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游狮子林

狮子林 小学三年级
作文标题: 游狮子林
关键词: 狮子林 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《游狮子林》,欢迎大家踊跃投稿。

游狮子林

苏州有四大园林,仓浪亭、拙政园、留园和狮子林。其中最为奇特的便是狮子林了。它汇聚了中国古园林独特的艺术风范,更以怪石假山等景物闻名于世。

狮子林素有“假山王国”之美誉,确实名不虚传。园中有各类奇石数以百计,它们不拘一格的分布于园中,有的在清澈的小湖中心,有的在雅致的楼阁周围,有的在草地中……安排的很是巧妙,既不觉堆积,也不觉稀少。

为什么称之为怪石呢?原因只在一个“怪”字。石头见得多了,没什么可大惊小怪,但狮子林的石头却别有一番情趣。矮的也足有一个人多高,而高的则比上一座假山。这些石头不仅个头出奇的大,而且,造型也很独特。有的像一头威武无比的狮子,有的像充满活力的孩童,有的像一棵屹立挺拔的雪松,有的像一匹仰天长啸的骏马,潇洒健壮。除了造型,色彩也精妙的让人赞叹,灰里透白,白里泛灰,容和在一起,不觉间显露出神秘与庄重。

狮子林的怪石多是天然的,所以是自然美景,而建筑也毫不逊色。苏州园林内的布置极为讲究,其中亭和廊非常有特色。亭的风格都不相同,有的是四根擎天柱支着一个古朴的顶,虽造型简单,但却很大方,可这种亭不多见,因为建筑的主体是以精致为主,所以小家碧玉式的亭占了多数,亭柱上的雕花格外美丽,暗淡的朱红色中隐约蕴含着一种婉约的秀美,这种美不只是环绕于亭,而廊也同样是精妙绝伦。

中国的古建筑讲究对称,但苏州园林很别致,它的廊不是那么千篇一律,相反,花型无一重复,由其是贯穿溪流的桥廊,如果只有水便有些单调,所以,廊两侧的镂空雕花就更重要了,仔细欣赏,无不为这精巧的雕花所折服。廊大体都是十分秀丽,给人一种古香古色的淡雅。

狮子林的台、楼、阁、轩等也非常精致,但那股幽香的韵致却与亭、廊一样,无比令人心旷神怡。

狮子林里既有让人称奇的怪石,也有巧夺天工的中国古建筑,真是不愧于“苏州四大名园之一”的美誉啊!

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与苏州园林狮子林作文相关的作文大全

畅游“狮子林”

畅游 狮子林 小学六年级
作文标题: 畅游“狮子林”
关键词: 畅游 狮子林 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《畅游“狮子林”》,欢迎大家踊跃投稿。

人们都说,苏州是众多风景区里一颗闪亮的珍珠,而狮子林就好比珍珠上的一个闪亮点。几百年来,狮子林历尽沧桑,几经损坏,又几经修复。它以更加风韵绰约的姿态,展现在我们的前,备受人们的喜爱。

进入狮子林,那千年的古树高耸如云,长廊曲折蜿蜒,奇石千姿百态。坐在厅内观景,亭台楼阁,湖水小桥,古树与奇石全部映入眼帘,如同在仙境一般,让人陶醉不已。

最引人注目的要算是园中的奇石了,听导游说:“靠近门口那块林立的奇石是九只形态各异的大狮子,不过,经过多年的风吹雨淋,已经看不出原来的九只狮子。”园中假山如迷宫一般,我们也在迷宫探索中感受到了“狮子林”里的变化无穷。

据说,当年乾隆皇帝南巡来到狮子林,竟在石林中转了四个多小时未能出来,最后在园主的陪同下才走出迷宫,便在现在的“真趣”亭下休息。此时他仍然兴致勃勃,觉得很有趣,便提笔写下了“真有趣”三字。这是他很朴实的感受,但显得太孩子气了,有一位陪同的官员看出了皇帝的心思,便站出来,恭敬地对皇上说:“你的有字写的太好了,就把它赐给我吧!”皇帝听了正和他意,便点头把“有”字赐给了他,而这个官员也因此拥有了“狮子林。”韵味十足的“真趣”便诞生了。

在这里,天更蓝了,云更白了,草更绿了,花梗红了,那一丛丛绿树,一弯弯湖水,一座座假山,一个个凉亭,给人以清新,美丽的感觉。狮子林真像中国的一幅山水画。

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与苏州园林狮子林作文相关的作文大全

苏州园林教案

苏州园林教案 苏州园林

 

