老师的日记【篇1】
今天是星期一，上午，数学老师忽悠了我们。
第二节课时数学课，数学老师跟我们讲书上的题目，讲着讲着，我们遇到了一个题目，这个题目是：下面哪一种容器能盛2升水?容器是，小碗、大碗、饭盒、炖堡这四种。老师说：哪一种?我们一口同声的回答：第四种!老师竟说：画个大叉!我们就纳闷了，怎么不是炖堡?我也很纳闷，心想：怎么不是炖堡 ?其余的都不能盛2升水呀!难道还有一种能盛2升水的，炖堡不是，那就是饭盒了，我就选它了。老师又问：是哪种容器?有的答道：饭盒!有的答道：大碗!老师笑着说：都错了。我们见只有小碗没说，就一口同声的答道：小碗!老师又说道：不对，是炖堡!我们一听是炖堡二字，便气坏了，大叫：老师是大坏蛋，骗我们，老师忽悠人!老师马上笑得手舞足蹈，笑得满脸开花。方镇宇壮着胆子大叫：老师忽悠人，老师是忽悠大王!听到方镇宇的喊声，又有同学壮着胆子喊：老师是忽悠老羊!听到这两句话，我们笑得肚子痛，老师也笑了。
今天上午可真开心!虽然老师忽悠了我们，但我们以后也要提高警觉了。
老师的日记【篇2】
教师是一种高尚的职业，我相信所有热爱这份职业的老师都会认同这个说法。到今天，我已经有了xx的教龄了，也感受到了“高尚职业”光环背后的酸甜苦辣。而今年的教师节，幸福和感动更是时刻包围着我。
画面一：
教师节的前两天，东风村的所有村干部邀请我校的全体教师共进晚餐。在东风小学任教二十几年的老教师杨端云老师说：“村干部在教师节请学校老师吃饭，这在二十几年来还是第一次。”在那晚的聚餐中，我校的老师与村干部们和谐、融洽的团结气氛，真让我感动。
画面二：
9月10日那天，当我穿着那条代表喜庆的红连衣裙早早的来到学校，只见我们的段校长、史书记和工会主席李俊早就站在学校门口，拿着鲜花和贺卡迎接着每一位到校的老师，送上最诚挚的祝福。当我接过校长递过来的鲜花、听到他们的亲切问候时，顿时，我的心头一热，那种幸福不言而喻。
画面三：
9月10日下午，当我午休后来到学校，刚走到二楼楼梯间，就碰到我们二年级的小朋友洪敏智等在办公室外面，一看见我马上对我说：“周老师，教师节快乐！我妈妈买了一束鲜花送给你，我把它放在你的办公桌上了！“我连忙说：“谢谢！”一进办公室，就看见那一大束漂亮的鲜花摆在我的桌子上。我的眼睛湿润了，要知道，学生家长送给我的不光是这一大束鲜花和祝福，同时也代表了他们对我工作的一种肯定！
有了这些幸福和感动，我相信在今后的工作中，我将更加热爱我的工作，用爱心、耐心、恒心抚育幼小的心灵；用知识、学识、才识奠基他们成长的人生；用我的智慧开启孩子心灵的大门；用我的双手放飞孩子理想的翅膀。
老师的日记【篇3】
我们的努力没有白费，杨老师终于不走了。
那天要去报名了，早上我才得知杨老师要被调走，那时候，我的眼睛突然有点辣，接着流出了泪，我和杨老师接触的时间没有其他的同学长，但是杨老师要被调走的时候我也挺伤心的，我也不知道这是为什么。
妈妈刚来学校就和其他的家长们一起去了会议室，我们只能等待家长们凯旋归来，在等待的时候我们中也有一些同学三个两个偷听，其中肖扬和王佳乐在楼梯上吵架，肖扬指着王佳乐的脑袋说：“我们现在应该去稳住杨老师，如果杨老师走了，那我们就功亏一篑了。”“我们应该去听听...