美国麻省理工学院校生活

　　著名自然科学家威廉巴顿罗杰斯希望创建一个自由的学校来推动美国科技发展的速度，于是1861年在波士顿创建了麻省理工学院，1916年麻省理工学院从波士顿前往了剑桥。是的，美国两所最顶尖的大学，哈佛和麻省理工学院都在同一个地方，一个叫做剑桥的小城里。

　　留学群先为大家讲讲麻省理工学院的申请要求(不是一般地高)。

　　一、需要参加的考试

　　1、SAT1或者ACT或者雅思

　　2、SAT2的两科

　　二、SAT分数要求

　　中间的50%的录取学生(第25和第75百分位数)分数范围：

　　SAT1推理测试 -数学[750，800]

　　SAT1推理测试 -阅读[680，770]

　　SAT1推理测验- 写作[680，780]

　　SAT1科目考试- 数学[750，800]

　　SAT1科目考试- 科学[730，800]

　　三、雅思或者托福

　　对于雅思考试：

　　本科生：分数不接受，请咨询院校;

　　研究生：

　　科学院校

　　物理系：接受，分数要求请联系学校

　　数学系：6.0

　　头脑、认知科学系：7.0(雅思优先)

　　化学系：7.0

　　地球，大气与行星科学系：6.0(雅思优先)

　　生物系：6.5微生物学：6.0

　　跨学科项目：6.0(7.0优先)(雅思优先)

　　运筹学：7.0(雅思优先)

　　历史，人类学与科学，技术/社会学：7.0

　　健康科学与技术惠特克学院：接受。分数要求请联系学校(雅思优先)

　　政治科学系：7.0

　　斯隆管理学院：7.0(雅思优先)

　　博士学位项目：7.0(雅思优先)

　　生物工程：7.0

　　麻省理工伍兹霍尔海洋学：6.0

　　人文学科，艺术和社会科学院校：接受。分数要求请联系学校

　　科学写作：7.5

　　建筑学与规划学院：接受。分数要求请联系学校

　　工程制造研究生：接受。分数要求请联系学校(雅思优先)

　　哈佛-麻省理工 健康科学与技术部门：7.0(特别强调雅思优先)

　　建筑学系：7.0

　　历史学博士，建筑学与艺术的理论与评论:7.5

　　城市研究与规划部门：7.0

　　艺术与科学传媒：7.0房地产中心：7.0(雅思优先)

　　传媒比较研究：7.0

　　工程学院：接受，分数要求请联系学校

　　航空航天学：7.0

　　化学工程：7.0

　　民事与环境工程：7.0

　　设计与最优化的计算：7.0 (特别强调雅思优先)

　　电器工程与计算机科学：7.0

　　对于托福考试，研究生最低要求为80分

　　四、SAT2考试科目的选择

　　...

　　现在很多的学生都在申请出国留学，而去美国留学的学生也有很多，那今天留学群小编为各位介绍美国麻省理工学院简介，各位也可以申请一下，一起来看看吧!

　　麻省理工学院(简称MIT)是美国一所综合性私立大学。位于马萨诸塞州的剑桥，查尔斯河(Charles River)将其与波士顿的后湾区(Back Bay)隔开。

　　学校历史

　　麻省理工学院的创始人威廉·巴敦·罗杰斯在反思自己教育经历的过程中产生了创建一所“超过国内任何一所大学”的学校的想法。这所学校不仅仅是能传授工艺技能，更重要的是要为学生们将来在工业部门工作打好科学理论基础，并把“通过实验进行学习”作为学校的教育信条。该校虽然创建于1861年，但直到1865年才迎来了第一批学生， 2月20日 在波士顿市中心的商业图书馆响起了麻省理工学院第一堂课的铃声;MIT是美国培养高级科技人才和管理人才、从事科学与技术教育和研究的一所私立大学;自由的学术气氛和严谨的科学态度，使MIT产生了众多的诺贝尔奖得主。

