职业教师

　　为了完善工作流程，我们每个人都需要制订工作计划。工作计划是管理我们时间和任务的重要手段，写工作计划时需要注意哪些方面呢？为了让您更加了解职业教师工作计划我们为您撰写了一篇详尽的文章，感谢您花时间阅读本文！

职业教师工作计划 篇1

　　一、指导思想：

　　对于老师而言，学习是没有尽头的。但在教学生怎样学的过程中，不能忘记自己仍需要学习。没有教师生命质量的的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。要享受新奶酪的美味，教师就要学会享受变化，尝试冒险。在教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。人们常说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”作为一名教师，在经验不足的情况下，就要通过不断的学习充实自己，在学习中弥补不足，改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年内，多向有经验的同事请教，多听课多反思，多看专业书籍，以此作为自己成长过程中的催化剂。

　　二、现状分析：

　　从毕业至今，走上小学语文课堂的教学已经有9年了，我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。如今经济快速发展，人才的需求对教育提出了更高的要求，为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地方，为了改进工作，做个符合时代要求的合格教师，我做了自己个人三年的发展规划，以作鞭策。

　　三、自我分析：

　　本人在XX师范高等专科学校毕业，于20xx年8月踏上教育教学岗位，至今有9个年头。自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作，现已完成专科的学历进修。自我感觉功底较浅，平时练笔很少，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足，有待于进一步提高。

　　（一）优势之处：

　　1、9年的教学经验，使自己理论联系实际的能力增强了不少，动手能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与。

　　2、积极参与各类教育教学活动，开阔视野。善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。

　　3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等；以培养学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。

　　（二）其他方面：

　　1、我能热爱教育事业，工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神，全心全意地投入工作，尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生，热爱教育事业。

　　2、 职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。

　　3、 平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。

　　4、 爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。

　　（三）不足之处：

　　1、个人教学风格不明显，需培养全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找语文教学中的创新。

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，需要对这段时间的工作进行一个总结，总结都是以第一人称，从自身出发。我们的小编特意搜集并整理了职业教师个人工作总结，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

职业教师个人工作总结 篇1

　　为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新《中小学教师职业道德规范》，根据市教育局关于深入开展学习新《中小学教师职业道德规范》的文件精神和教办工作安排，我校认真组织教师学习了新《中小学教师职业道德规范》，并在全体教师中开展了一次以“师德”与“修养”为主题的师德师风大讨论活动。通过学习和讨论，使我校全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心，以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，不仅认真学习新《中小学教师职业道德规范》和学校下发的各种学习材料，还深刻剖析个人在工作实践中存在的不足，自身的师德水平和专业能力得到了进一步提高。其具体做法如下：

　　一、加强领导，明确职责，成立新《中小学教师职业道德规范》学习教育活动领导小组：

　　组 长：

　　成员：

　　学习人员：小学全体教职工。

　　二、学习教育活动活动时间安排：20xx年1月1日至12月30日。

　　三、主要内容：

　　1、加强学习宣传。制定学习新《中小学教师职业道德规范》实施方案，召开教职工学习新《中小学教师职业道德规范》动员大会，组织全校教师集中学习《中小学教师职业道德规范》等有关的法规文件,并组织全体老师们在升国旗会上全体老师面向学生宣誓，要求各教师在学校组织集中学习的基础上，另以各学科组为单位组织小组学习，还要利用课余时间精读细思,并写1篇1000字以上的学习心得，全校教职工共写体会文章30篇，学习结束后进行一次教师职业道德常识测试，试卷由中心学校印发。

　　2、围绕学习新《中小学教师职业道德规范》,开展了以“师德”与“修养”为主题的师德师风大讨论活动,其具体内容为：

　　（1）要树立什么样的师表形象；

　　（2）在职教师有无从事有偿家教会,有哪些弊端；

　　（3）如何履行为人师表、教书育人的职责；

　　（4）尊重学生人格，做学生的良师益友，过去做得如何，今后应该怎么做？

　　3、通过对新《中小学教师职业道德规范》学习，加强教师自律自警。增强在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”信心和决心；进一步加强自律自警，切实承担起教育者的社会责任，真正关爱每一个学生，为学生的成功人生奠定坚实的基础，让每个儿童在人生航程上激情扬帆。

