观察作文

　　想要一篇好文章不妨去读读“金鱼的观察作文”，作文是证明个人气质魅力的一种方式，保存作文相当于回归过去的时光隧道让记忆得以永存。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，你是不是在苦恼作文该如何动笔？

金鱼的观察作文【篇1】

　　今天我的作业是观察金鱼。

　　金鱼是源于我国的观赏鱼,而且是我们浙江杭州的。据说它们的祖先是鲫鱼。把形状奇异，色彩鲜艳的挑出来，由人们饲养，这样经过十几代，几十代，甚至几百代，才能培养出现在我们看到的金鱼。

　　金鱼最大的特征就是“水泡眼”，“菊花头”，“祥云尾”和“五彩身”。金鱼的眼睛大大的，像是充满空气的水泡挂在眼眶上，眼珠却和其它鱼一样大小，装在这大水泡里。再加上它的头像是一朵盛开的大菊花，在水中游动时显得有点头重脚轻。幸亏它有一个大大的尾巴，像在水中张开的纱帐，像在水中漂浮的云彩。五颜六色的金鱼在水中慢慢地，悠闲地游动，就像在春天大地上的鲜花，在吹来的微风中轻轻地摇晃。

　　小作者观察的很仔细，看得出也查找了有关的资料，写得很生动。

金鱼的观察作文【篇2】

　　有一种动物，穿红袍，头不动，尾不摇，睁着眼睛像灯泡，原来它在睡午觉。你们猜猜这是什么小动物，告诉你们吧，这就是今天我为大家先容的小动物——金鱼。

　　我有两条小金鱼，一条浑身上下都是玄色，就像一个黑武士，它有一双不同凡响的眼睛，鼓鼓的、圆圆的，非常像两个迷你小灯泡似的镶嵌在头的上面，我想它的视力应该比我们看得清晰一些，；它的身体固然小但是长，而且还很扁，看起来非常的瘦弱，似乎常常没吃饱似的；金鱼还非常的爱美，鳞片全身都是，而且全部发光；尾巴比身子都还长，如几根小海带绑在一起似的，又像仙女的带子，这金鱼的样子真是奇异啊！

　　另一条眼睛、身体、尾巴，跟前一条的相貌非常相似，几乎就是一样，独一不同的就是鳞片的颜色不一样，它的颜色是红色的，就像一个锦绣的小公主。

　　这两条金鱼的糊口习性，我想你也想知道，那现在我们就去观察一下吧！我在鱼缸傍观察一会，发现它们玩的时候老是结伴而行的，时而欢快游动，似乎在比赛似的；时而慢悠悠的，似乎累了在边游边休息；时而又低声密语，似乎在说静静话。

　　它们乐的时候就是从嘴里吐出一个又一个的泡泡，而且边吐泡泡边摇尾巴，玩得不亦乐乎。

　　吃的时候我先把一些饲料丢在鱼缸里，它们则不吃，而是在那里各玩各的。过了一会儿，它们就游过来吃了一颗后，我认为它还要吃，结果就不吃了，食量也太小了，难怪它那么苗条，长不大！

　　它的性格固然活泼，但长短常胆小，敲一下，站在那里不动，吓得浑身发抖；敲二下，它们就像触了电一样周围逃窜，逃得飞快；敲三下，它们又如惊魂不决一样，一动不动，真是十足胆小鬼。

　　这就是可爱的小动物金鱼，真让人喜欢。

金鱼的观察作文【篇3】

　　我这几天在家里观察我的金鱼，它叫红火，它非常可爱！

　　第一天，我在书上看到了金鱼不会眨眼睛。一开始我不相信，就去问爸爸，爸爸说：我不知道，你自己去观察一下就知道了。后来，我到我房间里去观察金鱼，观察好之后，我的嘴巴张得特别大，因为金鱼真的不会眨眼睛。第二天，我又在书上看到了金鱼睡觉时不把眼睛闭上。我也不相信，就打算晚上起来观察金鱼，我一观察，发现金鱼晚上的确是不闭眼睛睡觉的。第三天，我又在书上看到了金鱼不用费力气游到水面上去吃食...

