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2017考研数学复习教材是根本

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  2017考研数学复习教材是根本

  考研数学的复习教材是根本,很多同学买了特别多的参考书,练习题,但是基础没有夯实的话,取得高分仍然很难。教材应该如何使用,在此给17年考生以下几个建议:

  一、没有大纲?没关系!

  准备开始前期复习,但是考研大纲却迟迟没有下来,这时,需要花大力气学习的数学该怎么复习呢?其实在复习的基础期,考生可以找出自己从前所学的教材,或者找到目标学校所规定的教材,对照教材把知识点系统梳理,逐字逐句、逐章逐节地对概念、原理、方法进行全面深入的复习。

  同时,考生还应注意基础概念的背景和各个知识点的相互关系,一定要先把所有的公式,定理,定义记牢,然后再做一些基础题进行巩固。

  二、确认复习方向

  大家要在复习前期认清复习方向,对于2017考生来说,首先要注重基本概念、基本定理和符号法则,这些东西都需要理解和记忆。当然记忆这个问题是需要平常多练的,另外在复习的时候我们要学会灵活变通,学会举一反三。

  对于数学的复习,要认清每个阶段的任务,在复习的基础阶段,如果大纲没有出来,就根据课本,从头至尾复习,达到记住所有公式、概念的目的。在以后的复习过程中,通过练习,强化能力。

  在大纲发布之后,便可以在强化练习之前,抽出一个星期左右的时间,将自己所复习的知识点与大纲的要求进行对比,尤其是深入强化大纲中的重点内容。总之,在考研大纲出来之前,数学要以课本为纲,加强基础知识的复习。

  三、看教材与做题相结合

  大家在看教材的时候,容易看了后边的忘了前边的,所以在复习的时候要不断巩固,加强对基础知识点的理解。总结是一个很好的复习方法,是使知识的掌握水平上升一个层次的方法。

  所以大家在平日的复习当中,要做自己所选教材后边的一些配套的基础性的练习题,勤动手,同时对于一些自己不会做得题目,多思考,多问自己几个为什么。有些具有一定难度的题目,可能需要参考标准答案,此时一定要分析一下别人的思路,多总结,多想想以后遇到类似的题目,自己应该从哪些方面去思考,这样慢慢积累,就会成为自己的知识,为自己所用!

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考研数学三考什么内容

  考研数学三考什么

  《考研数学三大纲》是考研数学的考试纲要,包括微积分、线性代数、概率论与数理统计。均要求理解概念,掌握表示法,会建立应用问题的函数关系。微积分占百分之56,线性代数占百分之22,概率论与数理统计占百分之22。

  一、微积分:

  1、函数、极限、连续;

  2、一元函数微分学;

  3、一元函数积分学;

  4、多元函数微积分学;

  5、常微分方程与差分方程;

  6、无穷级数。

  二、线性代数:

  1、行列式;

  2、矩阵;

  3、向量;

  4、线性方程组;

  5、矩阵的特征值和特征向量;

  6、二次型。

  三、概率论与数理统计:

  1、随机事件和概率;

  2、随机变量及其分布;

  3、多维随机变量及其分布;

  4、随机变量的数字特征;

  5、大数定律和中心极限定理;

  6、数理统计的基本概念;

  7、参数估计。

  考研数学三的题型与分值

  选择题8题(4道高数题,2道线代,2道概率论),每题4分;

  填空题6题(4道高数,1道线代,1道概率论),每题4分;

  解答题9题(5道高数,2道线代,2道概率论);

  高等数学84分;线性代数33分;概率论与数理统计33分;

  满分150,考试时间3小时;