  苏州园林是对中国江苏省苏州山水园林建筑的统称。在汉族建筑中独树一帜,有重大成就的是古典园林建筑。以下是留学群编辑为您整理的苏州园林教案,供您参考,更多详细内容请点击留学群(https://m.liuxuequn.com/jiaoan/)查看。

  苏州园林教案

  (一)教学目的:

  1、 领略苏州园林的建筑美

  2 、了解学习常用的说明方法

  3、 学习本文围绕说明对象的特征,先总后分,由整体到局部条理清晰的说明事物的写作方法

  4 、体会说明文语言的准确性

  (二)教学重点:1、 感受苏州园林的图画美,理清说明顺序

  2、 学习由整体把握到具体制订的读书方法

  (三)教学难点:初步鉴赏能力的培养

  (四)教学过程:

  一、 导入新课

  二、 简介作者(先请个别同学把自己了解到的作简单介绍,教师和补充, 板书重点,然后请同学们再去查找有关资料,了解叶圣陶先生的其他方面)

  三、 检查预习情况

  四、 合作探究

  1、 整体感知(可请同学起来说)

  2、 四边互动

  (1) 教师问:作者对苏州园林总的印象是什么?

  (2) 教师问:同学们在读课文第一段时能不能抓住一些关键的词语,有哪些呢?请同学们说出来。

  (3) 从中同学们想问什么或想弄清一些什么问题,引导同学们提出问题。先看第一个问题:

   什么是“标本”?“标本”在这里是什么意思?这一词语点明了什么?

   是称哪个为“标本”(苏州园林)由此引导同学们提问:为什么苏州园林可以称为“标本”呢?

   这里说到“这是一幅完美的图画”,由此引导同学们提问:(请同学们看彩图),那么在这幅图画中,都有些什么内容呢?

   老师问:把这些都堆在一起就成画了吗?就是一幅完美的画吗?

  明确:不是的,是有定讲究的。请看板书(见附录)

   问:鉴赏是什么意思:我们可以与“欣赏”“玩赏”比较一下。

  (4) 下面请同学们再读课文,从鉴赏的角度看看哪段文字写得最好。(请同学们交流)

   下面我来谈谈看法,好吗?我读了这篇课文,深得第4段挺好,为什么呢?因为:

  结构美{ 总说、分说 从多角度说

  第一, 层次很清楚

  第二, 从多角度来说

   现在我们要研究的是:课文在写假山时为什么要从设计者、匠师和游览者的角度来写呢?

  语言美{ 概括性强 精炼而形象

  第一,概括性强

  第二,精炼而形象

   下面,让我们在鉴赏、品味的基础上来集体朗读第4段。

  3、小结

  五、链接生活

  用一段文字介绍自己游玩过的一座园林,200字左右。

  六、实践活动

  寻访当地的园林建筑,用画笔或摄像机录下美丽诉图画

  七、作业

  1、请同学们像老师那样,从结构和语言两个角度来鉴赏、讨论课文中写其他方面的内容。

  2、请同学们课后查找有关资料,画图探讨苏州园林除文中同...

苏州园林课后反思

苏州园林反思 苏州园林课后反思

  我执教的《苏州园林》的设计正如这篇文章本身,虽为说明文,但却美景频现。紧紧抓住了这篇文章的神,让我们走进文章领略了苏州园林的奇异美景。以下是留学群小编整理的苏州园林课后反思,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。

  1、易于总体感受《苏州园林》之美。

  从整体快速阅读的设计上,易于学生走进文本,寻找苏州园林的美景,感受祖国美丽风光的神奇。

  2、便于学习体会说明方法之妙。

  感受文章之美的同时,教学设计没有忘记让学生从文本中学习如何鉴赏说明文,了解说明文的基本说明方法,这也是学习说明文的基本要求。此外,从课本中走出来,学会迁移运用才是学习的根本,课内说明方法练习题的设计也正突出了这一点。

  3、强于拓展实践说明文体之实。

  走进文本,跳出文本,从文本中学会实践运用。教学设计的最后一个环节是本设计特别出色的一点。让学生把课堂所学知识运用到实际操作中,练习运用如何对事物进行恰当的说明,从而提高了学生的实践能力。

