留学群专题频道衢州古色古香的地方栏目,提供与衢州古色古香的地方相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

古色古香是什么意思?古色古香成语造句和典故

成语

成语名称:古色古香 gǔ sè gǔ xiāng

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【古色古香】的出处和来源,以及回答古色古香的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释古色古香成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] (陈设、器物或艺术品)具有古雅的色彩和情调。古香:古书画散发出的气味。

[成语出处] 宋·陆游《小室》:“窗几穷幽致;图书发古香。”

[正音] 色;不能读作“shǎi”。

[用法] 多用来形容艺术作品、器物或服装等。一般作宾语、定语。

[结构] 联合式。

[例句] 王伯伯家里的摆设别有一番风格;~的。

[英译] classic beauty

百科解释如下:

具有古色古香的韵味的图片

具有古色古香的韵味的图片

目录
  • • 古色古香
  • • 特定用法
  • • 近反义词

英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

古色古香[回目录]

拼音

  gǔ sè gǔ xiāng

  古 色 古 香

解释

  香:气味好闻,与“臭”相对。形容器物,书画等物品,富有古典和雅致的色彩,情韵。比喻器物、陈设、艺术作品等有古雅的色彩和风味。

造句

  这书桌真是古色古香。

  青花是明净素雅、古色古香的。

  宋·赵希鹄《洞天清录》:“古画色墨,或淡墨,则积尘所成,有一种古香可爱。”

示例

  你可以从明亮的窗玻璃后面看到~的字画、瓷器、铜鼎和小铜佛等等。 ◎徐迟《真迹》

  【语法】

古色古香的图片

古色古香的图片

联合式;作定语、宾语;形容艺术品等

  【结构用法】

  主谓式;作谓语、定语、宾语;含褒义

  【英 文】

  leave a lasting and pleasant impression .

特定用法[回目录]

语法

  联合式;作定语、宾语;形容艺术品等

结构用法

  主谓式;作谓语、定语、宾语;含褒义

近反义词[回目录]

  近义词:雕栏玉彻 琼楼玉宇 反义词:蓬门荜户

百度百科地址:baike...

与衢州古色古香的地方相关的成语大全

西班牙布尔戈斯古色古香的风情建筑

西班牙移民生活
西班牙布尔戈斯古色古香的风情建筑

  西班牙移民的西班牙生活:在阿兰松河(El rio Arlanzon)畔的建于中世纪城市布尔戈斯(Burgos),以它独特的地理位置,古色古香的风情建筑以及浓厚的历史氛围吸引着无数的旅行者。这里曾经在十世纪作为独立的卡斯蒂利亚领地的首都,并最终在这里发展成为日后的卡斯蒂利亚王国,而且西班牙著名的民族英雄熙德(El Cid)也出生于布尔戈斯附近的小镇。现在的布尔戈斯,正以它特殊的魅力向每个来到这里的人诉说着卡斯蒂利亚昔日的辉煌。

  布尔戈斯的古建筑基本都建于中世纪,并且相对集中,这也为游览提供了便利。离大巴站不远处,就是曾经古城的入口,圣母拱门(Arco de Santa Maria),门上有六座西班牙光辉人物的雕像,中间的是查理一世,而右侧则是熙德像。

  穿过拱门就来到圣玛利亚广场(LaPlaza de Santa Maria),位于这里被列入世界文化遗产的布尔戈斯大教堂,始建于1221年,典型的哥特式教堂,庄严肃穆,并且它也是西班牙最重要的大教堂之一。教堂内部多以历代艺术家的创作进行装饰,每个不同的礼拜堂也有各自的特色,最值得一提的是元帅礼拜堂,它的内部装饰着达.芬奇的作品《玛德莱娜的玛利亚》。

  大教堂后面有一座小山,穿过圣艾斯特万拱门(Arco de San Esteban)沿着盘山路向山上走去,来到山顶的城堡遗址,现在这里已经成为了一座历史博物馆,不过从这里的城墙上俯瞰整个布尔戈斯可以说是一种享受,犹如历代的王国巡视自己的城市一样,布尔格斯仿佛就在自己的脚下,眺望远处的平原风景也让人心旷神怡,甚至在天气好的时候也能看到若隐若现的山脉。