　　我们精益求精制作了这份“豌豆花观察作文”请您享用，作文可以让我们有更多的机会去表达自己的想法和情感，写作能够帮助我们更好地分析和解决生活中的问题。做读书笔记对作文有好处，想要快速写好作文应该如何下笔？

豌豆花观察作文【篇1】

　　我们学完叶圣陶老先生的《爬山虎的脚》。学完后，老师给我们几粒豌豆，让我们回家种，并且要仔细观察。

　　我一听高兴坏了，放学后我就急忙回家。我首先仔细地观察这些小豌豆，然后，认真地寻找一些饱满又没有斑点的豌豆。接着，我把它们装进透明的杯子里，因为这样可以看清豌豆成长的样子。

　　任何植物的成长都离不开水，豌豆也不例外，于是我在杯子里倒了一些水。在水中，这些豌豆像嬉戏的鱼儿互相玩耍，随波漂流。最后，我把一张纸覆盖在上面，这样就可以保护豌豆了。

　　早晨的第一缕阳光透过窗子，照在我的身上。脑海中突然出现了一个词：豌豆!随后，便以迅雷不及掩耳之势地冲出，去观察我的豌豆。我高兴地一蹦三尺高——有几颗小豌豆已经发芽了!这些小豌豆，长得慢的像小蝌蚪，长得快的像小猪的尾巴，可爱极了。

　　又过了几天，我去看豌豆时，啊!豌豆芽长大了!豌豆芽长大了!整个杯子挤满了一根根茁壮的豆芽，它们个个昂首挺胸。看，豆芽白白的，细细的。顶上的豆瓣呈绿色。

　　我既激动，又有点紧张，因为我想让豌豆结出种子来，就去问妈妈。她说：“如果你好好养，再过几天就可以开花、结果了。”我内心充满了期待。

豌豆花观察作文【篇2】

　　大家好，今天我给大家看看我种的豌豆，虽然苗子还没出土，但也值得一看嘛，走，去看看它的经历吧！

　　在课堂上，老师给我们每个人都发了十粒小豌豆，就这样，我们的“主角”就来了。老师教我们如何种豌豆：先找来一个花盆（可以用饮料瓶制作），填上土，再挖个坑，然后把豌豆放进去，埋上土就可以了。

　　放学之后，我就去寻找花盆了。哎哟，终于找到一个花盆，不过土有点硬，我叫妈妈来。妈妈来了，为我们的“主角”开拓一片土地，一段时间后，终于“开拓”好了，我再把豌豆拿来，放进土里去。

　　好了，“主角”已经找到了“家”，行了，进行下一步计划去。

　　你猜这步计划是什么？对了！是浇水。可是，用什么浇呢？哎，有个盛洗液用的勺。“主角”还这么小，肯定喝不了太多水，妈妈看见了，直接端了一盆水来浇。啊，我问妈妈：“豌豆不会被淹死吧？”妈妈说：“不会的。第一次浇水，要把它浇透。”那好吧，进入下一步——找地方。

　　妈妈突然说：“我们还不知道它是在阴暗些的地方长，还是在阳光好的地方长？”对呀，我找到妈妈手机，查了一下，说是要在阳光好的地方。我立刻就把“主角”的家搬到奶奶卧室的窗户边。

　　所有的计划都做完了，接下来就是“主角”的“舞台”了！

　　第二天，花盆没有任何变化。第三天，豌豆上方的土稍有破裂，也不知道是不是要长出来了。第四天，我刨开土，看了看豌豆苗，哇，它——嗯——豌豆长出了苗。但在我挖到“主角”的时候——把它的苗不小心弄断了，囧，还是先观察它吧。哇，它变得好大，大约有五毫米宽了。我记得它之前很小，看到了它，我就觉得兴奋、激动、高兴！哎呀，还是先把它放回土里吧！去写作业了。

