有助于理解课文内容,有助于促进语言的发展,有助于写作能力的提高,有助于语言文字的积累,有助于陶冶学生的情操。

  如果说朗读是经,那么字词句的训练就是纬,朗读只有与字词句的教学与训练有机结合,才能全面实现语文教学的基本任务。平时教学中,有意识的注意发现和纠正学生习惯性的错别字、错别音现象,并注意收集和整理习惯性错误读音和错误写法,展示给学生,提高学生的纠错意识,自觉规范汉字,以避免考试中不必要的失分。

  在加强学生基础的同时, 我们还要注意有针对性地就每一篇课文的特点、作用来选择最有效的教...

教育考试网:高考议论文范文

高考
2011年10月12日 03时35分,《教育考试网:高考议论文范文》由留学群liuxuequn.com编辑整理.

疑人不用,用人不疑
滚滚长江东逝水,多少豪杰都淹没在其中。古代有作为的君王必有贤才辅之,商鞅以“霸道”辅秦始皇,董仲舒以“罢黜百家,独尊儒术”辅汉武帝。君王选取人才各有各的想法,但他们的宗旨却都是“疑人不用,用人不疑”。士为知己者死,只有对士人充分的信任,士人才会为报知遇之恩而流尽最后一滴血。
东汉末年,永安宫里,一位年迈的枭雄在病榻上安排着自己的后事。“君才十倍曹丕,必能定国,终成大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”这是一份怎样的信任,“举国托孤于诸葛亮,心神无贰。诚君臣之至公,古今之盛轨。”在那么一个乱世中,又有几人可以做到如此呢!而诸葛亮也不曾辜负了刘备。“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死。”鞠躬尽瘁死、而后已并不是开玩笑的,这在诸葛亮身上体现得淋漓尽致。一段“三顾茅庐”便将人中卧龙永远的困在了蜀地,只为报当初的知遇之恩。若不是托孤于诸葛亮,那个刘阿斗在那个的尔虞我诈的乱世中恐怕早就“乐不知蜀”了。
在乱世的另一边连生性多疑的曹操也懂得“疑人不用,用人不疑”。官渡之战当许攸反水投靠曹操时,曹操军粮已不足了,早已心生退意。许攸献计火烧乌巢,曹操相信了这个刚从敌营投靠过来的谋士,而许攸回报他的信任的便是这场战争的胜利。这也成了以少胜多的战争典范。
南宋本来是有机会收复中原失地的。当岳飞在前线大举胜利时,宋高宗却连下十二道金牌急令岳飞班师。“十年之功,废于一旦!所得诸郡,一朝全休!社稽江山,难以中兴!乾坤世界,无由再复!”而岳飞班师回朝后却被秦桧一个“莫须有”的罪名给速速处死了。宋高宗如此胆小又昏庸的君主怎可能收复失地,保祖宗基业。他宁愿相信一个从辽俘虏而回的秦桧,也不相信岳飞,宋高宗就如此的自毁长城了。等到宋孝宗再想收复失地之时,已无能担此重任的将领了。悲哉,岳飞!
成大事者必是一个识千里马的伯乐,他们懂得哪些人值得信任,他们会对这些人充分的信任,因为对他人的信任是一种尊重,士人会以身报知遇之恩。

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