  数学三考研考什么

  第一大部分:高等数学上、下两册部分内容,函数、极限、连续、 一元函数微分学 、一元函数积分学、多元函数微积分学 、无穷级数、常微分方程与差分方程。

  第二大部分:线性代数,考察线性代数所有章节,共六章。第一章行列式,第二章矩阵,第三章向量,第四章线性方程组,第五章矩阵的特征值及特征向量,第六章二次型实际。

  第三大部分:概率论与数理统计,共七章。随机事件和概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计。

拓展阅读:考研数学备考辅导技巧

  一、一定要动手做

  数学的不足在做题中才能发现。很多人都觉得数学看着哪都懂,一提笔做题不是思路不对就是算不出结果。如果你动笔了,你就会有很多体会,比听别人说、纸上谈兵来得实在。

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2014考研数学:考研教材及练习题推荐

考研数学 考研
   在这一篇文章中,我将根据自己的学习体会,点评点评我使用过的有价值的,受大家关注的考研辅导书和资料。其中数学和专业课的辅导书都需要看两遍以上。教材就不说了,时间多的话是属于必看的。顺便申明一下,纯属个人观点。大家还是辩证地看吧。其实不管什么书,只要用心多看多做,都会有收获的。正所谓书读百遍,其义自见。

  WD《考前冲刺最后3套题》★★★

  比较简单,练练手不错。

  恩波《最后冲刺成功8套卷》★★★

  网上都喊不难,但是我做的不是很理想。怎么说呢,总觉得题目怪怪的。和真题完全不是一个类型。

  考试虫《8套模拟试卷》★★★

  面市时间过早。没有一定的能力就去做模拟题的话,效果不是很大。虽然卖点是众多前命题组成员的集体智慧结晶,但也意味着出题风格与极力创新的现命题组的思路格格不入。

  陈文灯《复习指南之100问专题串讲》★★★

  两位考研前辈编写的一本书,具有一定的示范效应。形式有点类似大帝的《超越135》,不过内容没那么全。有些很巧很赞的方法,也有些方法复杂到不实用。知识部分的讲解常有神来之笔。

  李永乐《最后冲刺超越135分》★★★☆

  以专题的形式呈现考研数学的重点内容。并附有典型例题,有些难度很大,有些极其复杂。但大部分还是令人舒坦的。因为是例题,有人可能会倾向于只看不做。我觉得还是笔耕不辍为妙。不能说冲刺必备,但用来配合全书或指南做最后一轮复习还是可行的。

  李永乐《基础过关660题》★★★☆

  一本客观题练习集。真的如传闻所言只是第一轮复习书吗?我看未必。书中的相当部分题目还是很有难度的。我是这样理解的,如果660道题全会做,你的基础才算过关。

  李永乐《线性代数辅导讲义》★★★★

  大帝无愧于“线代之王”的称号。薄薄的一本书把考研数学线性代数部分研究的非常透彻。第二三轮复习必备。得力于该书所讲的求行列式的递进法,我幸运地做对了08年考试中线代的一道难题。

  黄先开曹显兵《经典冲刺5套卷》★★★☆

  难度一般,可以拿来建立信心。一些题目体现出了新鲜的元素,不妨做做让脑筋转转弯。

  陈文灯《单选题解题方法与技巧》★★★★

  Excellent,难以用语言形容。如果用心做完这本书选择题还拿不了满分,真可以称得上是奇迹了。

  《考研数学考试分析》★★★★

  在复习末期,精心准备的考生一定会有这样一个问题。那就是解题的规范性。计算题和证明题,究竟怎么答才算标准,才不用担心因解题不规范而丢掉分数?答案就在这本书中。近四年数一到数四的真题及标准解题过程应有尽有,好好研究模仿吧。对于经济类考生的又一大福音就是可以接触到数学一的真题。做做数一还是有助于拓宽思路提升水平的。

  姚孟臣《概率论与数理统计讲义》&《概率论与数理统计题型精讲》★★★★

  在做这两本书之前,我感觉概率与统计部分很难很难。做完之后,我豁然开朗到08年考试概率与统计部分得到了满分。题量有点大,要学会举一反三才行。有些数学符号和语言表述可能会让大家不太习惯。

  李永乐《历年试题解析》★★★★

  数学真题具有重大的战略意义。从第二轮复习开始到考试前,需要经常反复地揣摩鉴赏。大帝的这本书,解析详尽,触类旁通,非常不错。另...