　　对了，你们说，我的这粒豌豆应该叫什么名字呢？还有，你们说，我的这粒豌豆还有救吗？

豌豆花观察作文【篇3】

　　根据您的需求，留学群编辑为您整理了“观察植物作文”，日常学习中写作是我们所需的重要能力，通过写作我们可以提高我们的整体思维水平。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？

观察植物作文【篇1】

　　今天，我和妈妈约好一起去观察植物。

　　我们来到第一个地方：马路旁，我看见在草丛里有一株漂亮的杜鹃花，我跑过去仔细地观察着，我发现：花的花瓣是深红的，茎笔直笔直的，像草丛的哨兵一样，叶子圆圆的，我还把花的样子画了不来。

　　我们还来到了第二个地方田野。那时正好是春季，田野绿油油的，像一张无边无际的绿色草垫呢！我又像飞奔的“老虎”一样跑过去，也发现那绿油油的东西是油菜花。我也仔仔细细地观察了起来，我发现：油菜花的“头”上顶着个小花苞，叶子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起来看，专心的把油菜花的样子一五一十的画下来。

　　我们来到第三个地点。你们想是哪儿？告诉你们是：凤凰山了。我和妈妈一步一步往上走，坚持着走向山顶，走到了半山腰，我看见了一棵高大的桑树，桑叶上还有一只一只的蚕在桑叶上吃午餐，我把桑树的样子准准确确地画了下来。在走向山顶的时候，我一边走一边看着自己画下来的画。一不小心撞到了一棵树上，我看见一个个成熟的杨梅落在地上，我知道了这准是一棵杨梅树，我站了起来，从树上摘了一个杨梅放进嘴里，刚咬一口，我就吐了出来，大叫道：“太酸了！”走了40分钟才到山顶。

　　我们回家了，这次观察植物给我留下了深刻的印像。

观察植物作文【篇2】

　　今天，老师叫我们泡豆子，回家后，我就把豆子泡上了。过了几个小时，豆子的皮开始皱了，这是为什么呢？上网查了才知道，是豆子吸收了水，所以皮才皱了，就像人的手在水里泡久了是一样的。

　　第二天，我发现有一些绿豆的皮已经裂开了，长出了豆子的芽，这些芽已有2毫米长了。这个芽到底是豆子的根还是茎呢？在网上查了后才知道，那是绿豆的根。

　　第三天，所有的豆子的豆皮都裂开了，有一个豆子的芽已经1厘米了，我发现根下面长了一根“胡须”，这是什么呢？查了书后才知道，这也是豆子的根啊！

　　第四天，我的豆子长到三厘米了，开始长茎了，这时，我发现豆子的根有点发黄，我去问爸爸，爸爸告诉我，是因为水把豆子的根给泡黄了。

　　第五天，我的豆子开始站起，为什么呢，原来是因为豆子的根顶一起，把豆子顶上去了。

　　第六天，我的豆子的豆瓣开了，叶子长出来了，为什么要长叶子呢，我自己想了一下，想通了，植物要进行光合作用。

　　过了一会，因为水里养分太少，夭折了。

观察植物作文【篇3】

　　我家阳台上种了一棵亭亭玉立的三角梅。它把四季全绿的叶子伸向窗外，夏天盛开的小花，像是星星一样眨着眼睛，现在花没了，叶子却还是绿色。

　　三角梅的叶子像个拉长的桃子，颜色很深，一年四季都在那里沉默着。它的树枝非常细小跟我的手臂差不多粗，摸起来也非常粗糙。它的树干也很粗糙，但是比数枝粗多了，跟我的小腿差不多。树干拼命的向窗外伸去，为了得到阳光。可是我还是最喜欢三角梅的花。花的颜色是紫色的，像小仙女的衣裳，它的形状像缩小的茶杯，很可爱。

　　这棵树和我也有很多的故事，我们第一次见面的时候，微风拂过，把她的树枝摇晃着好像招手似的。我看着这颗向我招手的三角梅，我想：“可能这是一...

