英语阅读理解答题

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2020成人高考英语阅读理解答题技巧

　　成人高考英语阅读理解速答小技巧：三长一短选最短，三短一长选最长，不会做了，就这样蒙答案!

　　1、答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。

　　2、选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。

　　3、能在原文中可以找到原句的一般不是正确答案，有相同意思的近义句才是。

　　4、选择具有总结性、概括性的答案;全面表达中心思想的一般是正确答案。

　　成人高考英语阅读理解答题需注意的问题

　　1、可以根据题目确定答案所在位置，提高做题效率。

　　2、带入问题寻找答案。首先了解五个问题再问什么，然后再去阅读文章。

　　3、结合上下文语境做题。

　　4、精读中间部分，略读首尾。首尾一般为提起和总结。

　　5、根据关键词寻找答案(前提是大致了解文章内容之后，建议熟练者操作)

　　6、态度题要么是褒扬要么是批评，多为批评。

　　2020成人高考学习方法：语数外这样复习好拿分

　　语文：注重阅读部分，多做模拟题

　　阅读部分比较重要，考生复习应将阅读部分放在复习首要位置。阅读的文章范围是说明文和文学作品。初次之外作文占分高，考生一定要重视：

　　1、写作文时要把握好文章主旨，无论任何文体，都要把握其中心思想;

　　2、此外，重点理解材料内涵;

　　3、作文要有一定深度。

　　数学：重视基础，重视例题

　　答题时遇到难题就放弃，不要钻牛角尖，成人高考数学复习要始终贯穿着“极限-导数-积分”这样一条主线，考试的重点紧紧围绕着极限、导数与微分、不定积分与定积分的有关概念、计算及应用。

　　外语：了解大纲，制订计划

　　1、多做练习题

　　在充分了解试题题型的基础上，考生要尽量多做一些模拟题。每套试题严格按考试时间实战演练，做完整套题目以后，对照答案分析，从错误中总结学习漏洞，而后弥补。

　　2、词汇积累

　　英语是一个需要长期学习、循序渐进的科目。多做题目的过程中，注意词汇积累，扩大词汇量，增强短语、固定搭配的用法记忆。

　　2020年成人高考上班族如何高效备考

　　2020年成人高考将会在10月24、25日进行开考，如果你打算报考2020年成人高考，那么你准备好了么?成人高考每年的通过率很高，但是如果你完全不学，那也不会靠蒙能过关的。因此小编教给大家几招备考方法。

　　1、充分利用身边的电子设备

　　我们日常用来聊天的手机。用来追剧的ipad。都是可以成为帮助我们备考的学习工具，上班族时间本来就有限，如果再加上要备考考试，时间就更紧张了，因此只能利用平时不离手的手机来听课件或...

　　考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语：阅读理解答题指南”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2021考研英语：阅读理解答题指南

　　一、不要被牵着鼻子走，根据主观想法选择

　　在阅读理解中，各选项间干扰性很大，许多答案都有其合理的一面，但是这些选项，并不是正确的选项，因为它们不是作者在文中要表达的观点，不是最确切的答案。所以我们必须仔细推敲，将原文的真正含义理解透彻，并仔细研究题干，要清楚这道题考察的是哪个方向，并把原文要表达的意思对照四个选项，选出最切合原文句意的答案。在这里，有个小秘密要告诉大家。一些语气过于绝对的选项往往不是答案 ，比如选项中出现类似must，always，never, the most(最高级)，all, only，any，none，entirely，utterly，by all means，all to nothing，to a certainty，necessary，dispensable，indispensable，certainly，undoubtedly，definitely，surely等，是答案的可能性较小。

　　二、先通读全文了解重要信息

　　小伙伴们拿到一篇阅读文章的时候，首先要通读一篇全文。通读的意思就是，我们读完一整篇文章之后，了解到文章内容大概是什么，早脑海中要有一个答题的思路和框架。文章大致上分为几部分，几个部分分别讲了什么内容，中心句主旨句在哪里，主题词又是什么，出现了哪些机构、期刊、论文还有人名等等，这些内容都是我们在通读的时候需要了解的信息。

