考前指南

　　在备战高考的“战场”上，如果说考生是冲锋陷阵的“士兵”，那么家长就是运筹帷幄的“参谋”。下面是由留学群编辑为大家整理的“高考倒计时1个月 家长请做好这几件事”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　距离2026年高考还有一个月，考生们正在紧张备考，为高考做最后的冲刺。在最后的冲刺期，家长应怎样帮助孩子安心复习以顺利通过考试?

　　01 考试前学生最担心的是什么?

　　考生考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。许多学生在过去大大小小的考试中都偶尔出现过一、二次考试发挥失常，同学们自然害怕在这关键的一考中又出现失误。实际上所谓考试发挥失常，它产生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。因此家长可以向孩子解释，高级别的正规考试，出题是比较严谨认真的，反而不会出现有时在学校考试出现的怪题、偏题，不会让你看到题摸不着北。

　　02 理解孩子有哪些压力，你才能真正帮到他?

　　一般说来孩子的压力来自两方面。一是心理上的，怕自己考得不好，达不到父母的期望;二是身体上的(这个反而被家长们忽视)，长时间的紧张作息，超强度的听课做题，睡眠不够，他的身体自然感觉不舒服、累。因此，家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值，另一方面要多关心他的身体健康，保证睡眠，同时包容他的负面情绪。

　　03 家长不该说什么?

　　不要总是问“复习咋样了?”因为孩子没法回答你!事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的，总会有点不放心没把握。而如果他实事求是回答你，没复习好，这个信息又会强化他内心的不安，增加他上考场的压力。不要总是跟孩子讨论最后的结果。试想一下，如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥，过桥之前不断地说掉下去会如何如何，那么过桥的时候还能走的安稳么!

　　04 如何回答孩子“如果我考不好怎么办?”

　　几乎每个孩子都会问父母“如果我考不好怎么办?”有的家长说，无所谓，考不好就考不好!有的家长说，考不好就完了，我没办法，到时候你自己看着办吧。

　　这两种回答都不可取，考试对孩子、对家长都很重要，不可能无所谓，这么回答要么口是心非，要么是对孩子早已失去信心。而强调考不好的可怕后果，则会干扰孩子对学习的专注。这个时候最好认真的、诚实的与孩子共同面对这个问题，承认考不好的确是我们不愿接受的，但无论怎样现在都要尽心尽力，“咱们尽力!”只有这样，将来才不会后悔、自责。

　　05 为什么越临近考试，孩子反而疲沓不想学?

　　经常会有学生反映他们会在某个阶段有这种感觉：一方面内心很焦急，一方面却又感到说不出的疲倦以致学习没效率。当孩子出现这种状况时，请家长首先理解，这是大脑给出的一个信号：孩子需要适当休息调整了。人的大脑与其他器官一样，需要劳逸结合，如果外界强制性的给予学习任务，大脑自身的保护机制便会产生所谓“保护性抑制”，就是说这时候的大脑已经没有运转的效率了!这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动，提醒他休息休息。

　　06 最后阶段，家长能为孩子做什么?

　　决定学习成绩的有三个方面的条件，学习方法，学习习惯，学习心态。方法和习惯，已经不是考前我们能立竿见影改变的。所以这个时期，看到孩子或这或那的许多毛病，不要急于去纠正他。你能为孩子做的，是使他在这个时期保持一个稳定的学习心态。

　　具体来说，一是照顾好他的饮食、生活起居，二就是闭上批评的嘴巴。也许他吃饭的时间有点长，也许他在厕所磨叽了半...

　　每到考试前，就会有同学各种紧张，其实只要准备的充分了，对自己有信心点，考试什么的都不是事儿~留学群托福栏目为大家带来2016年托福考试考前指南，祝大家都能取得理想成绩哦!