　　写作是表现个人主义的体现，每天坚持写作能让我们更敏锐地觉察身边的细节。如果在写作中遇到词穷问题，很难下笔，你是否想了解如何写好作文呢？非常感谢您的支持，欢迎参阅本文。

四年级观察作文(篇1)

　　刚开学的时候，龚老师发给我们一个科学袋，里面有一包蚕宝宝的卵，我可以养蚕宝宝了，心里无比的高兴。

　　蚕的卵只有半颗芝麻粒那么大，小得快看不清了，它们是灰黑色的，形状有点椭圆，我每天都去观察它们。

　　一天，我在灯光下发现有些卵已经半透明了，似乎隐约能看出小蚕的形了，小蚕即将现身了，我好兴奋！过了几天，我的小蚕破壳而出，我赶紧找了一个小纸盒，给它们安了一个家，然后摘来桑叶，将它擦干净，用毛笔轻轻地将蚁蚕刷到已剪好条状的桑叶上。刚破壳的蚁蚕，是赤黑色的，头部发亮，像蚂蚁一样，身体的长度大约有2毫米左右 。第二天，我发现桑叶上留下了几个小小的印迹，哦，原来这是它们吃过的地方。蚁蚕拉的粪便又多又小，像在纸上画了一个个黑点一样。我经常把它们的粪便和吃剩的残叶小心翼翼清理干净，为它们保持一个清洁的“房间”。

　　没过几天，小蚕长得好快，大概有五六毫米左右了。我发现小蚕吃桑叶的巧门，我把桑叶剪成条状，它们就寻找每条叶子的边缘下口，把叶子吃成一块块的缺口。又过了几天，我的蚕又长大了，有几条蚕都长到一厘米左右了，头部也变白了，还鼓鼓的，浑身是肉，可爱极了。现在小蚕吃桑叶的胃口越来越大了，原来喂蚕时，要把桑叶剪成一条条的，现在不用剪了，直接一放，蚕就会自己爬上去吃了。它们成天的吃呀吃，长得特别的快，太棒了，我的蚕宝宝可大了，可长了，足有两厘米多长了。现在蚕宝宝的头由黑亮亮的，变成灰黑色，长得特别健康。

　　又过了几天，发现有些蚕宝宝一动也不动，桑叶也不吃，像快要死了一样，我好担心，爸爸对我说：“你不要担心，这是蚕宝宝快要蜕皮，它们又要长大了”。第二天，我发现它们果真蜕掉了一件米黄色的旧衣服，换上了一件乳白色的新衣服，它们又长大了许多，大的约有四厘米长了，小的也有三厘米左右。

　　蚕宝宝经过几次蜕皮，变得白白胖胖的，像一条毛毛虫。之后它找到了一个地角落，准备在那里吐丝，吐完丝后，结成了一个椭圆形的茧。又过了十来天，茧里的蛹“咬”破茧，就变成了美丽的蚕蛾。蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛，两对翅较小。蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有一对胸足及两对翅，。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快，翅膀飞快地振动，寻找着配偶。经过交尾3~4小时后，雌蛾就产下了蚕卵，不久之后就死去了。

　　我想蚕宝宝真早个好宝宝，它把丝吐尽了，留给了我们，自己却不默默地死去，真是“春蚕到死丝方尽”，我们要学习它们的这种精神。

四年级观察作文(篇2)

　　五一节时，老师布置我们种了大蒜。一周过去了，老师让我们再看看大蒜的变化。

　　早晨，天还没大亮。我挂念着蒜苗，睡不着，便偷偷摸摸地出了被窝，打开阳台门，找到了种大蒜的那几个花盆，掏出随身带的小手电，对着花盆一照，仔细察看。可是，我满怀期待的心情顿时荡然无存，因为，花盆里一点动静也没有，上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因为我想起上周还留了一个大蒜，现在正在厨房里用水培养着呢！我来到厨房，小心翼翼地从柜子里拿出蒜，又将手电打开，借光一看：嗬！这个大蒜可不一样了，那几个花盆里的大蒜一点动静都没有，而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细...