　　4、树立典型，弘扬正气。在学习新《中小学教师职业道德规范》和以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动中，广泛收集教师们的先进事例和典型做法，在学年度评选师德先进个人时进行表彰。

　　四、收到的成效：

　　通过近一年时间组织全校教师对新《中小学教师职业道德规范》的学习和进行“师德与修养”大讨论活动，从学校领导到教师个人都能够主动查找工作中存在的主要问题，深刻剖析存在问题的根源，写出深刻的剖析材料。目前，我校涌现出一批老师以“把责任扛在肩上、把学生放在心中、敬业爱岗、乐意奉献”的教师队伍。

　　五、今后工作思路：

　　本学年,我校将继续对新《...

　　一篇优秀的工作总结是怎么样的呢？总结可以使零星的肤浅的，表面的感性认识上升到全面的系统上来。以下是留学群的编辑收集整理的“职业教师工作总结”，更多信息请继续关注本网站。

职业教师工作总结(篇1)

　　我参加了职业技术学院食品类、生物技术应用类专业骨干教师培训。感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会，感谢国家对中职教育的大力扶持，在职业技术学院为期8天的培训时间里，能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，聆听了专家精辟的讲座，学习了名师的教学方法，观摩了同行精彩的课堂教学，参观了重点职业的示范学校、著名企业，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。

　　通过这次的培训学习，我更加全面地了解了本专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，受益非浅，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，我顺利完成了学业，拿到了《中等职业学校专业骨干教师培训结业证书》。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。现将两个月来的学习总结如下。

　　一、骨干教师国家级班培训学习虽然已经结束了，但静思通过此次培训，我更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标，领略了现代企业的管理理念和企业文化，领略到职院名师的风采。学校为我配备了最强的师资，如无锡职业技术学院院长戴勇教授，江南大学食品学院院长陈卫教授，江苏今世缘就业有限公司副总经理，江南大学兼职教授吴剑锋博士等专家来担任教学工作，名师的精心指导、渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。

　　二.设置的课程在内容和形式上非常合理，我在这次知识海洋的畅游中，反复吸收养份，在职业教育理念、专业知识、职业技能方面都收获巨大。此次的培训主要包括教学理论、专业知识、实践技能、企业教育及综合研修提高等五大模块。

　　1、职业教育理论和教学方法的收获

　　在开学的第一天，学校领导曾院长就做了有关职业教育改革与发展的精彩讲座。从讲座中，我深切感受到了国家现在对职业教育的重视程度，真切感受到了国家职业教育大发展的春天已经来临。我深受鼓舞，也倍加珍惜这次学习机会。此后，我系统学习了“我国教育制度的改革要求”、“国外职业学院发展动态”、“专业内涵建设”、“创新教育”等课程。通过这些课程的学习，我不仅进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法，开了眼界，观念上得到更新，而且还更全面的完善了关于课堂、课程、学生三方面的教学内涵建设。

　　通过此次培训，使我对我国的职教政策、法规及国内外职教发展的现状有了更全面的了解。我相信，这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮助作用。

　　2、专业知识的理论学习和实践技能学习的收获

　　在专业理论和技能方面，我重新回顾了食品安全基础知识，分析研讨了新形势下的医药行业，听取了张安宁教授关于《食品生物技术类专业人才培养的改革与创新》。在常州大喜来食品有限公司研发部部长魏丽女士的带领下，我参观了食品科技园，并进行了食品加工时间观摩。在这些实践观摩中，我的专业知识得到了更新和提高，在专业知识的海洋中，我努力吸取每一滴养份，勤奋的享受着这知识的盛宴。

　　3、企业实践与能力拓展中的收获

　　在培训期间，学院组织我去到楚州、今世缘就业有限公司进行参观、岗位...