  沿着阿兰松河北岸是优美的散步小道,沿河向东走,可以看到为纪念民族英雄熙德而建造的骑马雕像。熙德原名叫罗德里格.路易.迪亚斯,曾经因抗击阿拉伯人的侵略名震天下,他忠君正直的品格也被广为传唱,将他的事迹改编为西班牙最著名的游吟诗《熙德之歌》。雕像上的熙德剑指南方,也说明他戎马辉煌的一生。

  除此之外,布尔戈斯远郊的景色也是十分美丽的。距离布尔戈斯大约50公里的修道院——圣多明各修道院(Santo Domingo de Silos),被誉为拥有西班牙最美的罗马式回廊以及修道士优美动听的弥撒而闻名。回廊的柱子以及雕刻让这里充满古老的韵味,加上绿色植物的承托显得更加美丽。每天6次的弥撒,修道士们用动听的声音传播着圣谕,歌声在修道院内回荡,久久不会撒去。

  布尔戈斯以它的内涵与外在成为了一座备受瞩目的城市:光辉的历史,传统的建筑以及当地独有人文环境,让它成为了西班牙的标志之一。如果想体验这些,那么就放下负担,来这里度过一段快乐的时光吧。

...

与衢州古色古香的地方相关的移民生活

初中初一作文700字:古色古香的琼台书院

初中初一 700字
作文标题: 古色古香的琼台书院
关 键 词: 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

作文网(m.zw.liuxuequn.com)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文,只需在页面保留我们的版权信息即可。

本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《古色古香的琼台书院》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:古色古香的琼台书院》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”,请随时关注!
古色古香的琼台书院   今天,天气晴朗,阳光明媚,湛蓝透明的天空,偶尔飘过几朵白云。 来自:作文大全  下午,我和同学们乘坐公车,一同前往琼台书院参观。一路上,我的好奇心飞扬着,心想:琼台书院是什么样子的?为什么叫琼台书院?里面有古书吗?琼台书院是否有神奇、美丽的传说? 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  我带着种种疑问,不知不觉来到了琼台书院。首先映入我眼帘的是那庄严肃穆红蓝相间的大门。仰望大门,看见的是四个雄浑刚劲的大字:琼台书院。
   刚进大门,就闻到清新的空气,让人感到心旷神怡。向左望去,有一栋做工精美的古楼。我们进入古楼,只见墙上写了琼台书院是清康熙四十四年建的,有三百年的历史了,曾长期是海南最高学府,我见了差点叫起来。
   走出古楼,穿过庭院,来到飞檐凌空的奎星楼。只见两旁竖立着两尊雕像,那是书院的老师谢宝和张岳崧,他们正气凛然的竖立在两旁。步入奎星楼,只见中间放着木制的古老的桌椅,还有一尊雕像,那是焦映汉,琼台书院的创始人,屋顶上还有一个宫灯。坐在椅子上,一种宁静的心情油然而生,仿佛自己正坐在教堂里读书,朗朗的读书声久久地回荡在我耳边。我们还看见朱红色的柱子上有一副对联“养乾坤正气,育天下英才”。我轻轻地沿着楼梯往上走,只见左书房,右卧室。书房里放着几个空空的书柜,看见这些书柜我仿佛闻到一大堆的书飘出阵阵书香味。我来到阳台前,仰望蓝天。因为听大人说奎星楼也是观星处,如果在夜晚看见奎星(28星宿之一)的话,那世上定有文人出现。
   我们正兴致勃勃的参观着,不知谁说了一声:“肚子饿了,赶快走吧!
”我这才依依不舍地离开了琼台书院。走出大门,心里不禁赞叹:琼台书院真是一部古之学者的杰作呀!
《古色古香的琼台书院》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
...

