考前复习方法

　　心理咨询师的辅导技巧有哪些呢？还不知道的小伙伴们看过来，下面由留学群小编为你精心准备了“2020心理咨询师考前押题技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2020心理咨询师考前押题技巧

　　1、心理咨询师的命题规律多来自于真题的总结，不符合真题规律的押题或预测都不是可信的。

　　2、命题规律分为常规的和轮番的，对于常规的应该是必须掌握的，对于轮番的应该谨慎预测。

　　3、各场(卷)预测方法不同，第一场应该从历次真题及练习的重复率角度分析，如同期和近期;第二、三场(卷)应该从历次所反映的典型题目的总结来分析，往往隔几次之前的题目容易变型再出题。

　　4、要考虑出偏题和次要点的可能，要注意教程的基本熟悉。

　　5、处理好押题与练习之间的关系，很多练习不一定在重点范围内，符合重点的题目才是有益的练习。

　　6、有范围不见得答好，对于一级考生要特别注意这点，一级如果没有正确的思路和角度，单纯就内容而答会出大错的，也会很后悔的，即按照二、三级的方法回答一级的问题根本不行的。

　　7、正确对待押题的态度和方法，应该是看做复习的一部分，即最核心和重点的部分，在此基础上再放在更大的范围里，或融合到整体的教程中(如果没有融入教程，选择题会想不起来，其他题目会想不全，这些要充分理解认知的规律，即整体的标题对于内容的搜索的引导和回忆的重要作用)。

　　学习和考试本身，是一个很精细的事情，尽管需要捷径，也要做必要的基础，也要有重点层次，也需要防范“风险”。如果是想确保某科通过，就应该认真地聪明地对待押题。

　　同时，对于有工作经验的考生，要充分发挥自己的有益的地方，并注意谦虚地补充新的理论。

　　当然，不是谁都可以押题的，对于过去有自己很好学习习惯的考生最好不要变化，对于刚刚接触心理咨询师考试的考生也不要押题，对于判断能力或独立思考能力较弱的考生要有自知之明。

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　　本网整理了2019国考行测考前复习方法，希望能给广大考生们帮助，祝大家国考顺利！更多资讯将持续更新，敬请及时关注本网站。

　　2019国考行测考前复习方法

　　一、分门别类：

　　如果各位小伙伴今年是第一次参加公务员考试，此前未有过学习的基础，那么，在现在这一阶段，首先要做的就是将各个专项分门别类地梳理一下。比如说，行测主要分为五个专项：常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析。每个专项都有自己的特点，大家可以找来一套真题，试着做一做，找到自己的短板，看看自己在哪一方面更为薄弱。

　　二、各个击破：

　　在知道了自己哪一方面薄弱以后，我们就可以有的放矢地进行准备了。在这里，老师建议大家，把每天的时间做好拆分，上午从8点到12点的4个小时，可以根据自己的实际情况制定自己的学习任务。例如，8点到10点，集中时间来学习判断推理的有关知识。10点到12点，集中学习资料分析的知识。通过这种方式，能让自己在复习的过程中全方面铺开所有的知识点，不会偏重于某一科。

　　在这里，大家还需注意的是，各个专项的学习，应从基本功做起，系统地将各个知识点学习一遍，因为这是打基础的过程，千万马虎不得。基础是否夯实，会影响后期成绩提升的快慢。在此过程中，可以边学习，边在纸上列一个大框，这样可以形成自己的知识体系。在后期学习起来的时候才不会觉得知识点杂且无所适从。

　　三、全真演练：

　　进到11月份中旬，小伙伴们就可以开始全真演练了。在这里，一定要按照实际考试的时间来安排自己的演练时间，就是为了让自己在这个时间段内保持注意力高度集中。但是我们可以利用其它零散的时间来补充知识，例如9点之前的时间，可以用来背成语。下午2点之前的时间，可以做几套资料分析。晚上的时间比较多，可以再练习一套申论写作。

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　　2018年造价工程师《造价管理》考前复习方法

　　在造价工程师四个科目当中，造价管理难度是最低的，也是通过率比较高的一个科目，虽说复习时应该最先复习这一科，但是小编建议大家不要放过多的时间。以下是详细的解释，供各位考生参考。

　　造价管理是历年考试单科通过率最高的科目，这跟这门考试难度较低有关，而且小编觉得跟这门考试时间最早有关，多数人一开始复习，都是从造价管理这门课学起，花在此科目上面的时间最充足，所以造价管理通过率高也就很正常。

　　对造价管理这门课，小编并不担心大家过不了，反而是担心大家花的时间太多，从而挤压了后面几门的时间。但管理这门科，最大的特色就是“杂”，里面其实包含了法规、施工管理、工程经济、造价控制等内容，每章实际上都是一个独立的学科，所以对每章，都需要用不同的方式去学习，才能达到较好的效果。

　　造价管理虽然本身不难，但是他牵扯到最后1 门科目，即案例。案例上的题目，知识点就来自管理这门课，比如利息计算、方案选优、网络图、招投标法等等，所以造价管理学好了，后面学案例才有基础，大家在学这个科目的时候，多看看书上的例题，把例题吃透了，不但有利于造价管理这门课的通过，还能为后面的案例学习打好基础。