2020考研数学复习:数学考研真题该怎么用?

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  考研如过独木桥,在千军万马中脱颖而出总是需要想象不到的汗水和努力,为了帮助考研小伙伴更好的复习,下面由留学群小编为你精心准备了“2020考研数学复习:数学考研真题该怎么用?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

2020考研数学复习:数学考研真题该怎么用?

  考研试题可以明确告诉我们考试究竟要考什么,考试的知识点是什么,考试的难度达到什么程度。下面就给大家介绍一下,我们究竟该如何去做考研试题。

  一、究竟该做多少年的考研试题

  在这里,建议大家至少要做近20年的考研试题,这是因为考研数学和考研英语、考研政治不一样,英语和政治的时代感比较强,时效性也比较强,比如说,大家在做10年前的英语和政治考研试题和现在考研试题是完全不一样的感觉。然而,数学恰恰与此相反,经过近28年的萃取,考研数学早已发展成熟,不会在知识点和深度上面有太多的变化。

  这个时候,有一些学生会问,考过的考研试题还会再考吗?给大家举一个例子,在2012年考过一道和1994年完全一样的题目,可以告诉大家,纵然不会考原题,至少也会在做题的思路和做题的思想上是完全一样的,所以说,建议大家至少要做近20年的考研考研试题。

  二、需要在什么时候做考研试题

  建议大家在刚开始复习的时候,不要去做考研试题,因为以你刚开始复习的程度还不足以支撑起考研试题的难度和深度。我们做考研试题的时间是在我们的强化阶段结束之后,也就是提高阶段和冲刺模考去做考研试题。

  三、应该怎么样去做考研试题

  1、必须整体操练切忌单打独斗辅导

  必须:定时、整套(3h/套),真刀真枪地模拟考场上的情况。

  不做套题你或许不能理解,脑袋高强度地运转3个小时,还是非常耗费体力的。有人说,如果考研前没有足够的训练,连续4科的考试很难坚持下来,即使“坐”下来了,也很难保证状态。有很多同学反映第一次做完套题时,走路时都有一种轻飘飘的感觉,确实是很累的。但锻炼多了,坐3个小时也就成为一种习惯了。

  禁忌:边做边对答案、超时、将套题割裂开来,分块来做。

  这样既没有做套题的经验,也没有发挥整套考研试题的价值。因为套题是将高等数学、线性代数、概率论结合在一起形成的,如果分开来做头脑里面知识还是断裂开的,做高数的时候只知道高数,线代的时候只知道线代,概率的时候只知道概率,三部分没有结合,还有的同学超时,用4个小时,或者5小时做整套试卷,这样做完即使得了140分以上也大大折扣,真正考试时至少减掉30分以上。

  2、必须打分总结切忌边做边忘

  必须:打分、总结。

  这样才能够更加清楚地了解自己的情况,给自己压力,总结时间通常会超过做题的时间,也就是超过3h。总结的过程,实际上就是知识在你大脑中有序地存储的过程。

  禁忌:做完不打分,不总结。

  有的同学前面已经养成依赖答案的习惯,看到答案会做题,扔掉答案什么都不会。这样的做法一定要做套题的时候校正过来。只赶进度,只做新题,不总结,草草看一遍答案,说声“原来如此”就结束了。如果这样对待,我相信有的题目你遇到3遍也不一定能够掌握,最后的结果也许就...

2021考研数学:教材需要全部复习吗?

考研数学 数学复习 题型复习技巧

  考研数学这一门科目,小伙伴们对此应该有很大的压力,那要如何去复习呢?下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研数学:教材需要全部复习吗?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2021考研数学:教材需要全部复习吗?

