关 键 词: 老鞋匠 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《老鞋匠》,欢迎大家踊跃投稿。
妈妈的皮鞋后跟坏了,但一直没有时间去修。今天总算有空了,中午,吃过午饭,我和妈妈拿着那只后跟坏了的皮鞋,来到了一家修鞋铺,一位头发花白,戴着围裙的老鞋匠正坐着。看见我们停下来了,就热情地问:“你们是来修鞋的吗?”妈妈连忙回答:“是的。”“来,拿给我瞧瞧。”老鞋匠边说边戴上了老花眼镜。他接过妈妈手中的鞋子,眯起眼睛端详了起来,似乎他手里拿的不是一只皮鞋,而是一件价值连城的古玩。过了一会儿,他才抬起头来,伸出满是老茧的手拿起一根长长的针,小心翼翼地把嵌在皮鞋后跟里的小石子一颗一颗地挑出来。接着,老鞋匠拿来三个细细的木塞子,用榔头把它们一个一个地钉入皮鞋后跟的小洞之中。随后,老鞋匠拿来一块皮放在皮鞋后跟比试了一下,并用铅笔仔细地按皮鞋后跟的形状描好,再用剪刀把它剪了下来。接着,老鞋匠将皮涂上胶水粘在后跟上,再拿出三颗钉子,把那块皮紧紧地钉在了皮鞋后跟上。最后,他又拿来了一把很薄的小刀,沿着后跟将多余部分的皮小心地削去。啊!一只完美如新的皮鞋呈现在我眼前。妈妈付了钱,我们拿着皮鞋满意地走了。名师点评:“戴上了老花眼镜”“接过鞋子”“眯起眼睛端详”“似乎他手里拿的不是一只皮鞋,而是一件价值连城的古玩”“过了一会儿,他才抬起头”“伸出满是老茧的手”“小心翼翼地”“仔细地”“紧紧地”“小心地”小作者这篇作文把老鞋匠对待工作的认真和仔细描述得非常传神。小作者的观察非常仔细,语言的表达能力非常强,所以在小作者笔下的老鞋匠的形象才会这样栩栩如生,活灵活现。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-9 9:27:00...