  4、优于展现学生自主、互助、探究。

  文章设计充分体现了潍坊市自主、互助、探究式课堂教学模式的典型流程,让学生在自主学习中品味文章,在互助合作中同步提高,在深入探究中提升能力。

  当然,这堂课也有它的不足之处:

  1、因为是说明文,教学设计时对本课的情感目标重视不够,所以课堂上师生的表现激情不足。

  2、在最后一个环节说明方法的运用上不够全面,学生运用的较多的是打比方的说明方法,老师引导不够。


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狮子林导游词

狮子林导游词 狮子林解说

  狮子林是苏州四大园林之一,留学群为您带来狮子林解说词,欢迎阅读。

  狮子林解说词(一)

  各位朋友,欢迎来著名的江南园林狮子林游览。

  狮子林系苏州市四大名园之一,位于城东北的园林路上,始建于元代至正元年间,距今已有六百多年的历史了。这座园林是元代僧人天如禅师为纪念他的老师中峰禅师所建。第一道门门额上"师子林"的师,就是老师的师。后因园内假山众多,状如狮子,在写法上又改为狮子林,一直沿用至今。检票处门额上的"狮子林"三个字系清朝乾隆皇帝的御笔。

  跨入园内,可以见到一座大厅,这就是贝家祠堂。正中的一块匾上有顾廷龙手书"云林逸韵"四个字,是赞扬狮子林的设计者之一倪云林的设计有虚静清逸的韵味。两边走廊的木栏杆上雕有牡丹、凤凰及寿字图案,上有带花瓶与贝叶图案的挂屏。贝叶为书写佛经所用,既反映了狮子林是禅宗修学佛道的地方,又有纪念意义,因狮子林最后一位园主姓贝。祠堂是供奉、祭祀祖宗,族人聚会的地方,在屋顶上塑有福、禄、寿三位神仙和一个小孩的塑像,表明了园主希望他的子孙后代能够出类拔萃、光宗耀祖。再看走廊入口处有砖砌"春华"二字,意思是园内春光烂漫。请往前走。m.liuxuequn.com

  现在我们已到了燕誉堂,燕誉是安祥、快乐的意思。出自于《诗经》"式燕且誉,好尔无射"。再请大家看看脚下是个什么字,对!是个"寿"字,边上是五只蝙蝠,取五福祝寿之意,五福"寿"为先,所以寿为中心。说明园主希望他和他的家族健康长寿,多子多孙、安祥、快乐。该厅堂的建筑是苏州园林中著名的鸳鸯厅。前面称为厅,后面称为堂。前厅接待贵宾或男宾,后堂则用于女眷聚会之处。在建筑风格上绝然不同,体现了男尊女卑的封建思想。

  我们现在来到了小方厅,因为其厅方正,所以得名。请看两边的大型空窗,让我们感觉是两幅图画,东窗外是素芯腊梅,西窗外是城市山林,这是苏州园林的一种造园艺术手法,叫框景。它可以随季节的变化,脚步的移动而变化画面,我们不妨试一试。

  前面就是由湖石假山堆砌成的九狮峰,细心寻找,会发现不同形态的九只狮子,憨态可掬,天真可爱。狮子林共有大小不同、形态各异的狮子五百头,我们以后还能见到不少狮子。

  穿过有砖砌"涉趣"(取自陶渊明"园日涉以成趣"句)二字的圆洞门,我们便到了指柏轩。这里是僧人讲经说法的地方。唐代禅师从谂(号称赵州法道)在传授禅教宗义时,不论弟子问他什么,他总是一句话:"庭前柏树子",意思是要参禅者从玄妙的暗示中自行体会。故取名为指柏轩。这里也是贝家亲属们聚会的地方。厅堂上方悬挂了由王同愈所写的"揖峰指柏"匾,"指柏"是指禅宗公案一事,"揖峰"则取宋代米芾见石峰作揖典故。以下是1988年由著名书画家合作的《寿柏图》,张辛稼画红梅、吴牧木写古柏,徐绍青绘湖石,费新我题词。厅堂前假山林立,柏树龙盘虬绕。卧云宝座落在假山丛中,这座假山峰是目前古典园林中最著名的湖石假山,其中有4条山道,互相缠绕,错综复杂,当年乾隆皇帝在其中转了两个时辰也没转出去。里面还有一个棋盘洞,传说是吕洞宾和铁拐李下棋的地方。假山峰上有含晖、吐月等名石。石缝间长着奇松怪柏,恰似一幅美丽的山水画,传说乾隆皇帝曾在此绘像留影,请各位抓紧时间在此摄影留念。

  经走廊往西,我们便到了花篮厅。花篮厅因厅内柱端雕有花篮状,饰有花篮图案而得名。1945年在此厅曾举行日本人投降仪式...

