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螳螂作文400字

螳螂作文400字 螳螂作文 初二单元作文

  我喜欢的昆虫有很多,如:蜜蜂、跳虫、蜘蛛、螳螂……但我喜欢昆虫界的捕虫高手——螳螂。下面请大家来看看留学群小编为大家带来最新单元作文《螳螂作文400字》。如果想要更多关于单元作文,请继续关注我们留学群的作文栏目。

  篇一:螳螂作文400字

  螳螂是一种益虫。两把“大刀”放在胸前,迈着方步走来走去。它可是不好惹的,就是壁虎这种专吃昆虫的动物也要让它三分。以前我对它一直没有多大的好感。

  螳螂长着小小的、三角形的脑袋,头上的两条触须不停地摆动。两只绿油油的眼睛这看看、那瞧瞧,等到周围很安静的时候,它就把它的“大刀”举起来,放在嘴边舔舔。

  一次,爸爸捉了三只大螳螂回来,我们把它们放在书上,用好奇的眼光看着它们。谁也没想到,一只螳螂竟向我们直“招手”,爬来爬去的,时不时还舔舔触须,像逗我们开心似的,从此,我对螳螂有了一些好感。

  螳螂捕食很讲究。一次,螳螂遇上了一只蚱蜢,它没有急忙去把蚱蜢抓住,而是先用大刀碰了碰蚱蜢的头,然后向蚱蜢走去准备再一次试探一下,不料,蚱蜢使劲一跳,似乎感觉到了危险,拼命地挣扎。螳螂马上缩回了“大刀”,没有再去冒险捕捉。看来螳螂捕食是非常谨慎的。

  螳螂不光善于捕食,自卫能力也很强,吓唬、伪装都会。一天,爸爸在洗车子的时候,我正在草丛边玩,无意中发现了一只螳螂,于是我便兴致勃勃地拿起一根棍子去逗它,可是想不到的事发生了,它竟毫不惧怕庞大的我,身子有节奏地摇摆着,好像向我示威,我见了,反倒不敢再逗它了。过了一会儿,趁我一不注意它便飞得无影无踪了。

  我喜欢螳螂。

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  篇二:螳螂作文400字

  我喜欢的昆虫有很多,如:蜜蜂、跳虫、蜘蛛、螳螂……但我喜欢昆虫界的捕虫高手——螳螂。

  螳螂在捕虫的时候快得像闪电,只需0.05秒便可成功。在螳螂的世界里有一种螳螂的身体白似兰花,它就是兰花螳螂,这种螳螂经常呆在兰花中。一些小昆虫经常把它当作是兰花,liuxuequn.com当这些小昆虫靠近它时,兰花螳螂就迅速地把小昆虫捉住,然后就美美地饱餐一顿。

  “螳螂拳”的名字是由螳螂而来。“螳螂拳”是我常用的招术,一定要练出——来得快、打得准。

  我有一次去捉螳螂,那只螳螂逃来逃去、东躲西藏,结果还是被我捉住了。但我想:螳螂可以捉害虫,我们还是不要捉它。

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小学五年级作文500字:螳螂

螳螂 小学五年级 500字
作文标题: 螳螂
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去年,妈妈在单位给我抓回了一只螳螂,虽然小,但我还很喜欢它。因为它前脚很发达,好似镰刀,因为如此,所以妈妈抓它的时候很困难,我对妈妈说:“你拿纸给它包上不就得了?”妈妈恍然大悟说:“你早说啊!”妈妈拿出一张小纸把那只螳螂给包住,从此那只螳螂就在我家“安家落户”了,我还给那只螳螂取了个名字叫“小张”,把“小张”抓来了没有家可不行啊!
我爸爸正巧来了,说:“拿空水瓶当家吧!
”妈妈从桌子旁拿出空水瓶让爸爸把“小张”放进去,爸爸很快地把“小张”请到瓶子里去了,可没有食物啊!
爸爸又下楼到花丛里抓来了一只又肥又大的虫子,把它放到“小张”的“家里”开始它们谁也不动,就那么相互看着,僵持着,觉得没意思,我就去写作业了,等写一会再回来看时,“小张”已经把虫子吃掉一大半了。虽然现在“小张”已经死了,但是,我会永远想它的。名师点评:作者较为详细的描述了螳螂在自己家里安家的过程,然后记述了给螳螂喂食的过程。作文写得比较简短,但还是有着一定的故事情节,作文的语言也比较流畅。还需要改进的地方是,首先作者可以对蟑螂的外形做简单的介绍,这样小朋友读起来印象会深刻一点。其次,作者说很喜欢这个蟑螂,但是在文中并没有体现。作者说会永远想念这只蟑螂,应该有比较特别的故事,作者若在文中记述一些与“小张”有关的特别点的故事就好了。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-5-20 17:41:00...