　　2016年托福考试考前指南

　　首先，要像老妈子一样再嘱咐大家2件事：

　　1、新托福考试时间提前啦!8点半之前必须到场!考前一天就别再头悬梁锥刺股啦，最好从今晚就调整一下作息，早睡早起身体好，睡个好觉，养足精神，比吃啥营养品喝啥提神饮料都管用!

　　2、带好身份证!唉，我9月23日那次就悲剧了!按照GMAT的考试经验，拽拽地拿个护照就去考试了，结果差点儿就没进考场!人家就问了一句：“是中国人么?是中国人在中国考试你用什么护照?!”面壁……

　　接下来，说点儿实在的托福考试技巧：

　　1、抱定“机经不中”的心态参加考试。

　　一方面，不中机经的可能性是存在的，而且是大大存在的。如果老想着“机经必中!机经必中!”，一旦遇上新题或没准备过的机经，很可能会方寸大乱，还没开口就已经彻底慌了，最后发挥得远低于正常水平。

　　另一方面，机经不准确也不全面，很可能你见到的题目跟机经并不完全相同甚至完全不同，此时，如果还继续按照准备过的机经来答，那等待你的一定就是一个超低分!(考官OS：想蒙我?你才考过几年托福?)而抱定“机经不中”的信念，面对突发状况，我们就能保持一颗强大的内心。新题怎么了?平时不都练的是新题么!考前不都练了这么多道新题了么!所以咱怕啥啊?而如果有幸中机经了，而你仍按新题来对待，认真读题，听题，分析，总结，一定能说得更流利，更完整，更多细节，那高分不就手到擒来了吗?

　　2、充分利用各种时间间隙。

　　如果留心，你会发现，整个托福考试都有大量的机动时间可供我们调节。各种“Direction”磨磨唧唧说半天，其实都是没用的话，但如果你就放着让它说，这段时间你就可以用来休息休息脑子，或者，干点儿别的什么~比如：偷听别人说口语。

　　由于托福考试入场时间大家各不相同，然后听Direction的时间，做每一道题目的时间也都可以自己调节，回答口语的时候大家肯定都不是同步开始的。如果你开始得比别人晚，嘿嘿，你就有福了~休息之后，通过安检，拿上纸笔，你刚坐下，准备戴上耳机，旁边那哥们儿可能就已经说上口语第一题了。

　　这时候，如果休息时间还没过，你就赶紧听听那哥们儿说的啥，如果休息时间已经过了，你就赶紧试音：Describe the city you live in。。。。反复反复，认真读，但是耳朵仍在偷听。直到话筒试音完毕，停留在一个画面：“您了，可以Next了”你就先别Next，听一下：哦哦，这不机经那道题么!然后赶紧回忆回忆自己的稿子。或者：哎呀，我去，说的这是什么啊?机经没有这题啊!那就赶紧猜猜他说的是什么题目(第一句话第一句话，哥们儿第一句话一定就是题目，说不定还是原题，大部分人都不会转述，都指着第一句话占时间呢!)。

　　然后开始在大脑中构思(注意!是在大脑中构思，你脑子转得多活跃，思考得多深入都没人管得了，但如果你动笔了，把思路写到纸上了，亲，那你就完了。3种可能：1、草稿纸被没收，换一张白...

　　2016年上海公务员考试时间是在2015年12月13日，上海公务员考试即将正式拉开序幕，你是否已经打印过上海公务员考试准考证了，考试前一定要记得先打印上海公务员考试准考证喔。留学群公务员考试频道为你收集整理了2016年上海公务员考试须知。希望大家喜欢！

　　提醒一：考试时间

　　2016年上海公务员考试时间安排

　　打印准考证时间：2015年12月8日9：00至12月11日18：00。

　　打印入口：

　　笔试时间：2015年12月13日(周日)。具体安排为：

　　上午 9：00-11：30 申论

　　下午 13：00-15：00 行政职业能力测验

　　15：45-16：45 专业科目(除农村建设管理外)

　　17：30-18：30 农村建设管理

　　提醒二：考试用具准备齐全

　　考试证件要备齐。准考证记得一定于要在截至日期前打印好，过期将无法打印，建议多打印几份。身份证同样必不可少，如有丢失需持派出所开相关证明方可入场。

　　准备一个透明文件袋，将证件以及2B铅笔、签字笔、橡皮、铅笔刀等考试工具放入袋中，避免入场监考老师检查证件时慌乱掏出而丢失。另外关于考试工具，2B铅笔最好带两支，提前削好，也可买专用涂卡笔。

　　有些考试工具具有特殊的妙用。首先，...