　　作文是展示内心感受和思考的一种细腻过程，它是一场词汇和语法艺术的游戏。通过写作，我们可以挑战思维并激发创新的灵感和思路。然而，要写好一篇作文并不容易，它需要很多因素的综合考量。 首先，一篇优秀的作文需要有清晰的主题和观点。写作前要明确自己要表达的意思，并围绕此展开全文。一个混乱或模糊的主题很容易使读者迷失在阅读过程中，无法理解作者的真正意图。 其次，语言表达要准确流畅。写作时要注意使用正确的词汇和语法，确保句子通顺、简洁。过多的错别字、语法错误或不恰当的表达会影响读者的阅读体验，降低作文的质量。 此外，要有逻辑清晰的结构。作文应该有引言、正文和结论，各个部分之间要有紧密的逻辑关系，使读者能够跟随作者的思路发展。一个杂乱无章的结构会使作文难以理解，甚至使整个文章失去重要的论证和支持。 最后，要有独特的观点和独特的写作风格。优秀的作文往往能够以独特的角度去触发读者的思考，引起共鸣。而独特的写作风格可以让作文更加生动有趣，并留下深刻的印象。 总之，写好一篇作文需要清晰的主题和观点、准确流畅的语言表达、逻辑清晰的结构以及独特的观点和写作风格。只有综合考量这些因素，才能写出一篇令人满意的作文。

观察作文【篇1】

　　我坐在书桌前，守者一盏台灯，写下了刚刚发生的、惊心动魄的事情。

　　雷雨前，天气很闷，天空很暗，也刮着大风。窗外，蜻蜓飞得很低，几乎要碰到地面了；蜘蛛在忙着收网；小蚂蚁们排着队在搬家……忽然，天空骤然变黑，闪电如一条蛇，在云中穿梭，似乎世界骤然被照亮了。风刮得越来越大，扇地窗子猛烈摇晃。不多时，雨便从天而降，如无数盆水向下撒着。路上的一两个行人，行色匆匆，一边用手护着头，一边向前跑着。这时，雷声此起彼浮，一声比一声响，响得人耳膜发颤；闪电一次接着一次，一次比一次亮，亮得人眼睛难受得不行……就这样，一个小时过去了。我在风雨中看书时，突然，眼前一暗，原来停电了…

　　这场雷雨真是吓人，仿佛但丁笔下的炼狱再现人间。好在这一切已经过去，电也已经来了，但是我的心中还是微微感到恐怕。

观察作文【篇2】

　　在美丽的校园里，有许多美丽的绿植，它们互相映衬。一进校园，马上映入眼帘的是这株茂盛红花??木球。

　　从远望去，红花??木球就像一只大刺猬。下面十分严实，往上看就看到了“刺猬的刺”，比较松。一阵风吹过来，“刺”就迎风飞舞。上面红色的叶子露出血色，生机勃勃，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的、活泼的小生命在颤动，机灵地跳来跳去......这些叶子渐渐地形成了一个球状。不管春夏秋冬，这株红花??木球一直生长，形成了现在这株那么大、那么圆的、那么粗的、那么高大的树！

　　近看，红花??木球就像一个巨大的足球，顶也看不见。看那叶子，里边的是绿色的，外边的是红色的`，中间还是渐变色！看看叶子的末端，因是红色的，所以从远处看是红色的。而且，又因为叶子是红的，所以十分耀眼。只要经过的人都会发现，让人赞不绝口！

　　各位小朋友，其实红花??木球还有花朵哟！它的花一般夏天开，秋天就凋谢了！可这红花??木球生命十分顽强，现在还有一小部分花开着呢！钻进红花??木球里，往上看是绿叶和枝干，就像在绿盆里。别看枝干细，枝干可硬得很呢！

