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2017年考研教育学原理模拟试题及答案
一、填空题
1.提出学习的最佳环境是"虚壹而静"的是_______。
2.首次把"教育学"作为一门独立的科学提出的是_______，近代第一本教育学专著是________，现代教育学之父，科学教育学的奠基人是_______。
3.首创幼儿园这一名称的是__________。
4.教育万能论的提出者是______________。
5.写出人的身心发展的四个特点：_______、_______、_______、_______，教育中不能揠苗助长是遵循了其中__________的特点。
6.暗示教学模式的提出者是_______________。
7.写出两种德育模式__________________、___________________。
8.董仲舒的天人三策是：________________________、________________________________、___________________________。
9.监生历事是________时期的一种教学实习制度。
10.学习动力理论中的需要层次理论的提出者是_______________，其中人的最高的需要是______________。
11.教育史中第一个明确提出教育心理学化的教育家是_______________。
12.列举三个进步教育实验：____________、______________、_______________。
13.为了记住24节气而编的24节气歌是运用了________________的学习策略。
14.把道德水平划分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平这三个水平的是______________。
15.半结构型访问法是把____________交给访问者，但无一定的__________________，这种方法访问时比较方便，被试易于合作。
二、简答题
1.洋务派办的新式学校有什么主要特点?
2.概述明治维新至第二次世界大战前日本的师范教育。
3.人的身心发展都有哪些特点。
4.简述教育实验的无关变量控制方法。
5.学习的概念是什么?
三、论述题
1.十九世纪初德国的洪堡德改革述评。
2.试述在教学中如何贯彻启发性教学原则并举例说明。
【参考答案】
一、填空题
1、荀子2、培根，《大教学论》，赫尔巴特3、福禄贝尔4、爱尔维修5、顺序性，阶段性，差异性和不平衡性;阶段性6、洛扎诺夫7、体谅模式，道德认知发展模式8、罢黜百家，独尊儒术;兴太学以养士;重视选举...