狮子林导游词精选

狮子林 狮子林导游词 狮子林导游词精选

  苏州是一个美好的城市,苏州园林更是世界闻名,狮子林始建于元代至正二年(1342年),是中国古典私家园林建筑的代表之一。下面是留学群为您整理的关于“狮子林导游词精选”,希望对您有所帮助。更多精彩请锁定留学群导游词栏目。

  狮子林导游词精选【一】

  苏州的狮子林是一个美丽的大公园。它是苏州古典园林的代表 ,是苏州四大名园之一。它在圆明园、颐和园和承德避暑山庄里都有仿建。

  走进了狮子林的大门,绕过大殿,就来到有名的迷狮阵。大大的石头,黄色的建筑,一不小心你就会迷了路。这个迷狮阵有九只狮子,它们是藏在很隐蔽的地方,是很难找到它们几只狮子的哦。据说当年康熙和乾隆皇帝特别爱到这里玩,就特地把狮子林仿建在圆明园、颐和园和承德避暑山庄的。

  下面我给大家讲一个狮子林的故事吧。

  传说,八仙中的铁拐李和吕纯阳,有一次结伴游园,一头钻进假山,绕了半天走不出来。铁拐李一瘸一拐走得很吃力,坐在一个山洞里不肯动,嘴里直喊:“走勿动哉!走勿动哉!”他对吕纯阳说:“我呢歇歇力,下盘棋,啥人输,就把赢家背出去!”铁拐李晓得吕纯阳棋艺不高,一定输,哪里知道吕纯阳偏偏赢了这盘棋,铁拐李没办法,只好向吕纯阳求饶。吕纯阳到了洞口双手一拂胡须,口中念念有词,天上飘落两朵祥云,两位仙人这才驾云而去。狮子林中的棋盘洞,至今还留下了吕纯阳用宝剑刻的棋盘呢!

  狮子林导游词精选【二】

  各位朋友,一路上过来大家辛苦了。欢迎来著名的江南园林狮子林游览,我是这里的景点导游,本人姓张xx,大家可以叫我小张。在狮子林游览您可要注意安全了,因为啊这里狮子是很多的,所以大家要跟紧我啊!话不多说,我们进去吧!

  狮子林系苏州市四大名园之一,始建于元代至正元年间,距今已有六百多年的历史了。这座园林是元代僧人天如禅师为纪念他的老师中峰禅师所建。大家抬头看这第一道门门额上“师子林”的师,就是老师的师。后来因为园内假山众多,形状像狮子,在写法上又改为狮子林,一直沿用至今。这里是检票处了,看门额上的“狮子林”三个字,这是清朝乾隆皇帝的御笔哦。

  首先,我们来到的是贝家祠堂,因为狮子林的最后一位园主姓贝。看正中的那块匾上的“云林逸韵”四个字那是顾廷龙的手书,是为了赞扬狮子林的设计者倪云林的设计有虚静清逸的韵味。两边走廊的木栏杆上雕有牡丹、凤凰及寿字图案,上有带花瓶与贝叶图案的挂屏。贝叶是干嘛用的、有什么意义呢?它是为书写佛经所用,这既反映了狮子林是禅宗修学佛道的地方,又有纪念意义。大家都知道祠堂是供奉、祭祀祖宗的地方,但在贝家祠堂还有一个特别之处,各位没发现吧,因为……他特殊在屋顶上,看!上面有福、禄、寿三位神仙和一个小孩的塑像,这表明了园主希望他的子孙后代能够出类拔萃、光宗耀祖。再看走廊入口处砖砌“春华”二字,这意思:是园内春光烂漫。我们往前走。

  现在我们已到了燕誉堂,燕誉是安祥、快乐的意思……大家看看脚下是个什么字,对!“寿”字,边上有五只蝙蝠,取五福祝寿之意,五福“寿”为先,所以寿为中心。说明了园主希望他和他的家人健康长寿,、安祥、快乐。这个厅堂是苏州园林中著名的鸳鸯厅。前面称为厅,后面称为堂。前厅接待贵宾或男宾,后堂则用于女眷聚会之处...