　　这红花??木球太美了，偷偷告诉你，只要你看了红花??木球，准保把你“万里乌云”的心情变成“万里无云”！

观察作文【篇3】

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螃蟹观察作文【篇1】

　　今天老师给我们观察了几只威武的小螃蟹，让我们一起来观察一下吧！

　　小螃蟹真威武呀，它身上穿着一身青绿色的披甲，两只小眼睛在眼窝里滴溜溜的转着，嘴巴里吐出的泡泡像断了线的珍珠似的越吐越多，四双脚在空中张牙舞爪地挥舞着，就像威武的大将军一样，一双大钳子就像将军的大刀似的，非常有力呢！可是，你只要用手指轾轻一碰，这位勇敢的大将军转眼间就变成了害羞的小姑娘了。

　　小螃蟹活动时的样子也成非常有趣。有些时候，它会静静地趴在它的“小房子”里悠闲的发着呆，两只灯泡似的眼睛直直的望着前方。不过，它也不是你想像中的那么安静，有时候，它会在地上乱爬，它是先把四只脚“站”起来，然后屁股倾斜，再像个百米运动员一样直直地冲出去，但它是横着走路的哦。

　　小螃蟹可真有趣呀！

螃蟹观察作文【篇2】

　　我的家里有四只小螃蟹，它们有一双大钳子。一双黑溜溜的大眼睛，坚硬的甲壳上有黑色的小斑点，不仔细看可是看不到的。脚上有黑色的条纹，可爱极了！

　　它们特别喜欢黑暗、潮湿的地方。特别是晚上，它们一会儿东跑跑，一会儿西跑跑，还一边好奇地看着台灯、本子、书桌等其它家具，似乎在想：这些东西是什么呢？为什么我没有见过它们呢？

　　它们吃米粒、青菜、小鱼、小虾、龙眼但是要数它们最喜欢吃的食物还是小鱼。每次我给它们喂小鱼，它们都吃得干干净净。

　　有一次，一只较小的螃蟹一不小心踩到一只大的螃蟹，把大螃蟹惹恼了，大螃蟹张牙舞爪地向小螃蟹扑去，小螃蟹惊慌失措地转身就逃，大螃蟹紧追不舍。大螃蟹一直追到跑累了才放过小螃蟹。从此以后小螃蟹总是一看见大螃蟹的身影就躲得远远的

　　我家里的四只小螃蟹是不是很可爱？

螃蟹观察作文【篇3】

　　我爸爸买了几只蟹，正好，老师让我们观察蟹，所以，我在吃蟹前，仔仔细细观察了一番。

　　螃蟹像个校园小霸王，横着走，所以人们说螃蟹过街横行霸道。校园小霸王也是这样的！

　　螃蟹不仅走路嚣张，样子也威风凛凛，瞧，它身穿青灰色顶级战甲，像个守城门的战士。爪子是控制方向和速度的，没有它，螃蟹不好走路呢！最有趣的是大鳌，它的大鳌像一把剪刀，这把剪刀可厉害了！既可以保护自己，又可以攻击别人，是它最漂亮，也是最作文厉害的身体部位。

　　它们打架时非常有趣，有一次，我把两只螃蟹放入水中，他们立马抱成一团，打了起来。我发现雄蟹比雌蟹厉害，雄蟹看起来更强壮，大鳌更锋利，头脑也更聪明一些，它好像明白先下后为强，后下手遭殃的道理，立马举钳钳对方一只钳，雌蟹也不甘示弱，举另一只钳钳对方一只钳，就这样，一个攻，一个守，一个进，一个退，打得不亦乐乎，原来蟹与蟹也会打架啊！

　　不论这两只蟹有多厉害，最后都成了我的手下败将盘中餐！

螃蟹观察作文【篇4】

　　爸爸下班回来手里拎着一只塑料袋，从袋子里发出“窸窸窣窣”的声音，我惊奇地冲过去接过袋子，只见两只大闸蟹正路口躁动不安地爬来爬去，还一边吐着泡泡，显然已经闷了很久了。

　　妈妈小心地捉起了一只，只见那青色的背，大钳子上的一撮土黄色的绒毛，大钳子正在挥舞着，对着妈妈耀武扬威，这个“大将军”还使劲摆动着那细长的有着长硬片的“八肢”，吐着泡泡似乎在告诉妈妈：“你要摆弄我，先问问我的大钳子再说”，这一个看似威武的家伙还不知道过会他就会成为别人...

