航天思政大课观后感

一堂航天思政大课观后感心得 篇1

　　20xx年10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船的长征二号搭载F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，20xx年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱披挂着红白色大伞飘然于天际，在全世界的瞩目下，稳稳降落在东风着陆场，将在太空出差半年的翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送回了阔别已久的祖国大地。

　　航天技术在开发航天器高位置和高速度资源以获取、传输和转发信息方面取得了明显成就，获得了巨大的利益，例如通信卫星、遥感卫星的广泛应用。三位航天员平安返回，不仅意味着神舟十三号任务圆满结束，还有另一层重要意义：中国空间站关键技术验证阶段圆满收官。

　　另一方面，随着军用航天器的迅速发展，各种军用卫星、载人航天器、弹道导弹与反弹道导弹等空间新式武器形成了一体化的太空战场军事系统，并将在联合战役中发挥重要作用。而众所周知，没有稳固的国防，我们的幸福生活就难以保障。

　　没有今天的投入就不会有我们明天的。航天事业的进步会带动相关行业的发展，航天科技的应用会对人类产生重大的影响，只有社会不断的进步，科技的不断发展，我们的生活才会越来越美好。

一堂航天思政大课观后感心得 篇2

　　今天，神十三返回舱成功着陆，我很幸运能在屏幕前迎接英雄回家，见证中国航天事业的飞跃!

　　在看完航天员王亚平的采访后，我感触颇深，她不仅是为女儿摘星星的妈妈，还是我国首个进入空间站的女航天员。在她的采访中用轻松的语调谈起这180天的生活，但我们都知道这成功背后她付出太多我们常人无法想象的坚持。面对挑战，她“就是一个字，练”!日复一日大过载、重负荷、高强度训练，为了克服男航天员相比于女航天员臂力和臂展的先天优势，对加压后舱外航天服的操控，她花费更多的努力。不仅是“男航天员坚持多久，她同样坚持多久”，更是每次都在规定课时外自己加练1小时。如今，这场完美的太空行走，让我真切的感受到努力与坚持的意义。

　　我很喜欢王亚平阿姨的一句话：“人生就像一场长跑，我在飞行这条长跑路上，有困难，有险阻，但这里的风景也独一无二。我会继续飞下去，因为只有坚持，才知道哪一站的风景是最美丽的。”在我们成长的路上，无论遇到什么困难都应微笑面目，坚持下去就会成功，阳光总在风雨后。

一堂航天思政大课观后感心得 篇3

　　20xx年10月16日，随着一声巨响，托举着神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空。时隔1个月，天和核心舱又迎来新“太空出差三人组”，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员将在太空出差半年。20xx年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行“同上一堂航天思政大课”第一课太空授课。

　　“同上一堂航天思政大课”背后是无数航天人的职业自信。航天员王亚平曾写给我国航天事业开拓者之一陆元九院士的信件：“是你们的高标准、严要求和无数个夜不能寐的坚持，成为了今天我们在太空的底气!”航天之路虽然遍布荆棘与泪水，航天人的梦想与信念却一直坚定如初，一代又一代航天人用坚守和付出铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。

　　“同上一堂航天思政大课”背后是航天强国的科技自信。从20xx年10月中国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现我国太空出舱、交会对接等多项核心技术“零”的突破，再到天和核心舱...

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一堂航天思政大课观后感感悟 篇1

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“悦”读让处于快节奏时代的我们逐渐慢下来，感受着沉潜书海的温暖而美好。今天，让我们一起以“静心、净心、镜心”的学习态度，共读航天事业的“无字之书”，体悟创新、教育、奉献的时代内蕴。这本书的主人公是三位兼具航天员和太空老师身份的“筑梦者”，“感觉良好”是这本“无字之书”高光时刻的见证，从两度出舱到太空跨年再到天宫课堂，王亚平、翟志刚、叶光富三人坚定理想信念、砥砺奋进之行，以术业专攻精神赋能太空研究纵深发展。广大党员干部应该静下心来沉潜书海，净化内心深入感受，以明镜视己之行，从“无字之书”汲取源泉活水，积极探寻专业实践的“创新信心”“奉献爱心”“教育真心”。

　　“静心”体悟“天工人巧日争新”之“创新信心”。

　　太空探索前，宇航员都要参与“魔鬼式”集训，精心挑选的成员都是身体素质绝佳、心理素质倍棒的“种子选手”。空间站有良好的生命支撑系统，而出舱活动就意味着把自己暴露在强辐射、陨石撞击、失重以及温差带来的严峻考验，对于航天员来说都是致命的。如果说，在处于失重状态的太空生活充满未知和挑战，那么完成出舱行走任务，尤其是对于“摘星星的妈妈”王亚平这类女性宇航员来说，更加艰险和困难，需要付出更多的精力和勇气。此次神舟十三号宇航员两度完成出舱活动，彰显着探索与创新的决心和信心，广大党员干部应该赓续传承这种“越是艰险越向前”的探索斗志，在常规履职的基础上，为国家和地区的发展提出富有创新性的建议，用心构筑政府和群众沟通的“爱心桥”和“直通车”，以高效率、高质量、高品格赋能“十四五”新发展。