　　三、长难句不要怕

　　有的同学只要一看见长难句就缴械投降了，还没有开始接触就被它复杂的结构吓到了，想说，其实长难句并没有我们想象的那么难，只要你提高自己的做题量，相信你就会打败这个小妖精的。在面对长难句的时候首先我们要先通读这个句子，确定它这个句子的类型，是简单句还是复合句还是并列句。如果是简单句，我们要先确定它的主谓结构，然后再找出宾语，状语和补语，以及一些他们的修饰语;然后再大概理顺句子大意。如果是并列句，我们就要笑找出这个并列句中的连词，再把它分解成若干个小句子;然后按简单句的分析方法来进行分析并翻译。如果句子是复合句，我们要先找出它的从属连词，然后再确定主语;然后同样的按照简单句的分析方法来进行分析以及翻译。

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　　2021考研英语：阅读理解答题技巧的整理

　　1、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。

　　阅读理解历年的所有真题，都是同意替换!就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。

　　2、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。

　　然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。

　　3、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。

　　还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。

　　4、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。

　　上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么，一定要知道。

　　正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。

　　5、若某个问题，是特别长的一个句子，一定要看清问的是什么，别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。

　　6、注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。

　　7、即第6条，某某人说的话，尤其特别长的句子，或者是带引号的。60%以上会出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍，就是要引起你的重视。

　　8、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的。

　　其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。

　　9、中国人出的题。多是总-分结构，或者总-分-总。所以每段开头结尾，都要注意。这里指的是中间没有出现转折的段落。整篇文章的开头结尾。也要重视。

　　10、文章的结构，要么总-分或总-分-总，要么转折、对比，要么举例说明。就这么几个套路。

　　11、对选项中的“重点词”，即主语、宾语、修饰语都要看清楚。

　　有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语与原文是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。

　　12、某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。做题时，要有这个意识。

　　13、就某个词或者某个句子设问题，不用猜词。就一条，文章主旨!不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

　　14、不管什么题型，很绝对的说，反映主旨的肯定对，前提是你能确定它就是主旨。考研英语，一直到2011年，这一条还没变过。所以，文章读不太懂，但能把握作者想表达的意思即可。

　　15、注意中心句...

　　考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语：阅读理解答题小技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2021考研英语：阅读理解答题小技巧

　　一、正确选项一般有什么特征

　　1. 和原文进行关键词同义替换的选项往往是答案

　　2. 一般表达比较委婉，留有余地对(段落推断题，细节推断题，是非题尤其适用)。比如常见may, might, will, should, would, seldom, possible, not all, certain，some，sometimes，hardly，barely, not well. (如2006年23，31题;2008年24题;2010年23，24，26，27题;2012年30，37，39题; 2013年28，29题;2014年25题;2015年37题; 2016年21，26，28;2017年29等等等)

　　3. “体现中心思想的选项往往是答案” 。考研文章中所有的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨，所以考细节的题目，虽然不是主旨题，但能体现中心思想的选项是答案的可能性要远远大于其他选项

　　二、干扰选项一般有什么特征

　　1. “语气过于绝对的选项往往不是答案”。如：all, never, no longer, too much, fully, excessive, only, for good(永远地)must，always，entirely，最高级等。也就是说，选项中含有上述词语时，是答案的可能性较小。(比如2008年24题干扰项only;2016年26 干扰项C;2016年28题干扰项D;2016年37题; 2016年40题A)

