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德国留学 留学院校申请易出现哪些认识上的误区

留学申请
  德国留学院校申请易出现哪些认识上的误区。近年来,随着留学市场的不断升温,赴德留学的国际学生呈逐年上升的趋势。在德国留学的中国学生中,有30%的学生学习经济和社会科学类的学科。27%左右选择工程类学科,另外24%选择自然科学类学科。虽然赴德留学的人数不少,但国内学生对德国留学还存在着一些认识上的误区。究竟德国的高等教育有哪些特点-我们又应该如何有效地利用德国教育资源为自身发展服务?专家根据多年经验给出以下建议。

  首先,赴德留学的学生往往会选择名气大的大学。不少人认为大学之间应该有知名大学和普通大学之分,而事实上德国大学最大的特点就是整体教学水平均保持在高端水平,这也一直是世界高等教育学习和研究的对象。

  其次,对应用技术大学存在误解。很多学生误认为德国的应用技术大学不属于常规的高等教育。事实上,应用技术大学正是德国高等教育最突出的特点,应用技术大学学科内容的理论、实践、科研和企业密切相联,因此德国应用技术大学毕业的学生一贯是世界企业都关注的人才。

  第三,对学制存在误解。在1999年欧洲“博洛尼亚”教育进程之前,德国的高等教育采用本硕连读制度。但自1999年以来,95%的德国大学已经改制为本科3年、硕士2年制。因此对于外国留学生不再因学制造成留学上的困难。

  第四,错误认为德国大学毕业难。实际上,德国的自由选课制为学生提供了非常广阔的学习机会和学习空间,但是需要学生具备独立的学习能力和习惯。

  第五,以为德语学习时间长。很多学生听说某些同学在德国学习德语的时间非常长,实际上,有英语基础的学生在1年内可完全掌握同一语系的德语。而如果在德语基础较弱的情况下前往德国学习德语,往往会由于国外课程设置松散和优越的生活环境而过多的耽误时间。

  目前很多留学生在挑选留学国家和院校上往往具有很强的跟风和盲目性。海外教育联盟针对这一点来说,德国应该说是留学最保险的国家。因为其他一些热点留学国家虽然大学众多,但普遍存在教育水准良莠不齐的现象。而德国高等教育的优势就是整体质量高,整体水平均衡,不存在院校间很大的质量差别,能让学生学到实实在在的知识。其次是德国的学费低廉。长久以来,德国一直实行免学费制度,直到近年来随着高等教育的改革,但目前仍有50%的大学采用免学费制,虽然部分州开始收取一定的学费,而最高的收费为500欧元/学期,可以说是学习最省钱的国家了,这大大降低了留学生和留学家庭的学习成本。

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与认识上的误区相关的留学申请条件

新加坡留学 留学时注意两个认识上的误区

留学经验

  新加坡多元文化和种族和睦共处,以英语为主流语言,新加坡国人相互包容着彼此,以华人居多的环境让中国留学生能更快融入,更容易接受。随着留学新加坡热潮的掀起,越来越多的中国学生选择留学新加坡的时候往往存在着一些认识上的误区,如本科与专科,公立与私立等问题。下面留学专家总结了新加坡留学两大误区。

  第一个误区:本科与专科

  很多想去新加坡留学的中国学生认为,自己放弃国内重点大学,所以留学新加坡也要有与之匹配的本科学历,而且在中国的理念里大专文凭不值钱,毕业后肯定不好找工作。其实不然,由于公立大学申请条件较高且难度较高,加上大专文凭在新加坡也很吃得开。所以建议先考虑新加坡五所理工学院,在那取得大专文凭之后,再申请公立大学,这样一来取得本科学历的成功几率就大了很多,并且这5所理工学院也可以合法打工,在学习的同时也可以为家里省下大笔费用。

  因为新加坡的教育侧重于培养专业人才,具有针对性。所以即使在取得大专文凭后不想继续求学,也可以直接出去找工作,学校也会帮忙联系工作事宜。因为在新加坡,理工学院的毕业生动手能力很强,并且在长期现场学习与课题研究下掌握先进技术。所以根本不用担心技术型人才毕业之后的出路问题。

  第二个误区:公立与私立

  在很多人心里,政府支持的大学肯定就是好的,这样想也没错。只是既然是政府支持的,那必然入学条件也非常高。国内高中毕业生要上公立大学的本科几乎不大可能,除非自身条件相当出色,成绩特别优秀。因为新加坡的公立大学对海外留学生一般最低只招研究生。

  所以许多学生去新加坡留学选择了私立学校,不仅是因为私立学校在门槛这一关就相对较低,但是得到的社会认可度是相等的。而且,在专业方面来讲,金融,旅游,酒店管理等诸多热门专业也比理工科为主的公立院校的就业范围与就业前景要广。所以我们建议,选择名校不如选择适合自己的专业。