与螳螂作文500字相关的作文大全

小学五年级作文500字:螳螂和蚂蚁

蚂蚁 小学五年级 500字
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从前,有一群蜗牛去树林里找食物,他们走着走着。忽然,看到前面有一根木头挡住了它们的去路。他们这个想办法,那个想办法。正在它们想绕路而行的时候,从远处走来一只威武的拿着大刀的螳螂和一只廋小无比的蚂蚁。老蜗牛跑过去请求支援。螳螂走过去看了看木头,说:“这点儿小事难不倒我,交给我了。”它搬了半天,木头还是一动不动。螳螂说:“我看着木头太重了,没人能搬的动。”小蚂蚁说:“你们等一下。”螳螂说:“连我都搬不动,就凭你。”小蚂蚁飞速跑回家。一会儿叫来一大群廋廋的黑黑的小蚂蚁,只见它们这几十只,那几十只。把木头给围了起来,旁边还有一只大蚂蚁当指挥官,不一会儿就把木头挪到了一边。
   老蜗牛们谢过了小蚂蚁和说大话的螳螂又去找食物了。它们在找食的路上流除了感动的泪水。 来自:作文大全  这还不算完该说螳螂了。螳螂看呆了,当它醒来时,“大部队”撤走了只剩下刚才和它同行的小蚂蚁了。螳螂说:“我真不该说大话,要学习你们齐心协力做每一件事。”它们又上路了。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  这个故事告诉我们:做事要齐心协力,不要说大话,说到就要做到。
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小学六年级作文500字:螳螂

螳螂 小学六年级 500字
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螳螂,俗称“刀郎”,是一种食虫性昆虫,前腿很发达,好像镰刀,看起来很威风,头为三角形,触角呈丝状。当遭到敌人的攻击和偷袭时,那对纤长的触角就会机敏地竖起,做出随时准备迎敌的姿势。它喜欢单独行动,捕捉对象是昆虫,主要以蝉为食,故人们又称之为“杀虫”。
  在国外,螳螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到螳螂臂直立,就称其为“预言家”,对它肃然起敬;意大利人把生病看成螳螂作祟的结果;撒丁则把螳螂奉为天物,倍加保护。这些只是离奇古怪的传说,并无科学根据,但从中可领略螳螂的生活趣闻。
  螳螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”,一旦有小昆虫进入它所摆下的“禁区”,它就立刻猛扑上去,用利爪按住猎物,慢慢吞食,那情景非常有趣。
  螳螂的耐饿力很强,它可以在不吃不喝的情况下活上几个月,并始终保持旺盛的精力。
  我国古代有“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法。那是说螳螂在捕食蝉时,却不知身后还有一只黄雀把它当作一顿美餐。现在人们把这话当成语,用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。
  所以我们做人要眼光放长远一点,不要只顾眼前的小小利益而忘了将引来的灾祸。
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小学六年级作文500字:螳螂捕食

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  一次,我在奶奶家阳台的花盆上看到了一只小螳螂。

  它身着翠绿的盔甲,四只长长的脚有力地站着,两只绿色的大夹子垂吊在胸前,仿佛一个英勇的猎人。它走了几步,来到了螳螂餐馆——花盆,那里正有一只不知名的小虫在努力地啃食着奶奶种的小花苗。螳螂猎人悄悄地走了过去。小虫还不知道它的危险已经来临,依然津津有味地啃食着小苗的叶子。