　　2. 完全照抄原文的选项往往不是答案，如2014年32题

　　3. 双破折号里面的信息命制的选项一般是干扰选项。

　　4. 双引号里面内容同义替换很多是干扰选项。

　　5. 例证题的干扰选项往往是例子本身的内容

　　6. 选项里有interest(兴趣这个意思), popularity(流行, prevailing 一般是干扰项. (2006年第一篇4题干扰项popularity;2013年29题C;2013年33题;2014年37; 2015年21;2016年38;2018年30(interest))

　　7. 涉及到比较级的选项一般要谨慎选(如more, adj+er). 除非回到原文，原文中出现了比较级，且比较的二者一样。如2006年32题;2007年27题;2014年38题B;2016年23D;2016年38 former;2018年33题选项worse

　　8. 到目前为止见过最常见的干扰选项：

　　①和原文相反

　　②无中生有

　　③信息拼凑

　　④偷换概念

　　⑤绝对化用词

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　　2018高考英语阅读理解答题技巧

　　通过详细分析历年高考英语试卷，我们可将阅读理解归纳为以下几种题型：主旨大意题，细节理解题，推理判断题(含写作意图、目的等)，词义猜测题。英语阅读理解题的技巧与策略是学生提高阅读理解多需要具备的。

　　一、 主旨大意题

　　这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。

　　1.归纳标题题

　　特点：短小精悍，一般多为一个短语;涵盖性强，一般能覆盖全文意思;精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有：

　　What’s the best title for the text?

　　The best title for this passage is ___.

　　Which of the following can be the best title for the passage?

　　2. 概括大意题

　　包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea)，常见命题形式有：

　　What is the general/main idea of the passage? Which of the following expresses the main idea? What is the subject discussed in the text?

　　BThe writer of the story wants to tell us that_____. The passage/ text is mainly about_____. What’s the article mainly about ?

　　解题技巧

　　阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。

　　位于段首：一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二，三句的关系;如果从第二句就开始对第一句进行说明，论述或描述，那第一句就是主题句。有些段落，在主题句后面有明显引出细节的信号词，如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。

　　位于段尾：有些文章会在开头列举事实, 然后通过论证阐述作者的核心论点。因此，如果第一句话不是概括性的或综合性的话，最好快速读一读段落的最后一个句子，看看它是否具备主题句的特征。如果它具备主題句的特征，段落的主题思想就很容易确定...

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　　2018考研英语阅读理解答题技巧：错误排除法

　　掌握了一些阅读做题的规律和技巧，做题能省不少时间。下面分享15个错误选项排除法：

　　1.原句重复出现，100%错，正确的都是有改动的，即同义词替换。

　　2.选项中意思完全相反的选项，其中有一个是对的。

　　3.用文章举例的句子来作为选项，直接排除。

　　4.文章里某某人说的话，或者是带引号的句子，一定要高度重视。很有可能就是某个问题的同义替换。

　　5.一篇文章中一般会有5、6个长难句，而且一般总会在这里设问题，所以，长难句必须要掌握!

　　6.若文章首段以why为开头，这里如果设置问题的话，选项里如果有because的，往往就是正确选项，(这种题型很少)。

　　7.注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致，一般来说，都是错的。

　　8.如果某个问题是特别长的一个句子。一定要看清问的是什么，别打马虎眼，这是做题需要留意的地方。

　　9.中国人出的题，多是总-分结构，或者是总-分-总的结构。所以每段的开头和结尾要特别注意，(如果中间出现转折，另当别论。

　　10.However后面的句子一定要重视。一般会是题眼，看到这个词一定要敏感一些。

　　11.选型中出现only的一般都是错误的。

　　12.凡是举例子的，都是为了说明观点的，那么这个观点，一般来说，会在举例子之前就表达了，但有时候也在举例子之后。

　　13.文章一般都是按顺序出题的，如果你做题的时候觉得顺序不对你就要注意了，这个时候多半是你做错了。

　　14.一般时候some people表达的是作者不认同的观点，few people表示的是作者观点。

　　15.一定要注意文章中句子的宾语成分，特别是长难句中主干的宾语。前面提到了，考研英语大都是在长难句中设置问题。而长难句中，最可能出题的就是句子里的主干部分，主干的主语、宾语是什么。