小学二年级作文250字:古色古香的街

小学二年级 250字
作文标题: 古色古香的街
关 键 词: 小学二年级 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

作文大全网(m.zw.liuxuequn.com)提示:招聘!招聘!告诉您一好消息,我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果愿意,请联系我们! qq:1055667

本作文是关于小学二年级250字的作文,题目为:《古色古香的街》,欢迎大家踊跃投稿。

古色古香的街  我的家乡在广汉,广汉是一座美丽的城市。现在,在鸭子河的岸边,修建了十几栋仿古的房子,白墙红瓦,还有刻着古代人物的青绿色的墙群。街边,有天鹅式样的街灯,远远看去像几百只成群结对的天鹅,在给人们带来光明。
  傍晚在河边散步,听到一个老大爷站在河边感叹地说:“广汉越来越美了,看着让我心情真愉快!
”我也站在河边欣赏美景,但是,我也看到了不尽人意的地方:河边还有很多的垃圾,有纸张、矿泉水瓶,还有塑料袋……  为什么人们不爱护这条新街呢?难道还觉得不好不想珍惜吗?我觉得,人们天天都要看电视,可以制作一些环保的宣传广告,让大家观看并行动起来,大家都有环保意识,家乡就更美了!
...

小学三年级作文250字:古色古香的街

小学三年级 250字
作文标题: 古色古香的街
关 键 词: 小学三年级 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

作文网(m.zw.liuxuequn.com)将为您的作文作业全新服务,希望您能给我们更多的宝贵意见。

本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《古色古香的街》,欢迎大家踊跃投稿。

我的家乡在广汉,广汉是一座美丽的城市。现在,在鸭子河的岸边,修建了十几栋仿古的房子,白墙红瓦,还有刻着古代人物的青绿色的墙群。街边,有天鹅式样的街灯,远远看去像几百只成群结对的天鹅,在给人们带来光明。
  傍晚在河边散步,听到一个老大爷站在河边感叹地说:“广汉越来越美了,看着让我心情真愉快!
”我也站在河边欣赏美景,但是,我也看到了不尽人意的地方:河边还有很多的垃圾,有纸张、矿泉水瓶,还有塑料袋……  为什么人们不爱护这条新街呢?难道还觉得不好不想珍惜吗?我觉得,人们天天都要看电视,可以制作一些环保的宣传广告,让大家观看并行动起来,大家都有环保意识,家乡就更美了!
--------

转车的地方

小学四年级作文

  一个周末,回家路上,在要转车的地方,我下了车。

  我正在街道上静静向车站方向走去,只见迎面缓缓地走来两个四五十岁的人,满脸沧桑,面容似乎很苍老很疲惫的样子。看那一身粗布衣服还带有一处补丁,我想他们或许是建筑工地里的工人。其中一个很愁苦地说着:“唉,人真是不能害病啊!这一病,就耗费了一年的工资,辛苦钱都送到医院……我都算半个残废了,还害苦了家中三个伢。”另一个也抱怨现在钱不经用,一上医院就没了,抱怨着抱怨着,话题忽然回到几十年前童年时的快乐事上。他说:“真怀念小时候,一丁点开心事就几天睡不着觉。我读小学那会儿,暑假跟爷爷去田野放牛,也经常跟爷爷上街到菜市场捡大袋菜叶回来给牛吃,那真是开心呐!有一次,爷爷弄了满满一大碗面让我吃,说吃完有奖励。我还真的吃完了,好大一碗哩!得了一块五毛钱,上街去买了冰棒,还买了心爱的作业本,还剩下几毛钱……”后来有一个还哼起了歌:“流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈,流浪的脚步走遍天涯,没有一个家……”曲调煞是悲沉,催人泪下。这样的薄凉的黄昏,这样的岑寂的街道,这样的悲凉的曲子,这样的惆怅的心情,都深深地印刻在我的心里。

  我驻下脚,看他们渐行渐远,不知为什么,心中涌满对日暮时分鬓微霜的陌生客的理解。我仿佛看到四十年前的一个小男孩,在温暖的阳光下跟爷爷在捡菜叶,一脸天真纯洁的笑容。四十年前因爷爷奖给他一块五毛钱而喜难自禁,至今仍未忘记那份喜悦;而四十年后在他乡带着凉意的秋日黄昏,他却哼唱起《流浪的人》这样的悲曲,我只觉心中一阵凄然,眼角似有泪光闪动。

  默默望着他们远去的方向,我伫立了好久,仿佛那人就是一个小男孩,从他身上也能找到自己的影子。回头想想,十几年前的我不也一样吗?