  突然,螳螂猎人的两只大夹子一挥,小虫子就到了手中,惊慌的小虫子使劲挣扎,可终究还是成了猎人的猎物。猎人用夹子夹住小虫子,开始好好品味起这辛苦捕捉到的猎物。

  这位英勇的小猎人先从小虫子的脚开始吃起。只见它俯下那个长着长长触角的三角形头,斯文地一口一口咬下小虫子的肉。不一会儿工夫,小虫子已经被猎人享用了一大半。

  我非常仔细地观察着,仿佛自己也是一只螳螂猎人,要去找到猎物。我的脚变成了绿色的细腿,头发变成了灰色的触角,脸长成了三角形,身体变得很细很长……

  突然,“喵”的一声把我从想象的世界中唤醒,我定睛一看,猎人早已不见了踪影,顽皮的小猫正与奶奶的毛线团玩得起劲。我把小猫抱起来,轻轻抚摸着它身上的毛。我想:小螳螂勇于和虫子界的”坏人“作斗争,果然是名不虚传的小猎人!

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小学五年级作文500字:捕虫刀手--螳螂

小学五年级 500字
作文标题: 捕虫刀手--螳螂
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《捕虫刀手--螳螂》,欢迎大家踊跃投稿。

相传,春秋战国时期,齐庄公出巡游玩,路上遇到一只螳螂,昂首奋臂,阻拦庄公的车轮。齐庄公好奇地问驾车的人:“这是什么东西?”驾车人丰腴地说:“一只自不量力的螳螂。”从此,“螳臂当车,不自量力”这句成语一直流传至今。这个敢于挡车的螳螂,确实有着一对粗壮、有力的螳臂,好多昆虫在它面前都无法逃遁。
  螳螂有一对犀利前足,收缩在胸前,长颈上,顶着一个扁三角形的小脑袋。小小的嘴巴上,长着一对不显眼的紫黑色的颚,它的颈部是柔软的,能使头向任何方向窥视。它的姿态温柔,古希腊曾称它为“会祈祷的螳螂”。
  螳螂平时栖息在植物上,因体色与所处环境相似,所以不易发觉。它常常昂头抬足,观察敌情,一旦发现目标,就会像箭一样,射出胫端挂钩,迅速地将猎物捕获,从不捕空。
  说到这,你定会想起雌性螳螂捕食丈夫的情景。可实际上,她并不是无情地吞吃丈夫,而她这样做,是为了延续下一代,从这个角度来讲,螳螂是有情感的。
  螳螂这个“捕虫神刀手”是食肉性昆虫,平时喜欢吃蝗虫、苍蝇、蚊子、蝶、蛾等害虫。一只螳螂在两三个月中,能吃700多只蚊子。螳螂所以能够准确捕食,是因为他的一套完整的“复眼跟踪仪”,依靠这套瞄准系统,从猛扑到擒获,全过程仅需0.05秒,所以百发百中。
  螳螂是不完全变态昆虫。每年秋天开始交配。交配后,雌虫往往可产四五个卵,卵多粘附在树枝、树皮、或石头上,第二年夏天卵化,经蜕皮3--12次后,才变为昆虫。
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螳螂

螳螂
  螳螂是昆虫纲的动物,自春秋时代便开始成为中国人嘲笑的对象。
    《庄子·人间世》中说:“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以当车辙,不知其不胜任也。”
    “螳臂当车”这个成语便由此而生,个体弱小的螳螂被激怒了,它站在大道当中,愤怒地横开双臂,试图拦住迎面疾驰而来的快车。
    螳螂的命运其实已经注定了,坐在车上的人类哈哈大笑着驶过,而不自量力的螳螂已经被碾成薄薄的一片儿。
    在整个儿昆虫纲当中,螳螂算得勇猛。它的头部呈三角形,复眼大,触角细长,胸部具翅二对、足三对:前胸细长,生有粗大呈镰刀状的前足一对,其腿节和胫节生有钩状刺,用以捕虫、蝇、蛾、蝶、蝗虫等,在螳螂面前都难以逃遁。除了酸性的蚂蚁外,没有螳螂不吃的昆虫。