  一、做完一遍以后,是再做一遍还是做复习全书

  是好的复习资料,需要不断地重复,时间允许至少做两遍。在做好的基础上可以做一些别的资料如复习全书、660等。冲刺阶段,切忌急躁,仍要稳扎稳打。考生一定要明白做的目的是什么?!做一是为了进一步强化知识体系,从做中发现自己的知识漏洞,从而将知识漏洞补上。比如你做错了一道,你要分析这道题错误原因是什么,是因为哪一部分知识点导致错误的,分析出原因,再解决掉即可!

  举个例子,比如你做错一道线性代数初等矩阵与伴随矩阵相结合的选择题,那你先分析原因,若错误是伴随矩阵的知识漏洞导致的,那你需要将伴随矩阵相关的知识点全部整理一下:伴随矩阵概念,二阶矩阵的伴随矩阵,伴随矩阵的秩,伴随矩阵的公式以及矩阵可逆时伴随矩阵的公式,这些跟伴随矩阵相关的知识点大家要一一整理并记住!!!这样才能把知识之樯砌牢,知识的完备与扎实是做对题的前提。

  另外做是为了了解的命题规律,通过做我们可以体会是怎么对考纲中的知识点进行考察的,只有认真做,不急不躁,走心,稳扎稳打才能发现规律!!把握了命题规律,也就把住了考研数学的脉,我们才能在考场上胸有成竹,有的放矢。所以考生一定要稳扎稳打,保持最初的那种状态,求量也要求质。好的检验是否做到位的方法,就是从中任意挑一道题,若能迅速反映出考点及做题思路,并不假思索的准确做出,那就是做的可以了,否则就不要急于做别的资料,而且本卷种(如数三)的做完了,可以做数二及数一的,所以还是要以为主。

  二、自我否定,觉得自己学的很差,虽然做了很多题但是心里还是没底

  有这样想法的学生有两类,一种是确实学的差,一类是学的还不错,知识体系健全,但由于做题较少,综合做题能力欠缺而导致自我否定。对于第一类学员, 建议还是从基础开始学起,建立知识体系的同时大量练题。这里我主要针对第二类学员提一些建议。对于已经系统学完一遍,并且基础尚可的学员,你不要妄自菲薄,有大量的学员面临跟你一样的困境,你需要正视自己现在遇到的困境,你觉得自己学得不好,那是因为你做的太少,练的题目太少,计算能力还需继续提高。所以你现在需要做的只有静下心来,继续做,没有别的捷径,没有别的方法,只有两个字“做题”,先做再说,你苦恼是因为你想的太多而做的太少。

  2021考研数学:综合题有什么解题技巧?

  一、做典型题,培养解题思路

  在考研复习中对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,考生要特别注重解题思路和技巧的培养。典型题可以理解为基础题以和常考题型。做这种题时考生要积极主动思考,不能只是为了做题而做题。要在做题的基础上更深入地理解、掌握知识,所学的知识才能变成自己的知识,这样才能使自己具有独立的解题能力。

  例如线性代数的计算量比较大,但纯计算的题目比较少,一般都是证明...

英国为什么引进上海的数学教材

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  据官方数据统计。上海学生的数学分数高居世界榜首。德国、英国、美国、甚至新加坡和日本都震惊了。这不,最近英国引进了上海的数学教材。下面留学群就来说说英国为什么引进上海的数学教材。

  上海小学的教师与其它大部分国家都不太一样,其中一点是在于,每一个老师都只会教一门课。比如说,你是数学老师,就专职教数学。针对他们教授的学科和年级,这些老师起码接受了5年的训练,他们不但对自己的科目了如指掌,也对如何教授这个年龄层的孩子一清二楚。得到教师资格的小学老师们每天只上两节课,将其它时间花在帮助学生补习,以及与同事讨论教学技巧上面。

  高效的“掌握式教学法”