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　　2017中考英语阅读理解答题技巧

　　1.先读题时只能是读其问题或题干，而不能读问题后的选项，否则不仅浪费时间，而且也无法记住众多答案所表达的众多信息。

　　2.在读了题之后，要把这些问题记在心里，并带着这些问题去阅读短文，关于这一点考生是要经过反复的训练才能形成能力的，因为短文后的这些问题本身所表达的信息并不象短文那样有情节，也不象短文那样连贯，所以有不少同学在开始试用这种方法时，往往先读了题之后(尤其是当问题较多时)再读短文时，又忘记是什么问题了。

　　3.带着问题读短文时，对短文中出现的那些与问题有关的词句，你可以用一支铅笔在短文中作些记号，以便为下一步选择作好准备，但也要注意不要每读到一个与问题有关的信息点就停下来去对照后面的问题，因为这样转来转去要耽误一些时间，另一方面有些问题往往要通过对短文的全面了解才能作出结论，而不能仅仅从一、二个信息点作出判断。

　　4.带着问题读完短文之后，接着便是选择理解题的答案。虽然你是带着问题去阅读短文的，但也并不是说你在阅读时带去的问题全部得到了答案，也可能有些还没有把握(尤其是一些主观理解题)，这时你同样要带着这些“疑题”去跳读短文。

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　　一、语义题

　　如果在阅读中遇到了不熟悉的单词，或者尽管认识某单词却对某种特定语言环境下的意义或指代关系不理解，就需要运用一些语言知识和语法技能来猜测其含义。

　　语义题的主要目的不是考察学生的词汇量，而是考察学生通过上下文的意思、结构及指代关系等来分析词语或句子的能力。题干中所考察的词语或句子有以下几种情况：(1)所考察的内容为学生熟悉的词语，只不过在此文中词义有所引申，或有所指代;(2)所考察的内容为学生的常用词，但往往考察的是该词比较生僻或容易被忽略的一项含义，需要充分理解上下文才可能找出正确答案;(3)测试的内容对应试者来说可能完全是一个生词，只有通过上下文所提供的信息或线索才可以找到正确答案;(4)题干中所要考察的是一个代词所指代的具体内容。这类题型是语义题中比较特殊的，关键是掌握好句与句之间的结构关系。

　　在作语义题时要注意文章中出现的各种线索，只要方法得当，再难的问题也可以迎刃而解。下面是几种语义题解题方法：

　　1. 定义

　　如果一个单词或词组比较生僻难懂，后面往往会给出它的定义，其形式往往是判断句，同位语等。例如：

　　Ecology， the relation of plants and living crea?tures to each other and to their surroundings， at?tracts many experts.

　　上句中“Ecology”是个生僻的单词，但我们从其后的同位语中很容易猜出它的词义为“生态学”。

　　2. 类比

　　阅读文章中有时会出现类比，利用熟悉的词通过类比关系来推测生词的含义，是解题的有效方法之一。如下例所示：

　　As economist Thomas Schelling explains， “Everybody ranks himself high in qualities he values：careful drivers give weight to care， skilled drivers give weight to skill， and those who are polite give weight to courtesy，” This way everyone ranks high on his own scale.

　　解析：从经济学家Thomas Schelling的话中我们可以看出：careful的司机注重care，skilled的司机注重skill，因此可以推断出polite的司机一定是注重politeness的，文章中没有出现politeness，而是出现了 courtesy，由此可以得出结论：politeness和courtesy一定是同义词。

　　3.同义词和反义词

　　在文章中经常在生词的同一句中或上下文会有同义词或反义词出现，只要知道其中一个词的含义，问题就迎刃而解了。例如：

　　The incipient stage of disease can be treated more easily than the later stages.