    螳螂不畏强暴的记载古已有之。遇到猫狗等动物的袭击,螳螂会奋起斗争,跳到它们的身上搏斗,甚至不乏将猫狗击败的战绩。如果允许我们做一些大胆的推测,不妨认为,庄子之所以选择螳螂来嘲弄,一定是见过它与猫狗的搏斗,却未等见到战局的输赢便蔑笑着走开去写那则《人间世》了。
    一直旁观下去的是美国人。1964年,在纽约第五道上,一只螳螂和一只麻雀发生对抗,引起许多人围观,交通为之阻塞。对抗的结果是,麻雀鼓翅远去,螳螂却傲然不动。   
    螳螂虽有挡车的蛮劲,却显而易见不可能真的挡住车,这也是庄子的寓言历来无人反驳的原因。另一个更深层的原因也许是,中国人一向是尊崇节制的民族,明哲保身被公认为面对强敌的最高策略,而不欣赏那些明知不可为而为之的人。   
    但是,弱小者的反抗,谁又能肯定没有取胜的希望呢?   
    螳臂当车的全部哲学价值正在于中国人嘲笑的地方:不自量力。“螳螂捕蝉,黄雀在后”,如果那只螳螂知道了背后的黄雀的话,它是一定会回过头来与之一搏的,而在中国人看来,它最聪明的举动应该是逃跑。螳螂不是不懂得车子的厉害,只是它认定自已不能逃避。宁死不做懦夫,宁死不屈服于强暴,这便是螳螂的处世哲学。而更深层次的哲学意义在于,精神的独立有时需要以牺牲肉体来完成。西方有一句名言:“我不入地狱,谁人地狱?”在中国的市场这句话却并不繁荣。...

小螳螂

一只小螳螂作文 写昆虫的作文 三年级作文300字

  我很喜欢小昆虫,还经常去观察它们,真的很有趣! 下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:小螳螂

  我家的客厅里有一只小螳螂。它黄绿相间,舞动着一对大刀,两对腹足摆动着,威风凛凛。你可别以为有一只螳螂爬进了我家,那是我在招宝山上请人做的。

  昨天,我在登招宝山时,看风有一大群人围着一个小摊。我喜欢凑热闹,于是好奇地把头探了进去。只见里面坐着两位老者,地上放满了“昆虫”,有蚱蜢、蝴蝶、螳螂……好像在开林中音乐会似的。在“昆虫”们的旁边有一堆棕稆叶,原来老者们在用棕稆叶编织小动物。一位老者抽出几片棕稆叶,一翻、一折、一穿,变魔术似的做好了一只威武的大螳螂。天哪,我的折纸水平与他娴熟的技法比起来简直是天差地别,小巫现大巫了。

  我非常喜欢这只大螳螂,于中用三元钱买了下来,带回了家。我想:“只要手巧,肯动脑,就能把毫不起眼的东西做成精美的工艺品。”

  篇二:小螳螂

  今天,我吃完早饭,准备去书房看书,我发现有一个绿色的小东西在门锁上爬,我仔细的一看,原来,是一只小螳螂,我想抓住它,我刚一伸手,小螳螂就快不的往上爬。由于,爬的太快了,摔了个四脚朝天,我拿起小螳螂去书房里,一到了书房,我就把它放下了。它一进书房就恶脸相向,一会爬到我的书桌上,一会就爬到地上,过了一会,小螳螂就平静下来了,我仔细的观察。原来,它有一只锋利的锯条,是它捕害虫时用的,小螳螂全身都是绿色的。只要躲在草丛里,让人难以分辨,小螳螂是益虫,它是属于大自然的,于是,我把它放生了。

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