　　“净心”涵养“衣带渐宽终不悔”之“奉献爱心”。

　　20xx年，神舟十三号宇航员首次在自主研发的太空站中“跨年”“过春节”，也正是王亚平、翟志刚、叶光富三位“太空老师”，以无私奉献的精神和执着顽强的行动将中国式浪漫转变为感动式现实。在这段时间里，三位宇航员踔厉奋发、锐意进取，先后开展了多项科学技术试验与应用项目，为中国探索和发展航天事业提供了关键密钥。此三位既是家中的“顶梁柱”，更是中国的“脊梁”，是中国纵深了解地球之外的太空奥秘的“助推剂”和“压舱石”，正是这份家国情怀的加持、小我与大我的抉择，才让他们得以心无旁骛、一心钻研、攻坚克难、双向奔赴，得以圆满完成“183天”的太空之旅。广大党员干部从三位航天员的奉献之行应该积极汲取发展力量、巩固为民本心，践行“全心全意为人民服务”的宗旨，充分发挥“主心骨”“桥头堡”“排头兵”的积极作用，为打好防疫之战、赋能经济发展、共建幸福家园赓续前行。

　　“镜心”审视“兴趣为师热爱行”之“教育真心”。

　　神舟十三号载人飞船的三位“太空教师”，以生动有趣的太空实验，在全国青少年的心中播下了探索太空奥秘的种子。“摘星星的妈妈”王亚平在执行神舟十号飞行任务时，通过卫星在神奇变幻的外太空为地球上的青少年带来网络直播授课活动，时隔8年，她再次在两位队友的帮助下，站在“最高的讲台”完成两次“天宫授课”活动：用水“造”桥、水油分离实验、太空抛物实验……每一个实验都凝聚着航天员的智慧，每一个实验都激发着青少年探...

航天思政大课观后感(篇1)

　　20xx年11月23日，为褒奖聂海胜、刘伯明、汤洪波三人为我国载人航天事业建立的卓著功绩，中共中央、国务院、中央军委决定，给聂海胜同志颁发“一级航天功勋奖章”，给刘伯明同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予汤洪波同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。并号召全党全军全国各族人民要以他们为榜样，学习他们身上的优良品格。作为新时代的“赶路人”，我们要“尝一尝”“航天功勋奖章”中的“特别”味道，并从中汲取奋勇前行的磅礴力量。

　　品尝“航天功勋奖章”中的“特别能吃苦”的味道。

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”从“东方红一号”到“神舟十二号”、从“嫦娥五号”到“天问一号”，回首29载“跌跌撞撞”的航天路，既是一条荆棘遍布，杂草丛生的坎坷之路，又是一段刷新记录，创造历史的辉煌之路。航天人用“异于常人”的意志，“特别能吃苦”的品质，披荆斩棘，乘风破浪，打开了通往太空“神奇大门”。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”作为基层工作者，我们要品尝“航天功勋奖章”中“特别能吃苦”的味道，努力“啃咬”能吃苦、肯吃苦、愿吃苦的“精神骨头”，撸起袖子、挽起裤腿多到田间地头、街头巷尾中走一走、瞧一瞧，多听民声，善解民忧，以自己不怕苦不怕累的行动接受群众的“阅卷”，努力在基层这片“沃土”中生根发芽、开花结果。

　　品尝“航天功勋奖章”中的“特别能奉献”的味道。

　　伟大出自平凡，英雄来自人民。一代代航天人就是我们可以“看得见”“摸得着”的平凡人，怀揣着一颗航天强国的初心，坚守着一个默默无闻的岗位，奉献着一份微薄之力，这就是“航天功勋奖章”的“精神内核”。作为一名基层工作者，我们要竭尽全力地深挖“航天功勋奖章”的“精神富矿”，从中不断汲取爱岗敬业、积极奉献的“精神源泉”，自觉传承好、发扬好“三牛精神”。作为基层工作者，我们要心中常怀国之大者，把党和人民的利益“往前排”，个人荣辱得失“靠后放”，将自己的个人追求和人生价值进行“再萃取”“再结晶”“再升华”。如今，乡村振兴的号角已吹响，每一位党员干部都要发扬好“特别能奉献”的精神，心怀民间疾苦，提升责任担当，要用自己的“辛苦指数”来换群众的“幸福指数”。

　　品尝“航天功勋奖章”中的“特别能战斗”的味道。

　　伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。从第一次进入太空到第一次出舱走，从第一次中期驻留到第一次进驻中国空间站，伟大的航天事业终于“破茧成蝶”，实现了用“跟跑”到“领跑”的完美跨越，这得益于一代接着一代航天人的夜以继日、接续奋斗。作为基层工作者，我们要认真品尝“航天功勋奖章”中的“特别能战斗”的味道，努力“吮吸”艰苦奋斗、任劳任怨的“精神浓汤”。要坚持擦亮“实”字“招牌”，谋实事、出实招、求实效，以“钉钉子”精神一茬接着一茬干，以“愚公移山”精神将一张蓝图绘到底。同时，也要勇于当“热锅上的蚂蚁”、善于接“烫手的山芋”，苦干、实干、巧干，真正地从“理论家”变成“实干家”，在基层“演武场”上大显身手。

航天思政大课观后感(篇2)

　　“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”星辰大海，永无止境。_年_月_日15点40分，南宁市秀田小学全体师生怀着激动的心情观看了神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站核心舱内进行的“天宫课堂”第二课授课，一起感受了奇妙的天宫。

　　星空浩瀚无比，探索永无止...