　　当然，复习方法从来都不是一成不变的，各位考生还是要根据自己的实际情况来备考复习，适合自己的才是最好的。

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　　监理工程师考前复习方法

　　重做历年考试真题

　　监理工程师考试复习中，适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。

　　从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，考试所涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试试题的答案都应具有“唯一性”，客观性试题尤其如此。这里的“唯一”，实际上也可以说是“统一”，即统一于“考试大纲”和“指定教材”的各“考试点”。但考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。如何将“指定教材”中各“考试点”(由“考试大纲”决定)与“考试试题”的“答案”联系起来呢?这就要求你在理解指定教材的同时，必须做一些练习、模拟题，并能举一反三。可见，每一位考生还必须得有一本与指定教材相配套的习题复习资料。

　　一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容，以“考题”的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些试题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好，等等，从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多，选一两本就行了，多了容易眼花，反而不利于复习。

　　多做练习固然有益，但千万不要舍本逐末，以题代学。练习只是对所学知识的检验和巩固，应试能力的核心在前面两个环节。做练习要尽量选择高质量的习题，至少应保证是根据新教材编写的习题。重做历年考试真题也是一个不错的学习方法，但要注意，因为教材的变化，以前考题的标准答案并不一定适合现在的考试。

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　　2018高考英语考前复习方法

　　考前常用的复习方法有哪些?复习方法是学习方法的深化和延伸，考前常用的复习方法有：阅读法、图表法、联系法、解题法等。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读，一定要围绕复习目标来进行。

　　考前复习时间紧，科目多，如果不能采用科学的方法组织复习，就不能提高复习的效率。所谓科学的复习方法，就是指按复习规律和学科本身的规律，根据自己的心理、生理特点，充分利用环境条件中的有利因素，取得最佳复习效果的学习方法。复习方法是学习方法的深化和延伸，考前常用的复习方法有：

　　1.阅读法

　　指通过阅读的方式进行复习的方法，主要是阅读教材。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读，一定要围绕复习目标来进行，要有重点，没有重点就没有复习的质量保证。在全面复习的基础上，要对重点内容进行重点复习，也就是多花些时间，用功夫，彻底弄懂记牢。强调重点，并不是说通读可以随便应付，相反，需要认真仔细。教材中有很多不被我们注意的地方，却包含着丰富的内容，常常是出题人抓住的要点。因此，必须在有所侧重的同时抓好全面通读。

　　2.图表法

　　指通过分析、比较和概括，把概念、原理、公式、用法等归：纳整理成图表的复习方法。通过加工图表，可以化繁为简，便于比较，益于记忆，更好地掌握知识体系。一位已考上重点大学的同学在介绍高考复习经验时说，他的复习，到最后每科就变成了几页图表;我们复习时应该把阅读法和图表法结合起来使用。

　　3.联系法

　　是通过对知识之间的纵向和横向的联系，以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习，既可单独进行(即通过回忆和思考)，也可以结合阅读法或图表法进行。

　　4.解题法

　　指通过解答各类题目，巩固和运用有关知识技能，提高解题能力的方法。在运用解题法时要注意：

　　①不要拿到什么题就做什么题，应根据自己复习的需要有所选择地做题。

　　②在做完一道有代表性的典型题后，应总结解题过程运用了什么方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。

　　③要充分利用每道题的复习价值。如选择题，选出正确选项后还应指出其他选项为什么错;计算题还有没有其他解法(一题多解);题目条件发生改变后，解题方法会发生什么改变(一题多变)等。

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　　高考前复习方法

　　一.回归课本，完善知识网络

　　1.回归课本

　　统计表明，35%左右的高考试题是将课本原题适当改编、嫁接、拓展、延伸与综合而得。因此我们要充分挖掘课本原题的潜在价值，发挥其示范作用。可把课本上典型例题、习题及其变式题作为作业印发给学生。在近期的测试题中，编入部分课本原题或其变式题。提醒学生阅读课本(不要忽略边边角角的内容与拓展知识)，认真琢磨课本原题，体会其中蕴含的数学思想方法。

　　2.编织网络

　　尽量要求学生把所有知识(概念、定理、公式、例题、拓展知识等)按照其内在逻辑总结梳理一遍，找出各知识点间和方法间的有机联系，形成知识网络，画出知识结构图。可在知识结构图上注明自身存在的问题，便于有针对性的解决。还要归纳典型的解题方法，如某个经典问题的多种解题途径(一题多解)，某些问题的共同解题思路(多题一解)。

　　3.夯实基础

　　每年高考数学真题中，中低档题占80%左右，这是教与学的主阵地。因此，立足中低档题，踏踏实实夯实基础，才是考生(尤其是中等生和中等偏下的考生)高考成功的不二法门。复习时要做到兼顾全面，扫除盲点，防范冷点，不留死角。但也要有所侧重，合理取舍，强化重点，追踪热点。重视通性通法，淡化特殊技巧。这里以平面向量为例，纵观近几年高考试题，题目难度中等偏上。其解法一般围绕着“基底法”与“建系法”，前者偏于几何，后者偏于代数，两种方法各有优势，前者计算简便，后者思维量小。要求考生重点掌握这两种解法，平时练习时可以尝试两种方法，并总结它们各自的适用场合，考试时根据题情择优选用。