  伦敦Ashburnham社区学校的教学长官Ben McMullen表示:“相较而言,英国小学老师的培训时间就要短得多,在他们的培训初期可能只有5天的时间,就算在第二年会有其他的培训,其专业知识也完全不能与拥有5年培训时间的中国教师相比。”

  在中学的情况也差不多,中国老师会花更多时间在备课上,而不是在课堂陪伴学生。

  英国教育部每年都会派出一个教师团前往上海进行观察和学习,McMullen先生就是其中之一。他表示,上海的老师会根据学生的水平设置当节课程内容,确保孩子能够完全了解老师教的内容。

  “这是一种‘掌握式教学法’,在一开始教授比较浅显简单的知识,放缓授课进度,确保在学生的授课过程中能够通过反复操练,完全了解他们所学的知识。”

  也有人认为上海学生前几年的出色成绩并不一定名副其实,但是PISA坚持认为这个成绩说明了上海工薪阶级家庭孩子的表现比西方专业人士家庭出身的孩子还要好。

  这是该教育方式的一个核心优势,其帮助出身贫寒的孩子了解到自己的潜力,提高了阶级流动性,但同时,这种方式也有弊端。

  掌握式教学法的弊端

  伦敦大学学院全球繁荣研究所的Henrietta Moore表示:“这样的教育方式引发了一种思想,努力就会有回报,但是这样的思想却有可能遏制创造力,这是目前中国的数学老师正在努力解决的问题,不过,需要彻底解决它,还需要一定的时间和空间。在英国的状况就好得多,因此他们也在向我们取经。”

  关于这种教育方式的另一个负面意见是孩子们学习压力太大,约80%的学生都会去上课后补习班。

  “学生去上补习班还有一个原因,就是他们的父母,事实上,父母比孩子更有竞争意识,他们希望自己的孩子能上一些额外的课程。”

 

 其它国家可以适应这样的教学方式吗?

  “我相信,每一个数学老师都必须深刻理解数学的概念构成,也必须明白如何教会孩子。” 牛津大学的数学老师Anne Watson道,“每个人对自己有极高的期待也并没有错。”

  线上企业家Martha Lane-Fox也赞同这一点。

  “我要说两点。”她表示。“通过这个方法,可以在英国培养出比我们想象得还要多的数学天才。第二,我欣赏他们对细节的关注,以及他们一点一点循序渐进培养学生的方式。这种教学方式的基础是正确的,而且它一定能让更多人将数学学得更好。”

  Ben McMullen宣称,他所在的学校已经借用了一些上海的教学方法。学生在课堂上互动得更多了...

考研数学三考什么?怎么考

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  考研数学三考什么

  一、微积分函数、极限、连续考试要求

  1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系.2.了解函数的有界性.单调性.周期性和奇偶性.3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.5.了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念.6.了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法.7.理解无穷小的概念和基本性质.掌握无穷小量的比较方法.了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系.8.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理.介值定理),并会应用这些性质.

  二、一元函数微分学考试要求

  1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念),会求平面曲线的切线方程和法线方程.2.掌握基本初等函数的导数公式.导数的四则运算法则及复合函数的求导法则,会求分段函数的导数 会求反函数与隐函数的导数.3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.4.了解微分的概念,导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性,会求函数的微分.5.理解罗尔(Rolle)定理.拉格朗日( Lagrange)中值定理.了解泰勒定理.柯西(Cauchy)中值定理,掌握这四个定理的简单应用.6.会用洛必达法则求极限.7.掌握函数单调性的判别方法,了解函数极值的概念,掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用.8.会用导数判断函数图形的凹凸性(注:在区间 内,设函数具有二阶导数.当 时, 的图形是凹的;当 时, 的图形是凸的),会求函数图形的拐点和渐近线.9.会描述简单函数的图形.

