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背书小学作文精选9篇

背书小学作文

背书小学作文 篇1

  “背书、背书啊……我不会背,谁来帮我背书啊!”哥哥大声说道。

  小姨说:“我来帮你背,你来帮我做家务。”

  “不,不,不!”哥哥极不情愿的回答。

  “要背书自己背,再说别人会背了也不等于你会背呀,你真笨!”我对哥哥说。

  “好,好,好,你说得对!”哥哥说,“你会背那是你的记忆力比我强,可是我就是不会背,怎么办?”

  我听了非常生气,“难道我是读一两遍就会背的人嘛?”

  “得,得,得,我说不过你行了吧。”哥哥说完就去背书了。

  “记住了,背完之后还要默写哟。明天老师要检查的,你可要小心一点。”我有些得意起来。

  第二天,老师在课堂上检查背诵的情况。

  老师首先点了杨宇轩,瞧他那结结巴巴的样子,中间掉了好大一段竟然不知道。老师接着点了黄云,他可是我们班名副其实的“大错家”,不但字词背错了一大堆,还东瓜地背到了西瓜地,直逗得全班同学哈哈大笑。

  然后老师把目光投向了哥哥,正点哥哥名字的时候,“叮,叮,叮……”下课铃响了,哥哥高兴地跳了起来。

背书小学作文 篇2

  每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是背书速度特别快。

  记得一次语文课上,老师要求在十分钟内背会一段很长的话,并在十分钟后提问。

  顿时,教室里沸腾起来,就像煮开了的水一样。同学们有的手捂住耳朵,有的大声读。

  我读了几遍,就把主要意思记住了。不一会儿,我就背会了。同桌听我背了一遍,听完后她瞪大了眼睛。

  “一字不差,你太厉害了!”

  不久,十分钟到了,老师开始提问了。同学们一个个埋着头,恨不得把头钻进桌兜里。我向四周扫视了一圈儿,心想:这也不难背啊,怎么,都没背会吗?老师向教室里扫视了一遍又一遍,目光停留在了我身上。

  结果如他们所愿,老师点了我的名字,周围的同学都松了一口气。我自信满满地站了起来,不紧不慢地背了一遍,还是一字不差。

  “很好!”老师向我竖起了大拇指,前面的同学转过头来,看了看我,那异样的眼神,仿佛在说:“真厉害!”

  这就是我的拿手好戏,也是我引以为傲的地方。

背书小学作文 篇3

  请同学们回家将这篇文章背下来张老师在放学前说道。教师话音刚落,我咽了咽口水,看了看。天啊!这么多,我仔细扫了扫这篇文章。

  回到家,我首先将文章仔细读了一遍,然后再试着将第一段背了背,上六年级了,繁重的学业负担压得我呃,下一句是什么呢?我想了想,可老是想不起,我抓耳了挠腮,还是不行,我只好再看了一遍,可看一遍又有什么用呢?我还是背不到,我开始有点烦燥了。哎呀!什么嘛,不背了。显然,我这说的是气话,张老师下达的命令,怎能不完成呢?这可是会受表扬的呢!想到这里,我下定决心,一定要将它背下世上无难事,只怕有心人。我就是那个有心人,刘美萱,相信自己,你能做到,你是最棒的!我在心里暗暗为自己加油鼓劲。我又读了一遍课文,可我这脑袋今天不知怎么了,老是记不着东西。于是,我将课文读了一遍又一遍,接着一句一句地背,一段一段地背。一分钟,二分钟,三分钟时间匆匆流逝,也该吃晚饭了。外婆叫我吃晚饭了,而我却丝毫没听到,直到外婆气呼呼地走进来,叫我,我才瓜过来。我三下五除二地吃完饭,...

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背书小学作文10篇

背书小学作文

  留学群精选栏目推选:“背书小学作文”。

  作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。好的作文是可以引起读者共鸣的,一篇优秀的作文是怎么样的呢?考虑到你的需要,留学群特地编辑了“背书小学作文”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

背书小学作文 篇1

  请同学们回家将这篇文章背下来张老师在放学前说道。教师话音刚落,我咽了咽口水,看了看。天啊!这么多,我仔细扫了扫这篇文章。

  回到家,我首先将文章仔细读了一遍,然后再试着将第一段背了背,上六年级了,繁重的学业负担压得我呃,下一句是什么呢?我想了想,可老是想不起,我抓耳了挠腮,还是不行,我只好再看了一遍,可看一遍又有什么用呢?我还是背不到,我开始有点烦燥了。哎呀!什么嘛,不背了。显然,我这说的是气话,张老师下达的命令,怎能不完成呢?这可是会受表扬的呢!想到这里,我下定决心,一定要将它背下世上无难事,只怕有心人。我就是那个有心人,刘美萱,相信自己,你能做到,你是最棒的!我在心里暗暗为自己加油鼓劲。我又读了一遍课文,可我这脑袋今天不知怎么了,老是记不着东西。于是,我将课文读了一遍又一遍,接着一句一句地背,一段一段地背。一分钟,二分钟,三分钟时间匆匆流逝,也该吃晚饭了。外婆叫我吃晚饭了,而我却丝毫没听到,直到外婆气呼呼地走进来,叫我,我才瓜过来。我三下五除二地吃完饭,又小跑到了房间,开始埋头苦背。房屋里只听到了我朗朗的背书声及钟声啊,还差一段了。从房间里传出了我如释重负的声音。还差一段了,我脸上溢出了喜悦的表情。临近七点半,我才将这篇将进六百字的课文背完,我一下子靠在了椅背上,闭着眼,静静地休息了十分钟。休息完后,我立刻向妈妈那儿奔去,背给妈妈听。妈妈听了后,说:不错,快去做其它作业吧!哦!我回应了一声。走出妈妈的房门,我蹦蹦跳跳地回了房间,我的血液仿佛在加快流动,我的脉搏仿佛在加快跳动,它们好像都在为我庆祝,坐到位置上,我满怀着愉悦的心情,继续做着其它作业。  经过此事,我明白了一件事,只要你下定了决心,就没有完成不了的。你说不是吗?世上无难事,只怕有心人真到这会儿,这句话还印在我的心里

背书小学作文 篇2

  你知道为什么我要以“从痛苦的背书到欢乐的背书”为题作文吗?事情是这样的。

  刚开学,语文老师就让我们背书。说实话,我那时讨厌背书,也有一点小讨厌语文老师。那时第一次背的是第一课《春》,我看一眼便觉得很长,但也没办法,谁敢违抗语文老师的“圣旨”啊。没办法只能开始背,“盼望着,盼望着……”背完第三段,有点背不下去了。

  第二天,老师抽了几个人出来。有人背到第五段就背不下去了,正当我以为这位同学要完蛋的时候,语文老师并没有罚这位同学。只是说,没关系,可以回家慢慢背。看到语文老师的这一面,我下定决心一定要背好。但是我还是感到背书的痛苦,感觉我心中有“两个人”,一个是喜欢背书的我,另一个是不喜欢背书的我,在心里打架。那时候不喜欢背书的我强大一点,暂时把喜欢背书的我打败了,背得那叫一个辛苦。背到第四段,那“两个人”还在打架,不过喜欢背书的我占了上风,背书的乐趣也渐渐有了。

  我的基础不好,背书背得很艰难,特别是文言文和古诗词,太多的字不认识。没办法只能先开始慢慢地学字,太快不行,会忘。没办法只能慢慢学,每天5个字左右的样子吧。老师叫我们买了一本《世说新语》,我才只会四小段,课外的文言文和古诗很难...

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