　　二.模拟测试，营造实战氛围

　　1.五重境界

　　我提出做题的五重境界：懂、会、对、全、快。考前模拟测试、诊断性测试与小题训练的一个重要目的是帮助考生克服“会而不对”"对而不全""全而不快"等问题，提高答题的准确度与熟练程度，逐步做到“会而对”“对而全”“全而快”。

　　2.精编试题

　　为了更好的发挥考前模拟测试的激励功能，我们必须把好选题关，控制好试题的难度，给不同层次的学生提供发挥的空间。每年高考题的风格和难度有一定的延续性，对高考备考有导向作用，因此教师须进一步引导学生研究历年高考真题，了解高考题的命题特点和难度。模拟测试题目尽可能贴近高考真题的风格和难度。命题时精选和创编一些学生易错易混、易忽视的题目和课本变式题。精选精练典型题目，尽量回避偏难怪题。对于支撑学科知识体系的重点内容与典型问题要充分保证时间、反复练习，做到融会贯通。能否精准选题，体现了教师对高考的把握能力与对考纲的理解水平。

　　3.测试要求

　　高考前的模拟测试相当于实战演练，时间须与高考同步。要求考生把每一次测试都当成高考来对待，全神贯注，严谨规范。这有利于考生熟悉高考流程，把握高考节奏，提高实战能力。等到真正高考时，考生就习以为常了，就会处变不惊，应对自如。

　　建议考生在35-50分钟内完成选择、填空题，比较简单的题目在1-2分钟内完成，比较难的题目一般也不要超过5分钟，如果3分钟之内还没有找到思路，建议考生不要恋战，暂时绕开，等完成所有会做的题目后再回头攻克。后面的6道解答题中有3道比...

　　一、重点把握法

　　好的自学生从不胡乱得猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获

　　二、摘要学习法

　　在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要，进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。

　　三、逻辑分类法

　　自学复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化，是一个很好的复习途径。

　　四、做题拓展法

　　很多复习参考书的单选题，数量比较多，覆盖面也很大。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这将有助于快速完成复习。

　　五、争论提问法

　　真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。

　　六、重复学习法

　　当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

　　七、换位思考法

　　在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。

　　八、角色转换法

　　在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。

　　九、交叉应用法

　　对知识，多方位、多学科的交叉应用，会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

　　十、经典指导法

　　在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

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　　一、克服心理疲劳

　　在考前复习阶段，常有一些考生朋友反映：自己想复习，也有时间学习，只是一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。为此，考生朋友可以从以下几个方面入手：

　　首先，要有明确的学习目的　　学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。许多考生朋友的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。

　　其次，要培养浓厚的学习兴趣　　兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。因此，培养自己的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。

　　第三，要注意学习的多样化　　书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以考生朋友不妨将各门课程交替起来进行复习。

　　另外，如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲劳。这些时候，考生朋友不妨停止复习，或听听音乐、打打羽毛球，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。

　　二、掌握复习艺术

　　在有限的时间内，能否以“纲”为纲，以“本”为本，紧扣知识点，突出重点，突破难点，消除疑点，抓住考点，强化热点，是考生朋友提高复习效率的重要保证。

　　1.形成知识结构　　考前复习的一个重要任务就是创设新的知识结构来帮助自己理解和巩固知识点。复习时应使知识连点成线，联线成网。看书时也不必面面俱到，而是先写出一章或一个单元的知识纲要，然后自己在认真思考、填写各层次的知识点，进行一定范围的联系和比较，然后再看书核对、小结或者选几个典型的实例，让自己充分展开思维，最后收拢知识点。

　　2.难点简明　　某些章节内容在最近学习中没有完全攻克或隐含的难点，随着复习时相关信息量的增大，难点暴露得更为突出。考前复习中若不着力解决，就会给未来的考试留下隐患，这期间的难点再不能精读细列，而应把难点具体化简明化、实用化。

　　3.疑点拓展深化　　随着考前复习的深入，自己接触到的练习题多了，遇到从不同角度描述同一疑难点的问题也多了，复习中如何消除这些疑点也就显得很重要了。疑点的消除，一是拓宽知识面，消除知识间的“隔阂”，二是要深化知识点，澄清知识间的“是非”。疑点出自于对知识的片面理解和一知半解，若将相关知识进一步拓宽深化，则疑点自破。

　　4.重点内容联系具体事例　　考前复习中，对重点再不能够“空对空”，而应立足于整个教材，将一些凌乱的基本事实置于某一重点内容的指导之下。多侧面进行联想，有利于加深对本质和原因的认识，一举两得。

　　5.分析考点　　自学考试考查点的设置虽无一定的规律性，但考前复习中仍可以通过分析历年来的考查点，总...