苏州园林导游词作文

苏州园林导游词 导游词作文
苏州园林导游词作文

  “上有天堂,下有苏杭”,苏州为典型的江南水乡城市,素有“东方威尼斯”之美誉,而苏州的园林更是举世闻名,下面留学群小编为大家提供苏州园林导游词作文:苏州园林以山水秀丽而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称,现在我们来到的是拙政园,它是我国四大名园之一,与颐和园、承德避暑山庄、留园,并称为中国的四大名园,也是江南古典园林中的佳作。

  苏州园林导游词作文(一)

  五湖四海的朋友们,欢迎来到“世界遗产”----苏州古典园林!

  大家好,我是你们这次旅游的导游晁子凯,平常大家都叫我“晁操”。在去游览之前,我要提醒你们:不能乱丢垃圾,因为这里是我们中国人的骄傲,尤其是不能把垃圾扔进水里。你们想:要是每个人都乱仍垃圾,那咱们苏州园林不就变成垃圾堆了,而且很快会变成世界最大的垃圾池。

  游客们,我们现在到了园林的拙政园!你们别小看它,它可是与首都的颐和园、承德避暑山庄、苏州 留园并称为四大名园。拙政园为唐代诗人陆龟蒙的住宅,后来明代监察御史王成归隐之地,取“拙者之为政”的语意为名。拙政园分东、中、西住宅三部份。住宅是典型的苏州民居,现在布置为园林的博物馆展厅。朋友们,我们现在已经走过了拙政园,接下来就到了狮子林。狮子林有六百多上的历史,元代至正二年,名僧天如禅师维则和弟子“相率出资、买地结屋、以居其师”。因园为“林万固、竹下多怪石,状如狮子”因而得名。狮子林既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观,更以湖山奇石、洞壑深遂而享有盛名,素有假山王国之美誉。

  怎么样,我讲得好吧!要是讲得好,就推荐你们的亲戚来旅游吧,我愿意为他们当导游。

  2008.11.6

  苏州园林导游词作文(二)

  大家早上好,很高兴认识大家,并由我陪同大家去我国的著名历史文化名城和旅游胜地——苏州观赏园林,到人间天堂去享受一天。

  在车到景点之前,我先为大家介绍苏州园林的基本情况。“上有天堂,下有苏杭。”苏州为典型的江南水乡城市,素有“东方威尼斯”之美誉。当然,也请大家注意环境卫生,做一个文明游客。

  我们马上到了今日黄金游的第一站——留园。好,留园到了。留园位于苏州市园林路。它应用了分合,明暗等对比手法。大家好好观赏吧!

  留园不留我们,那我们就去狮子林吧!狮子林到了,你们跟我来,狮子林变幻莫测,值得一览。

  穿过狮子林,出去约5千米,可见寒山寺,要不现在大家休息一会儿吧。说到寒山寺,大家自然会想起“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的诗句吧!因唐初有个叫寒山的和尚未在这里住过而得名。现在寺内存碑一方,上刻张继写的《枫桥夜泊》一诗。

  告别寒山寺,大家还恋恋不舍。希望它能给你们留下一个美好的回忆。

  各位朋友,今天我们在人间天堂——苏州度过了美好的一天。谢谢各位!愿大家旅途平安愉快,再见!

  苏州园林导游词作文(三)

  亲爱的各位朋友们,大家好!我叫许阁芳是你们的导游,你们可以称呼我小许或许导。...

小学四年级作文350字:苏州狮子林

狮子 小学四年级 350字
作文标题: 苏州狮子林
关 键 词: 狮子 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《苏州狮子林》,欢迎大家踊跃投稿。

苏州狮子林

福建省晋江市 晋江养正中心小学 肖颖

近了,近了,随着车窗外树木飞快地后移,更近了。那不正是我们向往已久的苏州狮子林吗?一进狮子林,一丛丛绿树,一弯弯湖水,一座座假山石,一个个凉亭,给人以清新、美丽的感觉。我们走过石桥,便来到一个古色古香的亭子,观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了,就像一块无瑕的翡翠,绿树倒映在湖里,简直分不清哪个是绿树,哪个是湖水。如果你再留意一看,接近你的视线的是鳞光闪闪,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘,没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲,露出几块叠石。离开湖,我们又来到了“假山石”。假山石里,一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦乱跳的兔子;有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。我一边游览一边想:狮子林真像一幅中国山水画。当我恋恋不舍地走出门口时,我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林,多么想再次投入她的怀抱!
再见了,苏州狮子林!
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