　　栏目小编不遗余力地制作出了这份让您满意的“观察植物作文”。作文是语文考试中最能够真实反映语文能力的一部分，通过写作我们可以更加敏感地察觉周围的文化和价值观。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板。恭喜您参阅本文！

观察植物作文 篇1

　　“太阳当空照，薄荷对我笑……”几乎每次去观察薄荷，我都是唱着这首歌。

　　老师刚布置这个作业时，我没有做，因为观察什么好呢？那天，我和李东钰在下面玩，是他启发了我，玩着玩着，他突然激动得说：“壮壮哥哥，在门小区有薄荷了！！”并领我去看了看，哗，全是薄荷！我便决定观察薄荷！

　　可是，观察了好几天，都一无所获，在一次不经意间，我跟往常一样观察着，突然一株尖叶子的薄荷出现在薄荷群中：“咦，有意思，这尖叶子的是不是薄荷啊？”我小声嘟囔到，便把下来闻了闻，“是哎！”可是我疑惑不解，这些薄荷都是椭圆形的叶子，则么有一株 尖叶子？这时，我把它与别的对比了一下，别的都没有它大，这时，我想：是不是这些叶子大了之后就是尖形的了，哎，对，有了。我便拔下一株椭圆形的，种到没有薄荷的地里去，并每天给浇水，现在已经很大了，叶子足有约5厘米长了，可还不是尖叶子，我奇怪极了，便上网查了一下资料，但无论怎样查夜查不到，我就直接说说我的理解吧：

　　我感觉有三种可能：

　　一、 它们的品种不一样，所以叶子也不一样。

　　二、 它压根就不是薄荷叶子，只不过是一株草长在了这对薄荷里，每天被薄荷熏着，久而久之，就成了薄荷的味道。

　　三、 这株叶子可能吸收了别的植物的养分、基因从而导致变形。

　　我虽然现在没弄清楚，但是我对薄荷的喜爱有多了几分，没事时，我还爱含着薄荷到处玩呢！

观察植物作文 篇2

　　放学了，我回到家中，开始做作业，突然一转身，看见我书桌上又多了一盆绿色植物。我被她独特的姿态给吸引住了，便放下手头的作业，认真地观察起来。

　　她身材苗条，穿着一身碧绿的衣裳。

　　她的叶子表面光滑，上边还长着一道一道清楚的条纹，那叶片好象那一双双大手和小手，托着蓝天，托着白云，托着太阳。

　　在叶片当中还隐约着几支含苞欲放的花骨朵儿，有的裹的紧紧的，还有的全开放了。那朵开放着的花，形状真像马蹄，哦，所以人们要给她起名为马蹄莲啊!

　　她雪白雪白的，花瓣就像绒布一样细腻，还留着一个小尾巴呢!她卷起白色的舞裙，很高贵地在翩翩起舞。

　　我忽然觉得自己也是一朵马蹄莲了，穿着白色的衣裳，站在阳光里，一阵阵微风吹来，我就翩翩起舞……

　　过了好一会儿，我才记起我不是这朵花，我是在看花呢……

观察植物作文 篇3

　　上个星期，爷爷买了一个很大的大蒜给我养着玩，第二天，我便开始养它。

　　这个大蒜的周长大约15厘米，身高大约4厘米。

　　每当我写完学校的作业，我便给它洗澡、浇水。我先用一个大的杯子，把杯子装满水，再把它泡进去，泡几分钟后，再用这些水把它的全身浇湿，这就叫“洗澡”。再把它放到盘子里洒上一点点水，一天的工作就完了。

　　第三天，它便悄悄的长出了大葱的嫩芽。

　　到了今天，我已经把它养了一个多星期了，它终于长成了真正的大葱，它的高大约是25厘米，粗大约是3厘米，我希望它会长的更大更壮！

　　我有一...