十几年前还扎着两条羊角辫的我,跟爷爷上街去卖菜。我们还沿路捡了一天的瓶子,一共换了九毛钱。九毛钱啊,我生命中第一笔自己挣的钱!耶,我的劳动终于有回报!在回来的路上我飞也似的狂奔,高兴得欢呼雀跃。那一刻仿佛整个世界只有我跟爷爷,白云清风也为我们助兴。那样的欢乐画面至今也让人难以忘怀,让人深深回味。是啊,那时候一点小小的满足就能让整个小心灵溢满快乐,如今再多的喜悦也似乎难以与最初的那份喜悦相提并论了。等到二三十年后,年将半百的我是否也会带着十分惆怅的心情,去怀念那份喜悦,那份最初的难以形容的喜悦? ...

幸福的地方

小学四年级作文

  作文网小学四年级作文栏目为您提供《幸福的地方》最新范文,仅供大家参考!

  要问幸福是什么,你会怎么回答呢?我,有好几个幸福的地方,要与你们一起分享!

  记得有一次,我发烧了,在迷迷糊糊中醒来时,看见妈妈正在辛苦地照顾我,看着妈妈焦急地去烧水喂我吃药,那药虽苦,但看见妈妈那疲惫忧虑的脸,我的心是甜的。

  还有一次放学时,下着雨,我还以为这次回不了家了。忽然在蒙蒙细雨中我看见了一张熟悉的脸,那是妈妈对着雨中的我微笑的脸。那满带雨水的笑脸在雨中让我感到格外亲切和温暖,那种场景对我来说何尝不是一种幸福呢?那是一辈子也忘不了的场景,已深刻地印在我的脑海中,擦不去,抹不掉,忘不了。那是幸福啊!

  这次因搬家,我们全家搬到长乐来。我也从我的母校“漳港中心小学”转到如今的学校,临走时忘不了老师和同学们对我依依不舍的目光;忘不了平日里几乎形影不离的好朋友们;更忘不了老师那关切地说着不舍我离去的话语。所有的一切让我感动得泪流满面。那是一位老师浓浓的情谊和同学们深深地友谊啊!我感到幸福百倍,激动万分。

  要问什么是幸福,我觉得幸福是生活中亲情、友情、师生情之间给你的温暖和感动、关心和爱护,是这世界上不可缺少的精神食粮。如果没有了这些精神食粮,我们将会感到多么的寂寞和孤独啊!为了我们和家人的幸福,我们行动起来吧!正如一首歌里唱的:“啊……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

...

圣洁的地方

小学六年级作文

  课堂,一个圣洁的地方,我们在那留下了奋斗的汗水;我们在那留下了成长的喜悦;我们在那留下了……

  记得那是一次美术欣赏课,大家都用美术书遮住自己那双昏昏欲睡的双眼,可能是为了打破这沉闷的气氛,美术老师竟然把我叫起,让我回答问题。面对着眼前,凡高画的《向日葵》,我顿时觉得陌生无比,大脑一片空白。我的脸颊发烫恨不得钻进课桌里。站在教室里,我顿时觉得我就像一个孤独的落水者。无奈的我只好重复着着美术书的一角,仿佛这样就可以慢慢抚平我当时内心的不安。

  老师走到我面前,抬头望着那幅画——十二朵向日葵姿态各异,十分生动。半晌,我终于挤出了一句话:“这这……幅画……凡高画的很美,很生动,让人生临其境。”“嗯,好,坐下吧。”老师示意我坐下,继续说道:“凡高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热情的生命体。梵高认为黄色代表太阳的颜色,阳光又象征爱情,因此具有特殊意义。他以《向日葵》中的各种花姿来表达自我,有时甚至将自己比拟为向日葵……。”窗外的天空又恢复了充满生机的美丽的景色。

  星期六,我兴冲冲的去图书馆买了《向日葵》的临摹画,将它挂在了我的房间里。夜间,点点星光洒在窗纱上,随着清风透了进来,我的心中一抹星光划过心底……

课堂之所以是美丽的,正是因为他的圣洁,而真正的课堂不仅仅限于教室之中,更在广阔的自然当中。 ...

推荐更多