  工作总结要怎么写，很多人第一次写工作总结不会写怎么办，那么以下是小编为大家收集的“职业教师年度总结（精选7篇）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

职业教师年度总结（精选7篇）【篇一】

  自工作以来，我一直是一名热爱学生，积极进取的教师，我的工作表现是

  一、严于律己，为人师表

  有良好的师德修养、教书育人，为人师表，勇于探索，不断创新。在工作上兢兢业业，踏实肯干，严格遵守教育法规，认真遵守学校的规章制度。热爱每一个学生，指导他们的学习，关怀他们的生活，引导他们的思想，使他们健康成长。

  二、努力学习，提高教育教学能力和水平

  在提高自己知识水平的同时，注重教育教学能力的培养。购买了大量教育教学书籍，认真阅读、学习、研究、积累教育教学理论。我积极参加各种学习培训，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  三、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教

  把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名教师，光有一桶水是不够的。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

  四、化学组内的常规工作

  本着从“一切为了学生发展”的角度出发，从新课的学习到总复习，都是认认真真、实实在在地干过来的。每学期开学前，已经拟订好本学期的教学计划，真正做到有的放矢。坚持每周一次集体备课，做到每次备课有中心发言人，每章节的重点、难点落实到位，共同对疑难问题进行分析，讨论，经过精心的准备，每次的备课活动都能解决一个或几个相关问题，教师们的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

  对待学生的作业都是全批全改，发现问题及时解决。每节课都有课堂达成率的考查，每单元配套一份练习题和一套单元检测题，一方面巩固所学的基础知识和基本技能，另一方面培养学生的科学探究能力和创新精神，每单元由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。

  五、校本教研

  1、帮助学生建立错题集

  “为学之道，所在积累”。如果学生能把在学习的过程中出现的错误及时记录下来，汲取教训，化教训为经验，使经验更丰富。这是一种非常好的学习习惯。能够起到事半功倍的效果。可是很少有学生能坚持这样做。于是我们采取先领学生上路，教师根据学生的实际情况，把学生的错题收集起来进行二次达成，在对二次犯的错误进行诊断后，再去对症下药，配上相关的例子。进行举一反三，思维发散。

  2、帮助学生使所学知识系统化、网络化

  化学教材编写时，为了教学适应学生认知规律。把概念和元素知识穿插并行。在教学过程中，教师应该帮助学生不断地消化和整理，使知识系统化。在总结知识的过程中，探寻知识间的内在联系，抓住知识的本质、精髓。这样学生会感到，书本越念越薄，知识脉络越清晰。

  在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养，今后还要更加努力，再上新台阶。

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　　留学群主题阅读推荐：“职业教师工作总结”。

　　时间一去不复返，这一阶段的工作马上就要结束了，需要我们针对这一时期的工作，进行认真总结，工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点。所以写工作总结还需要什么呢？下面的内容是我们为大家整理的2026年职业教师工作总结，有需要的朋友就来看看吧！

2026年职业教师工作总结 篇1

　　一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

　　在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

　　一、加强学习，不断提高思想业务素质

　　这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得提高，得到提高，使自我能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

　　一学年来，我还进取参加各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名专科教师，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了进取参加政治理论学习外，我还进取进行业务学习，提高自我的工作本事和业务素养，使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习，让自我树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

　　二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务

　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，异常是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

　　课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，进取利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生本事，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起...

