绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践,我们在平时的学习工作中。我们一般都需要写报告,呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”,什么样的报告算得上是高质量的?下面是我为大家整理的关于“英语专业毕业实习报告”的资料,如果您喜欢此篇文章请将其收藏起来!
英语专业毕业实习报告【篇1】
通过阶段性时间的实习,为我们将拓宽知识面,增强感性理解,培养、锻炼我们综合使用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的水平,能够将所学的专业理论知识使用与实践,并且在实践中结合理论加深对其理解和总结,为今后走上工作岗位打下一定的基础。
一、概叙
1、实习单位基本情况
xx市第二中学是xx市的一间重点中学,始办于19xx年秋,19xx年被xx市人民政府定为市实验中学,20xx年通过xx自治区一级学校评估验收,20xx年通过自治区师范性中学验收。
2、实习岗位基本情况
在该校我担任高一级英语任课教师,主要的工作情况:对该校的高中一年级学生实行英语教学,按照教学目标和大纲的要求,以因材施教为原则,使用相关教学技巧引导他们实行课文学习,做好知识的输入与输出工作,对其课后作业实行批改和结果反馈,最后达到让学生充分掌握知识并能灵活使用所学知识解决问题。
二、实习内容及过程
1、了解过程
第一天进入学校开始工作时,学校对我实行了一系列的培训,让我了解作为一个教师所必须具备的一些基本知识。指导老师的耐心讲解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教学工作模式,在日复一日工作的同时慢慢熟悉了学校的工作环境。
2、摸索过程
对学校里的环境有所了解熟悉后,我便开始按部就班的工作。工作期间每天按时到学校上班,摸索阶段除了做好上级分配的工作,还充分利用上课时间去听取一些优秀老师的课程,认真做好听课记录,听课的主要目的在于明确该校英语的实际授课情况,看指导老师或其它老师如何组织一堂课,如何讲课,如何和学生沟通。通过听课认真总结不同老师的教学风格,学习他们的教学经验和技巧,尝试使用他们的方法与技巧去处理一些教学问题。
3、独立操作
经过一周时间的摸索,我对该校高一年级的英语教学情况已有了较详细的理解,同时也对学生的学习状况有一定了解。在操作过程我开始备课和授课的工作。首先,备课是教学工作的准备阶段。备课不但要联系教材的内容,还要与学生的实际情况相结合,要考虑学生的原有知识水平,学生的接受水平,学生的课堂反应,教学实际情景等方面的情况。我在以上综合因素的考虑下实行认真备课,从学生的实际情况出发结合教材,制定合适的教案和课件,并且与指导老师交流想法,持续地修进教案。
其次,授课是教学工作的主要阶段。在完善教案之后,我选择不同的班级实行授课,其目的在于接触不同的学生,灵活使用各种教学手段和技巧给学生实行授课。在真实的课堂上,既要注意传授知识,又要注意调整课堂气氛,并且还应与学生实行互动和交流。每一个课程的'结束都要进课程质量的分析和总结,认真听取各位听课老师的意见和建议,从而持续完善自己的教学方法。
最后,批改作业是教学工作的一个总结和反馈阶段。利用课后空余时间我协助指导老师批改部分作业,通过批改作业发现学生当...