  三、一元函数积分学考试要求

  1.理解原函数与不定积分的概念,掌握不定积分的基本性质和基本积分公式,掌握不定积分的换元积分法和分部积分法.2.了解定积分的概念和基本性质,了解定积分中值定理,理解积分上限的函数并会求它的导数,掌握牛顿一莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法和分部积分法.3.会利用定积分计算平面图形的面积.旋转体的体积和函数的平均值,会利用定积分求解简单的经济应用问题.4.了解反常积分的概念,会计算反常积分.

  四、多元函数微积分学考试要求

  1.了解多元函数的概念,了解二元函数的几何意义.2.了解二元函数的极限与连续的概念,了解有界闭区域上二元连续函数的性质.3.了解多元函数偏导数与全微分的概念,会求多元复合函数一阶、二阶偏导数,会求...

考研政治用什么参考书

考研政治参考书 考研政治的参考书 关于考研政治的参考书

  考研政治复习需要用到很多资料和参考书,那考生到底要采用什么参考书?不知道的考生看过来,下面由留学群小编为你精心准备了“考研政治用什么参考书”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

  考研政治用什么参考书

  1、精讲精练

  本书根据最新考研思想政治理论大纲和近10年的考研政治真题编写而成。按照最新考试大纲规定的学科和知识点,以图表形式指明近9年的材料分析题真题考点,对近10年的选择题考点则进行归类、讲解、点拨、升华:"考题位置"快速链接往年真题,帮助考生高效、及时地检测核心知识点的掌握程度;"要点还原"详细讲解核心考点。

  全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲

  该书简称考试大纲,是教育部考试中心政治研究生入学考试命题组的专家们编的,薄薄的32开小册子,里面包括考试性质、考查目标、考试形式和试卷结构、考查内容、题型示例,此外还附有最近两年考研政治真题和答案。

  考研政治复习的重要攻克

  1、根据自身有针对地复习

  对于政治基础比较好的考研者来说,政治科目是无须担心的,只要稍稍用心,完全靠自学或者只要随便报个考研政治辅导班,政治成绩就不会成为复试的障碍,但是对于一些的考生,如大多数艺术体育和一部分理工科和一些文科的考研者,政治往往会成为他们的负担,至少是心理负担。

  2、以下是这些考生的的一些问题

  第一,基础薄弱。由于种种原因,这部分考生在政治学习方面往往有缺失,例如在初中、高中或者大学阶段缺少政治课学习,要么是没有政治课或者对政治课要求低,在政治学习方面投入的时间和精力有限,这就造成政治课基础的缺失。

  第二,第二,畏难情绪。由于缺少基础,所以在面对内容庞杂、头绪万千的政治学习时,往往有畏难情绪,不敢去正确面对,对政治学习采取一拖再拖的的心理,看到离考试时间不多了,才硬着头皮、走马观花的看看书,应付一下,草率的走进考场,结果可想而知。

  第三,依赖心理。有这种心理的考生在考研辅导班里非常多,由于某些考研机构的夸张或者欺骗性的宣传,或者对某些名人押题猜题的迷信,让一部分考生产生了或强或弱的依赖心理,从而不愿在政治学习方面投入太多,只靠最后的几套题,这也是一种赌博的心理。

  除此之外,这些考生还存在其他的问题,如学习的无计划性和缺少毅力等等,这都是造成考生最后成绩不理想的原因。

  3、对于他们怎样才能取得好成绩?有以下几点建议

  第一,要首先明白自己报考的学校对政治的要求和自己的政治基础。只有了解这些才能给自己准确定位。

  第二,制定可行的复习计划,并且严格按照计划复习,如果自己不能制定出合理科学的计划,可以报一个适合你的辅导班,由他们来替你指定。制订计划和按照计划学习非常重要。

  第三,要克服依赖心理。要客观评价各考研机构和考研名师,你应该清楚地知道,无论考研机构再强大,名师再神通,也不能代替你的学习,帮你走进考场考试。外因要靠内因起作用,所以还是要做好认真学习的心理准备。

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