　　中等职业教师资格证报名条件，大家都清楚吗，不清楚的快来小编这里瞧瞧。下面是由留学群小编为大家整理的“中等职业教师资格证报名条件”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　中等职业教师资格证报名条件

　　1、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

　　2、应为本省户籍或人事关系在相应省份。

　　3、报考初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格，高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

　　注：普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明，在就读院校所在地报考。

　　秘书资格证考试全国统一鉴定报名条件如下：

　　五级秘书(具备以下条件之一即可):

　　(1)经五级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(2)在本职业连续见习工作2年以上。

　　四级秘书(具备以下条件之一即可):

　　(1)取得五级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作2年以上，经四级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(2)取得五级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作3年以上。

　　(3)连续从事本职业工作4年以上。

　　(4)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定、以四级秘书技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

　　三级秘书(具备以下条件之一即可):

　　(1)取得四级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作4年以上，经三级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(2)取得四级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作5年以上。

　　(3)取得大学本科毕业证书，并连续从事本职业工作2年以上。

　　二级秘书(具备以下条件之一即可):

　　(1)取得三级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作4年以上，经二级秘书正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

　　(2)取得三级秘书职业资格证书，连续从事本职业工作6年以上。

　　(3)取得大学本科毕业证书，并连续从事本职业工作4年以上。

　　拓展阅读：考教师证的条件和要求

　　1.考生应具备大学专科及以上学历;

　　2.未达到国家法定退休年龄;

　　3.具有中华人民共和国国籍，或在内地(大陆)学习工作生活的港澳台居民;

　　4.考生应具有有报考所在地户籍，或持有报考所在地有效期内的居住证;

　　5.普通高等学校三年级及以上的在校学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考;

　　6.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

　　考小学教师资格证的条件

　　1.年龄在18周岁以上，未达到退休年龄;

　　2.报考小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历，其中具有中等师范学校学历...

　　2018年国家公务员考试开始啦，朋友们一定要好好复习，在这里提前预祝考生们都能取得好成绩!留学群为您提供《2018年国考面试热点：职业教师“工匠”之师》，希望对您有所帮助!

2018年国考面试热点：职业教师“工匠”之师

　　【热点背景】

　　9月8日，李克强总理到天津职业技术师范大学进行考察，该校是我国第一所培养职业教育师资为主的师范院校，总理对学生们说：你们毕业后既是老师，又是师傅。希望你们既像老师一样传授职业之技，又像师傅一样传承工匠之道，培育铸就大批中国制造的合格人才。

　　【题目预测】

　　总理对职业技术师范大学的学生们说：你们毕业后既是老师，又是师傅。希望你们既像老师一样传授职业之技，又像师傅一样传承工匠之道，培育铸就大批中国制造的合格人才。请谈谈你对这句话的理解。

　　【参考答案】

　　克强总理这句话是对职业教师提出了职业要求，要注重传技与传道的并重，这样才能塑造中国制造需要的合格人才。

　　随着现代化工业进程的加快，如何提高劳动者素质发挥职业教育的作用，是当前职业教育最应该思考的问题，弘扬“工匠精神”，需要敬业职员的源头培养，因此职业教师注重传技与传道的结合，有利于培养中国制造的高素质人才，有利于提升职业教育的文化软实力，有利于改善职业教育当前的社会形象。同时值得我们注意的是，技能作为工匠的根本，没有技能就不能称之为工匠，而仅仅有技能却没有匠心匠志的匠人，是没有长远的发展的可能。因此对于职业教师，二者的传授缺一不可。反观我们当下，职业技能人才不重注发展创新不可否分其中离不开学校的教育失职，当然这里值得反思的也是我们的职业教师从中，也并咩哟起到自身的职业价值。

　　由此我们要想解决目前职业教育当中的问题，深刻践行克强总理提出来的要求，就必须从以下几方面着手：首先，教师自身应端正态度，树立技能为本，工匠并行的这也理念，肩负工匠精神的传承;其次，职业教育应完善监督，加强对于德育的重视，并结合进日常的工作考核中，监督教师的德育工作的落实;最后，政府也应重视工匠精神的教育与宣传，重注职业教育的创新与变革，形成良好的劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会氛围!

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　　2015年十月联考成绩后，各招生高校也在陆续公布自己的复试分数线，河北科技师范学院职攻读职业教师复试分数线已经公布了，考生们可以查看了，同时留学群在职考研频道为大家提供2015全国各院校在职研究生GCT复试分数线汇总，大家可以参考一下!