　　以下《2015年考研教育学专业考前指南》由留学群考研调剂频道为您精心提供，欢迎大家参考阅读。

　　考研就如同一件精美的玉器，在打造考研这件玉器时不仅需要“精工细作”，注重扎实的基本功，保持健康、晴朗的心态，还需要掌握良好的考场答题技巧，这样在考研冲刺复习的最后精雕细琢中，才能收获完美的玉器。在最后的冲刺阶段，在此，提示大家关注以下几方面，毕竟考研教育学最后决胜，拼的就是点睛之笔。

　　第一 别让消极情绪左右你考研

　　对于考研冲刺而言，考前出现患得患失、恐惧疲惫、自暴自弃等不良的情绪，每年考研中学子的常常出现的问题，也正因为这些考前情绪，让很多考研学子苦苦挣扎，甚至考研落败。在此跨考教育教研室张老师表示，考前一点紧张和压力是必要的，但千万不可由于过分紧张导致身心麻木，停滞不前。当你被不良情结所压抑的时候，可以通过言语暗示来调整和放松心理上的紧张，使不良情绪得到缓解。

　　另外提醒考生，保持有规律的生活、作息习惯对冲刺阶段的学习效率尤为重要。其中饮食是很重要的一个方面，要有意识地搭配，多吃一些富含维生素的食品，提高身体的抵抗能力和免疫能力。

　　第二 分析考研教育学试卷 指点主观题答题技巧

　　学术型教育学专业课考试只有一门课程，今年教育学在教育学311的基础上出现了非统考的学校，那么，无论是继续参加统考的311教育基础综合考试还是非统考的各种代码，此课程包含了教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育科研方法五科课程，总分合计300分，考试时间3个小时，180分钟。统考的考题类型分为客观性单项选择题45题，每题2分，共计90分;主观性试题11题，最高分30分，最低分15分。教育学专业基础综合的主观题考查范围广、知识点多、题量大，难倒了不少考生，很多同学刚接触教育学，对答题过于恐惧，无从下笔。这里，为大家深入剖析主观题的答题技巧，希望对大家有所帮助。

　　1.辨析题

　　辨析题即辨别分析题，要求考生对试题所表述的基本概念和基本原理的正误进行判断，进而对其理由作出分析。由于题目本身多为判断句，所以分析时，一般应先围绕前半句解析，然后再围绕后半句解析，最后作出结论。对于辨析题解答技巧总结如下：一要，认真审题，弄清题目的主要意图是什么，明确考察的概念指的是什么，要注意类似名词、概念之间的区别，如：“教育目的”和“教学目标”，“教育制度”和“教育体制”，防止交叉混淆甚至张冠李戴;二要，表述要准确，不能含糊其词、模棱两可或不知所云;三要，文字要简练，只要把名词、概念解释清楚即可，无需展开叙述，也不要旁征博引，只需要答出经典的部分即可。要尽可能条理清晰，最好分出几点来论述。

　　简答题主要考查学生对基础知识和基本理论的掌握情况。条目要清晰、要点要准确，不过，围绕要点所作的解说，可以相对自由和随意一些。这里，建议考生在做简答题时，可以先对对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。但遇到比较难的问题，突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意操作的程序性，否则回答就可能出现错误。回答时注意：①合理利用日常概念②充分利用感性材料和经验③…④要将词和感性材料结合⑤正确下定义⑥在实际应用中掌握概念另外，最多的一...