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与认识上的误区相关的日记&经验

德国留学 申请留学还存在哪些认识上的误区

申请误区
 近年来,随着留学市场的不断升温,赴德留学的国际学生呈逐年上升的趋势。在德国留学的中国学生中,有30%的学生学习经济和社会科学类的学科。27%左右选择工程类学科,另外24%选择自然科学类学科。虽然赴德留学的人数不少,但国内学生对德国留学还存在着一些认识上的误区。
  首先,赴德留学的学生往往会选择名气大的大学。不少人认为大学之间应该有知名大学和普通大学之分,而事实上德国大学最大的特点就是整体教学水平均保持在高端水平,这也一直是世界高等教育学习和研究的对象。
  其次,对应用技术大学存在误解。很多学生误认为德国的应用技术大学不属于常规的高等教育。事实上,应用技术大学正是德国高等教育最突出的特点,应用技术大学学科内容的理论、实践、科研和企业密切相联,因此德国应用技术大学毕业的学生一贯是世界企业都关注的人才。
  第三,对学制存在误解。在1999年欧洲“博洛尼亚”教育进程之前,德国的高等教育采用本硕连读制度。但自1999年以来,95%的德国大学已经改制为本科3年、硕士2年制。因此对于外国留学生不再因学制造成留学上的困难。
  第四,错误认为德国大学毕业难。实际上,德国的自由选课制为学生提供了非常广阔的学习机会和学习空间,但是需要学生具备独立的学习能力和习惯。
  第五,以为德语学习时间长。很多学生听说某些同学在德国学习德语的时间非常长,实际上,有英语基础的学生在1年内可完全掌握同一语系的德语。而如果在德语基础较弱的情况下前往德国学习德语,往往会由于国外课程设置松散和优越的生活环境而过多的耽误时间。
  目前很多留学生在挑选留学国家和院校上往往具有很强的跟风和盲目性。德国应该说是留学最保险的国家。因为其他一些热点留学国家虽然大学众多,但普遍存在教育水准良莠不齐的现象。而德国高等教育的优势就是整体质量高,整体水平均衡,不存在院校间很大的质量差别,能让学生学到实实在在的知识。其次是德国的学费低廉。长久以来,德国一直实行免学费制度,直到近年来随着高等教育的改革,但目前仍有50%的大学采用免学费制,虽然部分州开始收取一定的学费,而最高的收费为500欧元/学期,可以说是学习最省钱的国家了,这大大降低了留学生和留学家庭的学习成本。
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与认识上的误区相关的留学申请条件

德国留学 高等教育的特点及认识上的误区 


 近年来,随着留学市场的不断升温,赴德留学的国际学生呈逐年上升的趋势。在德国留学的中国学生中,有30%的学生学习经济和社会科学类的学科。27%左右选择工程类学科,另外24%选择自然科学类学科。虽然赴德留学的人数不少,但国内学生对德国留学还存在着一些认识上的误区。究竟德国的高等教育有哪些特点?我们又应该如何有效地利用德国教育资源为自身发展服务?86留学网顾问根据多年经验给出以下建议。

  首先,赴德留学的学生往往会选择名气大的大学。不少人认为大学之间应该有知名大学和普通大学之分,而事实上德国大学最大的特点就是整体教学水平均保持在高端水平,这也一直是世界高等教育学习和研究的对象。

  其次,对应用技术大学存在误解。很多学生误认为德国的应用技术大学不属于常规的高等教育。事实上,应用技术大学正是德国高等教育最突出的特点,应用技术大学学科内容的理论、实践、科研和企业密切相联,因此德国应用技术大学毕业的学生一贯是世界企业都关注的人才。

  第三,对学制存在误解。在1999年欧洲“博洛尼亚”教育进程之前,德国的高等教育采用本硕连读制度。但自1999年以来,95%的德国大学已经改制为本科3年、硕士2年制。因此对于外国留学生不再因学制造成留学上的困难。

  第四,错误认为德国大学毕业难。实际上,德国的自由选课制为学生提供了非常广阔的学习机会和学习空间,但是需要学生具备独立的学习能力和习惯。第五,以为德语学习时间长。很多学生听说某些同学在德国学习德语的时间非常长,实际上,有英语基础的学生在1年内可完全掌握同一语系的德语。而如果在德语基础较弱的情况下前往德国学习德语,往往会由于国外课程设置松散和优越的生活环境而过多的耽误时间。

  目前很多留学生在挑选留学国家和院校上往往具有很强的跟风和盲目性。从这一点上看,德国应该说是留学最保险的国家。因为其他一些热点留学国家虽然大学众多,但普遍存在教育水准良莠不齐的现象。而德国高等教育的优势就是整体质量高,整体水平均衡,不存在院校间很大的质量差别,能让学生学到实实在在的知识。其次是德国的学费低廉。长久以来,德国一直实行免学费制度,直到近年来随着高等教育的改革,但目前仍有50%的大学采用免学费制,虽然部分州开始收取一定的学费,而最高的收费为500欧元/学期,可以说是学习最省钱的国家了,这大大降低了留学生和留学家庭的学习成本。
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与认识上的误区相关的教育体系

留学德国:申请认识上的误区

认识上的误区
德国高等教育的优势就是整体质量高,整体水平均衡,虽然赴德留学的人数还是不少,但国内学生对德国留学还存在着一些认识上的误区。

  赴德国留学的学生往往会选择名气大的大学。不少人认为大学之间应该有知名大学和普通大学之分,而事实上德国大学最大的特点就是整体教学水平均保持在高端水平,这也一直是世界高等教育学习和研究的对象。

  对应用技术大学存在误解。很多学生误认为德国的应用技术大学不属于常规的高等教育。事实上,应用技术大学正是德国高等教育最突出的特点,应用技术大学学科内容的理论、实践、科研和企业密切相联,因此德国应用技术大学毕业的学生一贯是世界企业都关注的人才。

  错误认为德国大学毕业难。实际上,德国的自由选课制为学生提供了非常广阔的学习机会和学习空间,但是需要学生具备独立的学习能力和习惯。第五,以为德语学习时间长。很多学生听说某些同学在德国学习德语的时间非常长,实际上,有英语基础的学生在1年内可完全掌握同一语系的德语。而如果在德语基础较弱的情况下前往德国学习德语,往往会由于国外课程设置松散和优越的生活环境而过多的耽误时间。

  德国的“精英大学”活动,使大学的科研和国际化成为重要指标,在国际化标准中,优秀留学生的数量成为衡量大学的主要指标。因此,德国大学拓展招收优秀留学生,这为国内优秀学生提供更多选择的机会。

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与认识上的误区相关的留学申请条件

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