　　师资力量

　　学校共有近1,000位教授，1:10的低师生比例确保了所有优秀学生都能得到第一流的指导。学校聘请的教授都是在各自领域的佼佼者，目前，在职教授中有8位先后被授予过诺贝尔奖，有2位曾获得过普利策奖。美国有句俗语说：“麻省的学生不会读，哈佛的学生不能算。”二者特色相距甚远，在哈佛，学生们的最大困难是如何才能进来;在麻省，最使学生头疼的却是怎样才能出去。MIT依靠其在自然科学、工程学、建筑学、人文科学和社会科学以及管理等方面的实力，致力于对学生进行科学和技术知识的教育，通过优秀的教育、研究和公共服务，来为社会做贡献。这里的学生要想毕业，必须拿满360学分，少1分也不成。有人说，在MIT，一个正常人在“学习”、“睡眠”、和“朋友”三者中只能得到两个舍去一个，而大多数学生都聪明地选择了放弃睡眠。

　　2010-2011年注册在校的本科生4,299名，其中女生占45%;研究生6,267名，女生占31%;留学生中来自中国的学生最多，约占留学生总数的11%。麻省理工学院的男女生比例始终浮动在2:1左右。

　　麻省理工学术介绍

　　自1900年美国第一个物理化学实验室在MIT建立;1923年诺伯特·维纳撰写了“微分空间”;1934年哈罗德·伊格尔顿和肯尼斯·格尔少森发明了特殊的气体放电管;1946年MIT开始进行低温物理学的广泛实验研究;1959年杰罗姆·莱蒂文关于感觉和动物行为的研究，发现了“特性探子”;1970年戴维·马尔开创了对脑功能的计算技术、生物学和心理学的综合性研究;1986年史蒂芬·本顿和他的学生发明了全息照相术，等，麻省理工学院发展至今，俨然已成为全球极为重要的高科技的知识殿堂及研发基地，麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有盛誉，其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。其林肯实验室、计算机科学及人工智能实验室、媒体实验室和斯隆管理学院十分著名。有76位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作过。

　　不少学生会选择去美国留学，美国麻省理工学院受到很多学生的青睐，那么美国麻省理工学院的教学方式是如何?这是很多学生比较感兴趣的问题。和留学群一起来看看吧，下面是小编整理的相关资讯，欢迎阅读。

　　美国麻省理工学院校教学方式介绍

　　从任何方面来说，麻省理工学院都是世界上一所无与伦比的高等学府，其最突出的标志是造就了一批声名盖世的科学家。在麻省理工学院，传统的教育方法是没有市场的。这里的学生性格外向开放，思维敏捷活跃。麻省理工学院的最成功之处在于它独特的教育方法。它“最基本的注意点是研究，即独立地去探索新问题”。例如，有一门课是这样进行的：学生们每人得到一个装满弹簧、电机等元件的箱子，课程要求简单明确——自行设计、装配一台机器。麻省理工学院的师生比例为1：7，这样高的比例在全美的大学里是少见的。由于学生人数不多，教授们会有足够的精力来关心学生的作业与发展。

　　全世界优秀的学子云集于麻省理工学院，就如他们一位教授说的“就是再优秀都还不够优秀”。在这里紧张的理工科学习被誉为“高压锅”，新生们第一学期上的课都不给以字母表示的成绩，只给打“通过”或“不通过”。这无疑是校方尽力想给学生们缓解点压力的结果。在3S——study(学习)、sleep(睡觉)、social activities(社会活动)中，一般的麻省理工学院学生只能做到两个，如果有谁三个都能做到那就是一个“超人”。麻省理工学院的学生必须拿满360个学分、修八门人文课、通过游泳100米自由式、写一篇一万字的学士论文才能顺利毕业。在繁重的学习中，学生们在“夹缝里求生存”。

　　你会看到在跑步机上有人边跑边看，“24小时房间”有着看书、查资料和小憩的人，麻省理工学院的学生读起书来不管时间，睡起觉来也不管空间。学生入学后学习的刻苦程度也属罕见。但即便如此，麻省理工学院学生在入学后四年内的毕业率却是92%(全美排第三名)。在美国东北部漫长的冬天里，在枯燥的校园中，在繁重的学业压力下，一些学生情绪陷入低潮，对学校也是爱恨交加。“我恨这个该死的地方”，据说这是麻省理工学院学生们最常说的一句话。