　　写作可以提高学生的写作技巧和表达能力，也可以帮助人们更真实地表达自己的情感和感受。希望这篇"晚霞观察作文"能够启发您的思考，相信您在阅读完网页内容后会有所收获！

晚霞观察作文 篇1

　　傍晚，凉风习习，彩霞染红了天空。那一缕缕橙红色的云霞涌入人们的心间，给人一丝暧意。

　　傍晚的彩霞奇就奇在它变幻莫测。起先，天空还不是很红，那一片片云朵就宛如一只只小羊在吃着青草。一会儿，天空变得越来越红了。那华丽而不失典雅的红色染红了云朵。此时的云朵又像是一朵朵小花在对着我哈哈大笑。在风儿的吹拂下云朵缓缓地移动，那一朵朵小花儿又好似在摇头晃脑地背着诗。有时候我甚至怀疑：天上是不是真的有神仙？云朵是不是真的有生命？

　　带着这些疑问我继续观察着天边那绚丽的晚霞。那一片片火烧去缓缓地向天边移动。慢慢地，一片片云彩向西边聚集，渐渐地聚成一座大火山，持续不断地喷发出炙热的岩浆。照在我的心间，使我的心间涌起一鼓暧流。晚霞真美！

　　最后天色变晚，那火红的晚霞又换了一身漂亮的礼服。灿烂的金光透过薄而朦胧的云层洒向大地。大地上每一样东西都穿上了金装，天空都是一片金黄，天地浑然一体的景象真是令人如痴如醉啊！

　　金黄色的晚霞渐渐地变灰变淡。天地间的一切都显得如此宁静。晚霞虽然已缓缓地消失，但是它那美丽而又纯洁的面容却深深地刻在我的心中。

　　有人说看见太阳就会看到希望，但对于我来说，晚霞一样可以使人看到希望。春、夏、秋、冬无论是哪个季节，我只要一看到晚霞心中就会涌起感情的波涛：晚霞，真美！我爱你，美丽的晚霞！

晚霞观察作文 篇2

　　一大片红霞染红了蓝蓝的天空，就像大海中红色的鲸鱼，在大海中慢悠悠的漂游。

　　天空原来是灿烂的金黄，现在是像火苗闪耀的大红，过了一会儿，变成了美丽的紫色，让人陶醉不已。

　　晚霞的样子也很不一样，一会儿像高大的巨人，一会儿像一只可爱却肥胖的小兔子，一会儿又变成了强壮的骏马，晚霞千百态，变化无穷，不管是谁都目不转睛的看着这晚霞。

　　太阳慢慢下山，不到十分钟，太阳姐姐的半个身子已经在西山下面了，又过了十分钟太阳完全落山，四周慢慢变成了黑色，树木，房屋，小花，小草和行人身上笼罩的金色光芒也慢慢褪去，不一会儿整个城市也安静了下来。

　　走在回家的路上我不禁感叹道：晚霞真美啊，我爱这美丽的晚霞。

晚霞观察作文 篇3

　　这天，我们坐上了去辽源的飞机。要起飞了，飞机在跑道上滑行，加速，“呼”地一下飞上了蓝天，又很快地穿越云层，翱翔在云海之上。

　　俯视云海，是一片新的视野：虚无飘渺的云，犹如一片仙境。放眼望去，天地是那么宽广，似乎没有界限。已近黄昏，太阳的半身已经隐藏在云海之中，却依然明晃晃的，它的光给云彩披上了金灿灿的外衣，好像是天空着了火。

　　天空中的火烧云变化多端，一会儿，天空中出现了两只比翼双飞的金凤凰，头高高昂起，身子隐在云中，又过了一会儿，它们“振翅高飞”，飞着飞着，就变模糊了。

　　忽然又来了一匹马，云层之中显出它矫健的身姿，它前蹄腾空，后蹄站立，似乎要纵身跃出云海，驰骋在天空，慢慢的，它也移出了我的视线。

　　接着又来了一条龙，腾空而起，金色的鳞片在太阳的照射下显得十分夺目。这条龙威风凛凛，昂首扬鬃，与“中国龙”一模一样，可是一转眼就变了，再也找不着...